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通过对高职院校教师进行计算机应用能力培训与考试,根据考试特点,介绍了宁夏职业技术学院对教师进行培训的方法和特点,针对培训中遇到的一些问题,提出了提高培训质量应注意的方面. 相似文献
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教育的最终目的是为了实现学生的自我教育。高职学生作为一个特殊群体,在心理和行为上有其普遍存在的自身特点,从分析高职学生主要特征入手,着眼于高职学生全面发展的现实需要,提出从构建校园文化、注重心理健康、构建网络平台、开展社会实践等四个方面,提出全面提升高职学生自我教育能力的培养途径,最终达到内化教育的最佳效果。 相似文献
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随着我国职业教育改革工作的持续推进,高职类院校对“双师型”教师的需求量不断增加。文章阐述高职院校“双师型”教师应具备的基本能力,分析当前我国高职院校在“双师型”教师能力建设过程中的问题,并结合实际情况提出对策。 相似文献
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随着高职教育的迅速发展,高职毕业生何去何从使得决定高职院校发展命脉的职业发展与就业指导工作面临着前所未有的压力和挑战。为了提高职业发展与就业指导的实效性,通过问卷调查我院学生职业发展与就业指导的现状,分析高职学生职业发展与就业指导存在的问题,对提高职业发展与就业指导的实效性进行研究和思考,提出一些可行性的创新途径。 相似文献
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高职院校教师创新能力的培养与激励是现代高职发展的要求,培养学生创新能力的关键.培养教师的创新能力需要建立以创新能力培养为中心的观念、激励体系和环境气氛.基于校本、不断更新观念、创建开放的学校环境、营造学习型组织和宽松的学术气候以及引导教师走教学科研一体化道路等,是有效的策略和途径. 相似文献
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随着高职教育的深入发展和办学规模的迅速扩大,大量青年教师的职业能力培养问题关系着高职教育的质量和高职院校的未来发展。本文在对高职院校青年教师职业能力构成的分析基础之上,阐释了青年教师普遍存在的对高职教育了解甚微、对教学方式和教学方法了解不足、对高职学生的特点模糊不清、对实践技能等方面能力不足等问题,论述了提高高职院校青年教师职业能力的重要性和途径,是对高等职业院校教师人力资源规划和开发的初步探究。 相似文献
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教育技术能力是教育信息化环境下高职院校教师必备的能力之一,为了解辽宁省高职院校教师教育技术能力现状,对辽宁省内20所高职院校的部分教师进行了调研,结果表明,教师对于信息技术知识技能、教育技术理论知识、教学设计能力、教学软件设计与制作能力、教学研究能力的水平有待提高。提出通过培训、构建教研共同体、信息化教学设计比赛以及建立教育技术能力评价体系和激励机制等途径全面提升高职院校教师的教育技术能力。 相似文献
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高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,高职学生的科技创新能力的培养是其一项重要任务,分析了高职院校学生科技创新能力培养现状,提出了培养高职院校学创新能力的有效机制。即在组织领导、激励机制、丰富有效载体、搭建平台、加强创新教育、健全培训竞赛机制、校企合作共建科技创新基地、建立学生科技活动梯队等方面努力。 相似文献
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组织教师下企业锻炼是提高高职院校教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径。本文阐述了教师下企业锻炼的主要作用、基本形式,分析了其存在的问题,并从政策、制度、技术三个层面剖析了问题存在的原因和提出了解决建议。 相似文献
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当前,就业形势日趋严峻,对大学生创业能力也提出了更高标准。鉴于此,文章通过深入分析河北省高职院校大学生创业能力培养现状,提出大学生创业能力培养完善对策,旨在达到创业能力培养目标的同时,为社会输送更多的实干型人才,确保河北省实现可持续发展目标。 相似文献
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研究目的:揭示高职院校学生艺术能力、审美能力现状、存在的问题和产生的原因,为学校体育制定培养策略,落实"健身性与文化性相结合"选课内容原则,促进科学与人文融合、创建和谐社会、培养自主创新能力、提高体育课程文化含量和学科地位提供科学依据。研究方法:采用问卷调查法、文献资料法、逻辑分析法、数理统计等方法进行研究。结论:1、高职院校学生总体综合艺术能力处于良好水平。2、高职院校学生总体审美能力处于中等水平。3、高职院校学生艺术能力发展并不均衡。4、艺术能力与审美能力并不成正比关系。5、学校体育可以通过多种途径和方法促进高职院校学生艺术能力和审美能力的提高。 相似文献
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为探讨研究高职院校艺术设计专业学生创新意识培养的具体方法,本文对高职院校艺术设计专业教学现状与存在问题进行了总结,并针对性地提出了改进方案,自调整学生层次、改进教学内容与模式、明确人才培养的目标以及建立合理有效的考核模式等方面进行了一系列的讨论。本校通过多种方法的综合使用,丰富了教学手段,提高了授课效果,还获得了师生的广泛认可,在高职院校艺术专业教学中是一次成功的尝试与探索。 相似文献
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社会服务能力是高职院校专业教师的一种重要工作能力,而要想让高职院校的社会服务能力得到提升,其中的重要问题就是提高专业教师的社会服务能力.如今,在高职院校中培养教师社会服务能力仍然存在着一些问题.因此,本文特意围绕着教师社会服务能力展开了探究,以期能够加强教师服务经济社会发展的能力. 相似文献