预制预应力混凝土装配整体式房屋结构的应用

预制预应力混凝土装配整体式房屋结构作为国内一种新型的施工技术，具有推广价值，故而结合实际探讨了该结构形式的施工程序及要点。     

新兴机械专业课程的教学改革与实践——以面向制造和装配的产品设计课程为例

该研究根据现代机械工程人才培养市场需要以及当前高校双一流建设的需求,指出在国内高校机械工程专业设置面向制造和装配的产品设计课程的重要性,详细阐述了中南大学在此门新兴机械专业课程中进行人才培养、教学改革的方法及实践经验,以为其他高等院校机械类专业课程的教学改革提供参考。     

高等职业技术教育家具设计与制造专业教学改革与探索

广西生态工程职业技术学院在家具设计与制造专业的教学过程中,为了寻求一种使学生直接与行业岗位接口的职业教学模式,不断改革与探索,对教学目标重新定位,实行模块教学,探索教学质量全程控制与评价的方法,并在教学内容、方法和实践教学等方面进行了大胆的改革创新。     

高职汽车制造与装配专业校企合作办学的实践与思考

产学结合是高职教育的本质特征之一。如何通过各种形式的校企合作,使教学更好更快地与社会实际相结合,建立校企合作长效运行机制,是目前各高职院校在办学过程中面临的紧迫课题。文章结合本校高职汽车制造与装配专业的办学实践,对校企合作办学进行了分析与探讨。     

精准体育教学对汽车制造与装配专业学生发展与就业竞争力的研究

揭示汽车制造与装配专业学生职业需求、存在问题、产生原因,采取精准体育教学对策,旨在促进学生发展,增强就业竞争力,实现培养目标。方法:采用文献资料法、比较研究法、逻辑分析法、数理统计法等进行研究。结果:以专业为中心的精准体育教学模式,促进汽车制造与装配专业学生优秀人格、心理健康与社会适应,提升身体素质,预防职业病,掌握终生体育锻炼手段多样性,增强就业竞争力。     

机械设计与制造中绿色设计理念的应用研究

在新世纪兴起的绿色设计理念在机械设计制造中得到大范围的应用。绿色设计理念首先可以减少环境污染,将生产与环保理念结合起来,有效改善环境。其次,其可以帮助实现产品的高质量,增强企业的竞争力,提高企业市场占有率。在机械设计与制造中实现绿色设计理念并不容易,需要从几个方面入手将绿色设计理念运用与机械制造中,以便更好的服务于社会经济的发展。     

基于BIM的预制泡沫轻质混凝土墙板建造技术（英文）

为促进预制泡沫轻质混凝土墙板(PFLCW)建造过程的可视化和信息化,通过分析PFLCW的建造需求,提出了基于建筑信息模型(BIM)的3项关键建造技术：用于PFLCW布局设计的参数化建模技术、绘制PFLCW布板图的图纸生成技术和提取PFLCW工程量的工程量统计技术.然后,将PFLCW填充的钢筋混凝土(RC)框架作为测试模型,验证所提技术的可行性.结果表明,参数化建模技术可以实现PFLCW的快速、可视化布局设计.采用图纸生成技术可以直接生成PFLCW布板图.所提工程量统计技术可以自动导出PFLCW的工程量清单.建立的参数化模型有助于施工人员快速、直观地了解PFLCW的具体布置细节.基于参数化模型生成的布置图和工程量清单可指导PFLCW的生产和现场安装.研究结果可作为PFLCW工程应用的有益指导和技术支持.     

工程机械的绿色设计与制造

绿色设计与制造是一种现代制造业的可持续发展模式。文章不仅论述了绿色设计与制造的重要性,而且探讨了其关键技术和循环系统。     

逆向设计在高职“模具设计与制造”教学设计中的应用

对“模具设计与制造”课程,可以结合模具相关职业岗位需要,运用逆向思维进行教学设计,在具体项目的引导下,建立以典型模具设计与制造过程为导向的项目化教学体系,将项目的内容设置成任务,通过项目任务的“教学做”调动学生自主学习的积极性,培养学生的实践能力、独立分析问题和解决问题的能力,突出实践教学的重要性,并为本课程进一步的教学改革提供理论依据。     

以职业能力为本位高职汽车制造与装配技术专业课程体系的研究

本文以新乡及郑州周边地区为主结合我国汽车装配行业发展要求,确定汽车装配专业学生的就业面向和就业方向;依据各自的职业能力要求设置专业基础课程;根据不同的职业岗位群确定与之相适应的专业理论课程、实践课程及一体化课程。     

面向学生的实验教平台设计与研究

实验教学是高校教学工作的重要组成部分,实验室是进行教学、科研、培养学生创新能力的重要场所。文章主要从需求分析、平台建设的目标与功能、平台的设计结构等方面,分析了面向学生的实验教学平台的模块结构与功能。     

汽车制造与装配技术专业“校厂交替”人才培养模式的研究与实践

以汽车制造与装配技术专业为例,分析了汽车行业发展及高等院校人才培养现状,提出了构建"校厂交替"人才培养模式的思路与做法,并结合江西交通职业技术学院的探索实践,指出了实施"校厂交替"人才培养模式的阻力,最后提出具体的应对策略。     

WebQuest导言模块教学设计的理论与实践

WebQuest是远程教育开展探究学习的最好模式,受到远程教育实践者的广泛关注。作者试尝用辩论的方式设计WebQuest导言模块,并对此进行实践研究,发现辩论式导入能帮助远程学习者快速进入探究情景,实现导言模块向过程模块的过渡。     

绿色设计理念在机械设计与制造中的应用分析

随着我国工业发展进入一个新的时期,我国工业领域面临的主要问题是环境污染日渐加剧,所以为了促使我国工业健康、稳定发展,如何加强工业生产与生态环境之间的和谐已成为社会共同关注的问题。机械制造业在工业生产领域占有很大比重,同时也是我国国民经济支柱型产业,所以加强绿色设计理念在机械设计与制造中的应用,对我国工业良性发展与经济增长有着特殊意义。本文就现阶段绿色设计理念核心内容进行分析,探讨绿色设计理念在机械设计与制造中的实际应用。     

数字化设计与制造系统的综合利用与教学研究

历时四年建成了以数字化设计与制造系统为核心的先进制造技术训练基地,自行编写并出版了配套的系列教材。初步实现了我校工程训练与现代科技发展水平相适应的预期目标。同时,为机械类本科生、硕士生营造了一个先进的、具有工程实际水平的CAD/CAM课程实验、课程设计、毕业设计与科研的环境与条件。     

面向数字化设计与制造创新人才培养的教学改革设计——关于逆向工程一体化项目课程整合的思考

数字化设计与制作创新人才培养可以以逆向工程一体化课程来展开。课程内容设计要基于产业发展需要,以数字化为主线将数字测量及处理、计算机辅助设计制造、零件结构设计与造型、模具设计、快速原型等课程加以整合。课程标准设计现基于培养全面发展的机械工程高端技能型人才的需要。课程组织要坚持培养创新人才的理念,以企业工作岗位为教学场景,以教、学、做一体化单元教学方式实施。     

CATIA在塑料模具设计与制造课教学中的应用

高职塑料模具设计与制造课程的教学是以注射模为典型模具展开的。之所以选择注射模为典型,是因为其在日常生活和生产中应用广泛和具有代表性,使得它具有非常好的基础性和知识性,成为高职教学中的重点。但又因不同的模具结构差异大,组成非常复杂,使其成为高职教学中的难点。在教学实践中,通过利用CATIA软件中塑料模具设计模块完成注射模的设计,利用装配设计模块中的Explode命令完成模拟拆卸,利用数字化仿真模块进行运动仿真等,使难以理解内容变得易于教和学,收到良好的教学效果。     

基于“处系共建”的出纳实训模块设计与实施

高职课程着重培养学生的实践动手能力,基于“处系共建”为基础会计实训室建设,利用有限的资源,以高校财务部门为平台,把学生从院系课堂带入学院财务部门来实训,按照“真实业务做实训,处系联合育人才”的原则,资源共享,从实际工作出发,使学生从视觉上看到实物具体什么样、如何操作,亲身体会会计工作流程及具体工作内容.改变了会计专业全模拟实训的状况,探索破解会计专业学生真实业务实训难的问题.这里以出纳模块为基础,介绍该模块课程的设计与实施.