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为了学生自身的发展,以适应现代社会的需求,学生必须要学好英语。学校是学生学习英语的主要,场地,英语课的有效教学,是学生学好英语的关键。教师的综合素质、融洽的师生关系、良好的英语学习环境都影响着英语的有效教学。 相似文献
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为了学生自身的发展,以适应现代社会的需求,学生必须要学好英语.学校是学生学习英语的主要场地,英语课的有效教学,是学生学好英语的关键.教师的综合素质、融洽的师生关系、良好的英语学习环境都影响着英语的有效教学. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
英语作为初中时期的一门主要学科,与语文、数学并重。学好英语既是素质教育的必然要求,也是学生适应社会发展的必然选择。在英语学习中,自信心的培养是非常重要的。从培养学生自信心这一目标出发,了解学生自信心培养的发展情况,制订有效的自信心培养对策。 相似文献
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众所周知,传统的英语教学成绩令人欣喜,但是弊端严重。为了适应教育和社会的发展需要,只要我们利用多媒体教学,激发学生学习的积极性,提高课堂教学的效果,学生就一定会乐于学习英语,也一定会学好英语的。我们应当充分利用好多媒体教学。 相似文献
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杜民蓉 《山西广播电视大学学报》2002,7(1):36-37
《电大英语》内容丰富,形式多样.在教学过程中,要是教师面面俱到,只能“Bite off morethan one can chew“.因此,教师必须组织好的教学,从听、说着手,启动学生学习英语的积极性,学好英语以适应当前形势发展的需要. 相似文献
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张正东教授在1997年第11期《中小学英语》中指出:"英语教学包括教的方法和学的方法,教与学是一个事物的两个方面。学好英语,学是内因,教是外因,内因是学好的根据,外因是学好的条件,教为学服务,学法是源,教法是流。以学生为中心的原则,这条原则是辩证地处理教与学的关系,它要求在教学过程中要适应学生言语能力的发展过程。"由此可见, 相似文献
8.
为了适应现代英语教育的发展,中学英语教学的观念和教学模式必须转变,教学中应创造性地利用教材,激发学生学习英语的兴趣,使学生从“学会”过渡到“会学”,而“三最法”是学好英语可行有效的方法。 相似文献
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朱贝 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
高考不断进行着改革变化以适应我国快速发展的经济,培养出更多适用型人才.英语作为现阶段高考必考科目之一,学生不仅仅要学好英语,在高三复习课上,更要复习好英语知识,这样学生才能够更好地迎接高考,掌握更加牢固、更多的英语知识.在高三英语教学中,教师的主要任务就是帮助学生做好复习工作,让学生能够以最好的状态迎接高考. 相似文献
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霍颜艳 《吉林广播电视大学学报》2012,(2):124-125
随着我国英语教育改革不断深入,过去那种传统的教学方法已经不能适应现代大学英语教学,笔者从改变传统的英语教学方法,提高学生英语学习的主动性和积极性几方面,提出引导学生学好英语的措施建议。 相似文献
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学好英语口语,加强口语训练,提高英语口语水平是学好英语知识的重要环节,也是适应当今社会的发展需要。本文从如何培养学生口语表达的兴趣,如何使学生主动参与到教学过程中来以及如何培养学生的语感等方面,对培养学生口语能力这一英语教育普遍关注的问题提供了较实用的方法。 相似文献
12.
对于很多大学生来说,学好英语是他们通往成功的基石。然而,传统的英语教学模式难以适应大学生英语发展的需求及社会对英语人才的需要,一种新型的教学模式在此背景下应运而生——多维互动教学。此种教学模式摒弃了传统教学缺点,取长补短,使课堂变得更加活跃,学生学习兴趣更加激昂,对于提高学生英语水平有着重要的作用。 相似文献
13.
高中英语教学的反思和前瞻--英语教学应走向口语化 总被引:2,自引:0,他引:2
莫兴云 《广西教育学院学报》2001,(1):143-145
为了适应现代英语教育的发展,中学英语教学的观念和教学模式必须转变,教学中应创造性地利用教材,激发学生学习英语的兴趣,使学生从“学会”过渡到“会渤”,而“三最法”是学好英语可行有效的方法。 相似文献
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英语听力是学生学习英语和社会交际的主要渠道。如何加强中学生英语课堂"听"能力的培养和训练?教师要改变教学观念,使课堂听力教学能适应学生发展需要,学生能自觉、主动地学习英语,感悟听力。听力是人们进行语言交流的手段之一,是学习语言的基础,培养学生的听力能力是学生学习英语的出发点和归宿。只有加强学生的听力训练,才能为学生今后学好英语打下良好的基础,提高英语学习成绩。 相似文献
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崔冰 《中国校外教育(理论)》2010,(8):91-91
随着社会的发展的需要,英语学科越发受到家长和学生的重视。因此,英语学习被提到了重要的学习日程,那么归根结底如何学好英语?只有做到了活教、活学、活用,学生才能学好英语、掌握英语这一门语言工具。 相似文献
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传统的小学英语教学模式既沉闷又古板,很多学生对英语根本提不起兴趣,更不要说学好英语。但是随着我国与世界文化的融合程度越来越深入,能够流利地讲英语已经成为当下小学生必备的一项能力,这对于小学生将来发展和适应未来职场需求都有很大作用。情景体验式教学打破了传统小学英语"中国英语"的教学枷锁,更重视学生的主动性、积极性以及趣味性,能够更好地调动学生对英语学习的热情。 相似文献
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在职业学校培养应用型英语人才需要教师转变观念,帮助学生树立能学好英语信心,采用各种教学方法寓教于乐,培养学生英语兴趣。教师要让学生首过音标关次过单词关,重点培养基本能力,教学生专业英语,让学生能一走出校园,就能适应新的工作岗位。 相似文献
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石莉莉 《湖北广播电视大学学报》2006,23(1):45-46
当今社会英语被广泛使用,越来越多的信息通过英语直接传输。学好英语能够直接接受这些信息。本文讲述了在大学阶段如何培养学生英语自主学习的能力,以适应信息社会和终生学习的社会的需要。 相似文献