高校突发事件与大学生自我保护能力的提升

跟一般突发事件相比较,与大学生相关的突发事件具有社会敏感性、主体活跃性、影响广泛性等特点。突发事件处理不当,将给学生的身心健康造成很大的损害,给学校及社会带来不好的影响。为增强大学生应对突发事件的自我保护能力,可从以下几方面着手：培养大学生的危机意识,加强对大学生的心理健康教育,培养大学生良好的心理素质,积极开展自救训练,通过一定的途径让大学生掌握基本的自救知识及自救能力。     

辅导员应对高校突发事件的工作能力探究

近年来,高校突发事件的频繁发生给高校和社会的稳定带来了严重的威胁。如何有效地应对高校突发事件,增强辅导员应对突发事件的能力已成为当务之急。结合辅导员的职业素质和职业特点,对辅导员处理高校突发事件的能力提出相关要求,通过其职业化、专业化发展的道路增强辅导员应对高校突发事件的能力,提升高校内部管理的能力,从而确保校园和社会...     

论防范突发事件的价值及策略

突发事件是指在某种必然因素支配下出人意料地发生,给社会造成严重危害、损失或影响,而且需要立即处理的负面事件。与突发事件过程中其他阶段相比较而言,突发事件的防范是一种既经济又简便的方法。     

提高我国突发事件应急管理能力探析

我国已进入风险社会,突发事件频繁发生,对我国的经济发展和社会稳定造成了重大影响,政府应对各种突发事件的能力面临巨大挑战,如何提高政府应对突发事件的能力已成为一个值得研究的问题。针对目前我国突发事件及应急管理的现状和存在的问题,在进一步改进我国突发事件应急预案的内容体系、完善突发事件应急机制等方面提出若干建议与对策,以提高我国突发事件应急管理能力。     

突发事件的两个基本理论问题探讨

与危机事件、风险事件、事故、冲突和紧急事件相比，突发事件是在某种必然因素支配下出人意料地发生，给社会造成严重危害、损失或影响且需要立即处理的负面事件。它至少包括突然爆发、难以预料、必然原因、严重后果、需紧急处理这五个构成要素和突发性、复杂性、破坏性、持续性、可控性和机遇性等六个主要特性。突发事件的管理与应对必须以此为基础，做到未雨绸缪，预先准备。     

从突发事件看图书馆安全预警机制的建立

科学合理的安全预警机制能够帮助图书馆及时发现可能发生的突发事件和存在的危机,及时启动各种应对措施,使图书馆的损失降到最低。图书馆要居安思危,正确认识突发事件给图书馆造成的影响,逐步建立和完善各种安全预警机制,有效维护图书馆安全。     

试论高校突发事件及其应对措施

高校突发事件直接影响了学校的正常秩序,进而影响到国家和社会的稳定,这就需要发挥政府、社会和高校的综合优势,通过建立高校突发事件应对机制,预防突发事件,减少突发事件造成的损失.     

论防范突发事件的价值及策略

突发事件是指在某种必然因素支配下出人意料地发生，给社会造成严重危害、损失或影响，而且需要立即处理的负面事件。与突发事件过程中其他阶段相比较而言，突发事件的防范是一种既经济又简便的方法。     

大学生如何应对突发事件

随着各类型突发事件的频繁发生,给大学生的安全问题造成极大困扰。大学生除依赖于学校教育以外,还应该加强自身安全意识、自救与互救能力,以及注意心理素质的培养,以便积极应对一切不安全因素的突发性事件。     

高校校园突发事件个案研究

校园突发事件,是指在校园里突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。本文采用目的抽样、访谈等研究方法,对意外突发事件个案进行分析,找出突发事件发生的深层次原因,根据分析的结果,提出一些针对性建议,以期预防类似事件的发生。     

意识先行提高山区中学生应对突发事件能力

正一、现状分析,势在必行突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。生活在山区的中学生,信息相对闭塞,心智本身不够成熟,对突发事件的认知和应对方面存在许多不足。山区学生安全教育也     

关于预防学校楼道拥挤踩踏事故的调研报告

<正>近年来,中小学楼道拥挤踩踏事故时有发生,惨痛的教训一次次给我们敲响了警钟,同时也引起教育工作者深深的反思。学校是人员集中的场所,中小学生又是特殊群体,特别是小学低年级学生,正处在生理、心理和智力发展阶段,对突发事件的认识和应对能力非常有限,一旦发生校园楼道拥挤踩踏事故,造成的后果及损失极为惨重。为确保学生的人身安全,今年春季开学初,县教育局局长魏军带领局机关有关人员对城内4所规模较大的小学的楼道安全管理问题进行了     

高校突发事件应急管理研究

一、高校突发事件的涵义及其主要特征(一)高校突发事件的涵义2007年颁布的《中华人民共和国突发事件应对法》指出,所谓突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾     

谈加强中学地理教学中的灾害意识教育

自然灾害不仅种类多,分布地域广,而且发生频率高,造成损失严重。地震、风雹、洪涝、干旱、台风、雷电、高温热浪、沙尘暴、地质灾害、风暴潮、赤潮、森林草原火灾、植物森林病虫害和疫病等灾害在我国都有发生。从灾害的危害性和可防范性来看,只要较好地把握其科学知识,掌握防范应对能力,是完全可以将灾害损失降低到最低限度的。学校加强学生应对灾害能力教育,有利于培养和提高学生应对灾害的能力,减少不必要的损失。     

我国大学生应对突发事件的自我保护探析

频发的校园突发事件,给大学生的生命财产造成重大威胁.本文主要通过研究大学生应对突发事件的现状、分析其原因、并提出对策,以提高大学生应对突发事件时的自我保护能力.     

从错乱的考试时间看校园危机管理应对力

近几年,在考试中发生的高考时间错乱和学生考英语四级听力放成六级听力的事件给学校的一个重要启示是:我们必须加强学校突发事件的应急管理能力。文章就校园突发事件应急管理能力方面存在的缺失,探讨了校园突发事件应急管理中的几点有效策略,以提高校园危机管理应对能力。     

和谐视角下民族地区突发事件防范和应对策略

民族地区正处于社会转型期,社会不和谐因素增加,爆发突发事件的几率也随着增加,因此,当地政府必须提高突发事件处置能力,最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害,保障民族地区民众的生命财产安全,促进民族地区和谐社会的构建。文中立足于民族地区突发事件频发的现实问题,对我国民族地区突发事件发生的原因及当地政府在防范和应对突发事件中存在的消极行为及其后果进行分析,并提出解决问题的基本思路。     

应对突发事件呼唤思想政治教育

突发事件的发生,不仅对政治稳定、经济发展、社会和谐、意识形态的稳定造成影响,还会影响到个人的身心健康。在认真贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要时期,必须加强应对突发事件的工作,提高应对突发事件的能力。思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学,它以人的思想行为形成变化的规律以及实施思想政治教育的规律作为研究对象。研究思想政治教育在突发事件中的功能和规律,是现代思想政治教育研究的一个重要课题,也是党的执政能力建设、社会主义和谐社会构建和抵御西方国家和平演变的现实要求。     

未雨绸缪 沉稳应对——创新和完善学生公寓突发事件预防预警体系

高校学生公寓突发事件的预防和应对是新时期高校安全工作的重点,本文从公寓突发事件的类型和特点入手,分析了应对及预防的"四大保障"体系,探讨了预先制定科学、规范和全面的公寓突发事件预防预警体系的有效途径,从而起到预防和减少突发性安全事件及其造成的损失,保障师生的生命财产安全、维护高校的稳定和发展。     

未雨绸缪 沉稳应对——创新和完善学生公寓突发事件预防预警体系简

高校学生公寓突发事件的预防和应对是新时期高校安全工作的重点,本文从公寓突发事件的类型和特点入手,分析了应对及预防的“四大保障”体系,探讨了预先制定科学、规范和全面的公寓突发事件预防预警体系的有效途径,从而起到预防和减少突发性安全事件及其造成的损失,保障师生的生命财产安全、维护高校的稳定和发展。