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打仗要抓住战机,教育要抓住时机,抓住时机,适时教育就会出好效果。能否抓住时机是教育水平高低的一个尺度,也是教育艺术的一个具体体现。中国有句话说得很好,“失机不学艺”,失去教育的最佳机会,学也难成大气候了。搞好教育就看我们会不会选择教育时机,能不能抓住教育时机了。 相似文献
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为什么不少心理学家、教育学家不赞成儿童看电视呢?他们认为:每天看电视使孩子阅读能力降低,交往能力发展差,缺乏主动性,体育活动少,视力减退。有关机构也在积极研究,到底每天平均看多少电视对孩子有益而无害? 我认为定出一个统一标准意义不大。电视可以给孩子带来丰富的社会信息和生动的知识、常识,对孩了色彩、空间的知觉训练也是有益的,优秀的动画片,文学影视对孩了道德情操、智慧发展也很有帮助,甚至可 相似文献
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谈到教育孩子要“严格要求”。家长都是赞成的。从古到今,人们都充分注意到了不严格要求孩子的不良后果,轻则害己败家,重则败族卖国,所以人们对家长提出了若于警句:“小时偷针,长大偷金。”“不依规矩,不成方圆。”“黄荆棍下出好人。”等 相似文献
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严格的家教会给人的一生留下明显的痕迹,中国自古历来重视“家训”,强调“严训”,所谓“不依规矩、不成方圆”。意思是教育子女要依据社会、家庭的规矩,训练孩子按规矩成长,才能成为有模有样的人才。这种见解似乎无可指责。一个社会必须用一定的标准去要求社会成员,家庭教育也应力求使孩子符合社会标准,这个标准就是一种规矩。那么孩子按规矩发展成长是否就一定有利而无弊?我认为肯定不是的。教育孩子不能没有规矩,又不能完全依规矩,这之中的分寸 相似文献
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高考是每个孩子选择人生的一次重要机会。在这次选择中,怎样才能够获得选择的权利呢?那就是要靠分数来说话。既然如此,家长和老师自然是紧紧盯着孩子们的考试分数。分数高了,就会感到高兴,分数低了自然沮丧。很多方法和手段都是针对分数而来的,而对于孩子本身的状况却很少关心或者不去关心。 相似文献
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在日常生活中,充满了教育的机会。如何把握这些教育的良机,使教育起到事半功倍的作用,却是令人颇费一番琢磨的。为了提高家长准确把握教育时机的能力,保证家庭教育的效果,从本期开始,我们将为家长提供一系列怎样把握生活中教育时机的稿件,希望能对广大家长起到一个举一反三的作用。漫漫人生路,关键只几步一位家长曾十分懊悔自己太粗心,以致孩子在上初一时,发生了许多的变化也不知道———学习下滑,还闹出了胃病。原来孩子长期“缩食”———省下中饭钱去玩游戏机。一个小学、初中都品学兼优的孩子,到了高二的时候,竟然和他人入室抢劫,东窗事… 相似文献
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袁小鹏 《黄冈师范学院学报》1986,(2)
为了推动我校社会主义精神文明建设,全面贯彻党的教育方针,加强品德课美育专题教学,品德课教研室于11月底到12月初,举办了全校性美育系列讲座。讲座共分四讲,由讲授中文,美术、音乐课的教师,分别主讲《轻音乐的欣赏》、《造型艺术的审美特征》、《电影艺术的审美特征》和《文学作品的欣赏》。这次讲座,老师们都能紧密结合当前大 相似文献
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在没有接受过正规翻译训练的学生中间,往往存在着这样一种不正确的认识,即翻译这门本事是随着外语水平同步增长的,只要外语学好了,翻译自然而然地就会了,其本身是没有多少技巧可言的。当他们在翻译中遇到困难,或是见到了令人叫绝的优美译文时,又往往会认为翻译更多地靠的是灵感,则不是有规律可循的东西。其实,翻译事业发展到了今天,前人已经在大量实践的基础上为我们总结了许多可资借鉴的宝贵经验。如果我们怀着这样的偏见对这些经验视而不见的话,定会走不少不必要的弯路。从本期开始,我们请两位大学的翻译老师结合他们的教学实践,为有兴趣学习翻译的同学们介绍一些关于翻译的入门知识,提供一些切实的帮助。 相似文献
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