关于大学校园网络文化的定位与发展

校园网络文化的兴起与发展 ,改变着高校师生的思维方式、学习方式、生活方式和价值观念 ,传统的校园主流文化受到严重的冲击与挑战。本文从校园网络文化反映现代大学的办学理念、推动高等教育深化改革的高度出发 ,分析了校园网络文化如何定位、如何发展的问题。文章提出 :校园网络文化是弘扬先进文化的阵地 ,是推动素质教育的平台 ,是师生信息交流的桥梁 ,是教育资源的宝库 ;校园网络文化应在加强网络硬件、软件、网站、队伍、学科等建设中不断发展     

网络文化对校园文化的影响

校园网络文化的兴起与发展,改变了高校师生的思维方式、学习方式和价值观念,传统的校园主流文化受到严重的冲击与挑战。对于网络文化对校园文化的影响,有必要采取一定的策略。     

高校校园网络文化建设的挑战与对策

高校校园网络文化建设是推动高校校园不断信息化高速发展的迫切需要。网络在方便我们生活、拓宽我们视野、充实我们知识的同时,也对大学生的政治信念、道德意识、传统价值观、文化素质和身心健康带来挑战,必须以社会主义核心价值体系为引领,开展网络道德和心理教育,培训一支管理队伍,加强校园网络文化的监管,促进高校校园网络文化健康、有序地发展,使其真正成为校园文化的主流与先进文化。     

高校网络文化建设与管理

网络已经成为构建和谐校园的重要组成部分,影响着当代大学生的伦理观念、道德素养、理想信念、行为规范等,也给传统的校园文化带来了巨大的冲击.该文分析了校园网络文化的影响,探究了高校校园网络文化的建设思路和管理方法.     

探究网络环境下校园文化建设的方式方法

计算机的出现给人类文明的发展带来无限的挑战,现在正在以愈来愈明显的文化属性,渗透在人类的物质文明和精神文明的各个领域。以网络化、数字化为基础的校园网络文化已经逐步形成,冲击并改变着现代教育的传统理念。要想使网络文化真正成为校园文化的主流文化和先进文化,必须抓好校园网络文化建设。     

浅谈健康校园网络文化的构建

计算机和网络技术的迅猛发展，尤其是网络经济的发展，使网络越来越具有文化的功能，网络文化作为一种新型的文化形态，对人们的精神生活正起着日益重要的影响。在学校里（特别是在非义务教育学校里），网络生活已经成为许多学生生活的重要组成部分，校园网络文化全方位走进了学生的生活世界，对传统校园文化提出了前所未有的挑战，塑造着学生新的精神生活。在学生思想道德建设过程中，如何在坚持传统校园文化优势的基础上，利用网络文化的优势特征，积极构建健康的校园网络文化，让健康的网络文化真正成为校园文化的主流文化和先进文化，是近几年来学校德育工作的一个工作重点。     

基于大学生道德品质培养的校园网络文化建设

随着信息时代的到来,校园网络对大学生道德品质与行为的影响力逐渐增强,其中不良影响不容忽视,因此,要加强监控和管理、增强网络主流文化吸引力、培养自律道德意识、加强研究和网络心理教育等,从而使网络文化真正成为影响青年学生的主流文化和先进文化.     

媒介融合对高校网络文化建设的影响及应对

随着媒介融合的发展,高校传媒生态发生了巨大变化,校园网络文化也变得更加多种多样、良莠并存,校园主体的网络文化生活现状正发生变化,新的融合网络文化冲击着传统校园文化的价值取向,影响着大学生的健康成长。如何营造良好的媒介融合下的高校网络文化建设,掌握网络文化的发展规律,培育校园良好文明风尚,用健康向上的网络文化引导大学生,已成为高校文化建设的新课题。     

市级电大校园网络文化建设的问题与对策研究

随着校园网的不断完善和网络信息技术的飞速发展,网络文化在校园文化的传播中日益显示出它的独特性与重要地位,特别在以远程开放教育为主要平台的电大,网络文化已成为先进文化传播和精神文明建设的主流阵地。本文针对市级电大在校园网络文化建设中遇到的问题,深入探讨了建设校园网络文化的对策。     

新媒体条件下大学校园网络文化研究

随着科技的突飞猛进,以网络为主要代表的新媒体传播技术崭露头角。作为新的传播媒体．已成为当代大学生获取知识和开拓视野的重要渠道,对高校师生的学习方式和生活方式产生了很大的冲击作用．并且逐渐渗透到校园生活的方方面面,网络文化对传统校园文化提出了挑战。目前虽然有不少高校校园网络文化的研究,但多是从优化校园网络环境、提升校园网络文化品位单方面角度出发,该文将分析高校校园网络文化对传统校园文化的作用,然后给出校园网络文化以准确的定位,并提出新媒体环境下加强高校校园网络文化建设的对策。     

校园网络文化与主流文化的冲击与融合

随着现代信息技术的高速发展,互联网正逐渐蔓延至我们生活中的每一个角落,不同的人们正在经历着不同程度的洗礼.网络文化的价值和意义渗透到人类活动的每一个角落,并以非常的力量支配着人类的行为和观念,也成为校园文化的一个重要组成部分.努力打造校园精品活动,创建校园网络文化品牌,塑造健康向上的红色网络文化已成为各学校的一项重要工作.     

高校网络文化现状调查分析和建设意见

网络文化在高校校园迅速发展,其特有的渗透力和影响力对大学生有着不可低估的影响。通过对福州大学高年级学生的网络文化认知和现状进行调查,分析当前高校网络文化对学生的影响、学生对网络文化的认知和需求情况以及存在的不良现象。提出在今后高校网络文化建设中应完善管理机制,开展校内网络教育和社团活动,丰富校内竞赛和学习平台,打造思政教育网络平台,全面促进校园网络的健康有序发展,使其成为校园文化的先进和主流文化。     

被深化的后现代文化——微博的文化认同研究

微博作为信息交往的一种方式,弱化、改写着传统的生活方式,构建着新的文化知觉环境,改变着人类的族群和个体的经验感觉模式。微博推动的网络文化,通过大众文化的具体形式,加深了后现代文化的影响力,后现代文化也成为现代个体呈现自我的主要文化背景。     

高职院校网络文化建设问题与对策研究

校园网络文化建设有利于创新校园文化建设模式,有利于提升校园文化育人效果,有利于强化校园意识形态工作。高职校园网络文化建设还面临校园网络与文化融合不深、网络安全问题频发、网络多元文化冲击主流思想、网络文化建设内涵和特色不足等问题和挑战。文章提出了以社会主义核心价值观为引领、注重网络文化多元化发展、建设智能化网络文化平台、打造专业化网络文化队伍、铸造特色网络精品文化等对策。     

也谈高校校园网络文化

伴随着大学校园网络的普及,网络文化已成为校园文化的重要组成部分,渗入到大学生生活的每一个领域,直接影响到大学生的学习方式和学习效率.所以,在新形势下,如何优化校园网络环境,提升校园网络文化的品位,是高校校园文化建设和大学生思想政治工作面临的新挑战.本文概述了校园网络文化的定义,并提出了校园网络文化面临的问题及其解决方案.     

网络文化对高校文化建设的影响与启迪

网络文化对文化建设既有积极影响也有消极影响,它正从文化形态、文化内容和文化精神内核等方面以它自己的形式改变着高校文化的纯正性.对此,我们应在改变观念、建立有力的引导机制、创新内容和增强主流文化吸引力等方面正确引导大学生利用网络,以加强高校文化建设.     

高校校园网络文化建设对策研究

党的十八大报告提出要“加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律”,明确指出了网络文化建设的主旨思想和目标,无疑也是高校校园网络文化建设的依循。当前,伴随着高校校园网络文化对大学生学习、生活、价值观等的影响日益增大,加强校园网络文化建设已成为高校校园文化建设中一项亟待解决的新课题。文章以对黑龙江省5所主要高校校园网络文化现状的调查为基础,分析了高校网络文化建设存在的问题,并提出了相应的对策。     

微时代“校园非主流文化”的理性探寻

"校园非主流文化"已成为当代少年儿童的一种课余文化生活方式,成为他们学习和生活的第二课堂以及思想、道德、心理发展的重要影响因素,它是当下儿童文化的一个重要组成部分。当下,"微时代"悄然改变着人们的学习方式和生存状态,它为学校发展增添新的气息的同时,也对儿童成长带来了多方面的影响。探寻微时代背景下的"校园非主流文化"的形成机制,在此基础上进行正确的"抑"和科学的"扬",最大限度地发挥它的正面影响,遏制其消极影响,对建设校园主流文化,改善学校德育工作具有重要意义。     

以“三个代表”思想为指导加强校园网络文化建设

网络的日益普及 ,不仅改变着人们的工作方式、学习方式和生活方式 ,而且由此形成的网络文化正影响和改变着人们的认知模式、价值观念和道德情操。作为我国互联网最集中的区域 ,高校要在网络带来的多元文化相互激荡中成为中国先进文化前进方向的代表 ,就必须以“三个代表”的重要思想为指导 ,大力加强校园网络文化建设。一、校园网络文化建设面临的威胁与挑战一种文化的产生 ,必须具备文化主体、创造文化的手段以及一定的文化赖以存在的环境三个基本条件。校园文化是以师生为载体 ,在工作、学习和生活中创造出来的一切物质的精神的成果 ,具有…     

对高职院校校园互联网文化建设的思考

信息网络化已成为21世纪的主要特征,高职院校文化建设深受网络环境的影响,互联网冲击着高职生的行为方式、价值取向、身心发展和道德意识,高职院校校园主流文化面临着互联网文化的威胁与挑战。高职生是参与者,强化高职院校互联网文明教育,加强对高职院校互联网文化的引导,不仅是高职生学习、生活和即将走向社会的需要,也是构筑和谐的高职院校校园文化的有效途径之一。