浅谈民航乘务英语课堂教学设计

本文针对民航乘务英语教学特点,提出高职民航乘务英语课堂教学设计应着重通过对教师的备课、上课、作业、辅导、总结五个步骤的改革创新来提高教学效果,培养合格乘务人才。     

空中乘务专业礼仪实训教学改革实践与探索

服务礼仪是空中乘务专业的必修课程,通过教授学生必备的礼仪知识和服务技巧,并为学生创造礼仪实训机会,使学生的理论知识在实践练习中不断升华和提高。然而在实际的服务礼仪教学中教师很少设置实践环节,导致学生空有理论知识,缺乏实践经验,毕业后不能快速的适应岗位工作,严重影响了学生未来的发展。本文将论述空中乘务专业礼仪实训教学中存在的问题,并提出相应的改革策略,以全面提高服务礼仪课程的教学质量。     

行业资格标准融入空中乘务专业教学标准的实践探索

空中乘务专业加强专业内涵建设,必须将行业资格标准引入专业教学标准之中。文章通过空乘专业课程体系建构、专业课程教学、人才培养等方面的分析,探索如何将行业资格标准引入专业教学标准之中,并付诸于专业教学实践。     

空中乘务专业《客舱应急处置训练》在线开放课程建设实践探究

<正>5G时代的到来,现代信息技术改变了师生的思维模式,信息化技术与教育教学已然深度融合。《客舱应急处置训练》是空中乘务专业的专业核心课程,其教学质量仍然受制于传统教学思维的束缚。本文从四大方面入手,分析了《客舱应急处置训练》课程的基本情况、课程教学的现状、积极建设在线开放课程对提升教学质量的必要性,并重点对在线开放课程教学内容的具体设计、教学实施三阶段的教学活动构建进行实践探索,以有效促进课程教学质量的提升、学生能力的提高,最终满足空中乘务岗位的要求。     

民航乘务英语口语教学的探索

空中乘务员的服务对象是来自于世界各地的乘客,因此空乘专业学生的英语口语能力显然是保障高质量服务的一个基本要求。本文以南京旅游职业学院空乘专业及其民航乘务英语课程为例．对民航英语的口语教学以及与教学相关的一些问题进行分析探索．提出了要以口语教学为重点的新型民航乘务英语教学模式。     

空中乘务专业学生就业中的隐形劣势

空中乘务专业具有很强的行业特色。近几年,依托民航业的迅猛发展,本专业的就业率同比大幅高于其他专业。但是在良好的就业形势下,我们必须清晰地认识到目前大学生整体就业现状,应用科学方法有效分析空乘就业市场,深刻认识到本专业学生在就业过程中存在的隐形劣势,以确保学生就业工作的前瞻性。     

空中乘务专业学生就业中的隐形劣势

空中乘务专业具有很强的行业特色。近几年,依托民航业的迅猛发展,本专业的就业率同比大幅高于其他专业。但是在良好的就业形势下,我们必须清晰地认识到目前大学生整体就业现状,应用科学方法有效分析空乘就业市场,深刻认识到本专业学生在就业过程中存在的隐形劣势,以确保学生就业工作的前瞻性。     

高职空中乘务专业建设与发展的思考

近年来,旅游业的快速发展,带动民航服务业用人需求逐年上升,高职空中乘务专业成为越发受到人们青睐的专业,报考的人数不断增加。如何培养服务民航一线的高素质技术技能型人才是一个重要问题,本文将对空中乘务专业建设过程的发展情况以及存在的问题进行探究。     

我校空中乘务专业体育课程设置的改革构想

空乘人员的体质问题已经引起了总局的高度重视。尤其是对复杂飞行条件下的体质、健康提出更高的要求。针对我校民航乘务专业人才培养目标,结合乘务学生未来从事职业所应具备的职业特殊职能,技能和心理素质以及目前我校体育教学存在的问题,本着以职业岗位和市场需求为核心,提出今后空中乘务专业体育课程设置改革的思路。     

空中乘务专业人文素养培育的途径与措施

随着民航业的快速发展,航空公司对空乘人员的人文素养也提出了更高的要求。文章从空中乘务专业学生特点和教学内容进行分析,提出了加强人文素养培育的意义,并在人才培养方案的实施和实践中建立起相应的具有专业特色的人文培育途径与机制。     

浅谈高职空中乘务专业学生共情能力的培养

本论文以高职空中乘务专业学生为研究对象,以问卷调查的方式来了解当前高职空中乘务专业学生的共情状况,并针对当前状况,提出对应的提高共情能力的对策建议.     

关于高铁乘务专业体育课程体系设计的研究

针对某高职院校的高铁乘务专业,进行走访调研,问卷调查,根据高铁乘务专业的培养目标,研究制定适合高铁乘务专业人才培养要求的体育课程体系设计。体育课程体系中每一门课程都能具有针对性的服务于学生,做到体育课程和专业课程相辅相成,甚至达到事半功倍的效果。让学生在最少的时间内学习更多的知识,最大程度的提高自身的身体素质。     

民航电子电气维修专业实践课程教学探讨

我国的民用航空产业处于快速发展期,对飞机维修人才的需求存在很大的缺口。如何提高民航电子电气维修专业实践课程的教学成效是本专业教师持续思索和探讨的课题,本文通过实践环节的设置、教学方法的探讨以及考核方案的制定三个方面进行了分析和探讨。通过不断的教学改革创新,培养出适应时代需要的高素质民航电子电气维修人才。     

高职计算机专业《网页设计》课程的教学设计与实践

高职教育以培养技术应用性人才为主要目标,教学方法强调实践性;“网页设计”是一门容易上手的实用技术,掌握它有利于学生的近期就业。因此,实施了“网络环境下基于教师指导的学生自主研究性学习”的培养模式,旨在培养具有创新能力、团队协作能力的高技能人才。     

高职计算机专业《网页设计》课程的教学设计与实践

高职教育以培养技术应用性人才为主要目标，教学方法强调实践性；“网页设计”是一门容易上手的实用技术，掌握它有利于学生的近期就业。因此，实施了“网络环境下基于教师指导的学生自主研究性学习”的培养模式，旨在培养具有创新能力、团队协作能力的高技能人才。     

非计算机专业《数据结构》实践教学探索

数据结构是一门抽象、难度较大又极其重要的课程,实践教学是其必不可少的一个环节。本文通过对非计算机专业数据结构教学中存在的问题、原因进行分析,从教学方法、教学内容、教学手段等多方面探讨了提升实践教学质量的有效途径。     

试论心理资本开发引入高职《民航服务心理学》课程教学

心理资本是积极心理学的重要研究领域,包括希望、乐观、韧性和自我效能感,是个体积极心理品质的核心要素。鉴于《民航服务心理学》课程在高职航空服务专业教育中的重要地位及课程教学存在的不足,探讨了心理资本开发引入高职《民航服务心理学》课程教学的必要性,以期从新的角度建设高职《民航服务心理学》课程,改善教学效果,提高教学质量。     

民航空中管制通信系统可靠性分析与研究

民航空中管制通信系统主要通过无线设备进行通信,研究通信系统的可靠性对提升民航事业的服务能力产生重要影响。本文首先分析了民航空中管制通信系统的主要构成,其次对民航空中通信系统的干扰因素进行阐述,最后结合民航通信事业特点,对提升通信系统运行的稳定性与可靠性进行重点研究。     

行业资格标准融入《民航旅客运输》课程教学的研究与实践

空中乘务专业作为一门新兴专业,近年来专业规模发展十分迅速,但在专业内涵建设方面,还需要针对民航旅客运输服务技能的实际要求,将行业资格标准引入专业教学过程之中,开发一系列专业课程,这是进行专业教育教学研究的重点。文章旨在通过对行业资格标准在民航旅客运输课程教学中的运用,为空中乘务专业教学实践提供一定的借鉴与思考。     

《C语言程序设计》课程教学实践研究

C语言是信息与计算科学专业的一门专业必修课。结合该专业特点和教学实践经验,探索了课堂教学和实验教学改革的新方法和新途径,为C语言教学实践提供参考。