物理化学实验设计在物理化学教学中的作用

加强物理化学实验设计在促进学生理解理论知识、发展创新科研思维能力方面具有引导作用.作为理论课程与实验课程的衔接,物理化学实验的设计过程对物理化学的学习具有重要作用.     

新形势下工科院校物理化学实验教学改革的初探

物理化学实验是运用化学和物理领域的一些实验技术来研究物质的物理化学性质、化学反应和相关过程规律的基本手段。在传统的物理化学实验教学下,往往对学生自己分析实验问题,解决实验问题的能力培养上认识不够。针对这个问题,本文在西北工业大学"物理化学实验"课程教学实践的背景下,对物理化学实验课程教学改革的问题进行了探讨,并论述了实验准备阶段、评价考核体系和开设综合实验课三个方面的改革。     

基于OBE理念的物理化学实验教学改革探索与实践

针对民族地区师范生的培养需要,进行基于OBE理念的化学专业核心课程"物理化学实验"教学改革探索与实践.对物理化学实验内容、教学方法和考核方法进行改革与实践,探索了线上线下混合式"物理化学实验"课程思政教学模式.OBE理念下的线上线下混合式物理化学实验教学改革能充分发挥学生的学习主动性,实现以学生为中心的物理化学实验教学...     

物理化学实验教学改革的基本内容

物理化学实验是化学实验学科的一个重要分支.目的是培养学生掌握物理化学实验方法和技术,加深对物理化学概念的理解,培养学生观察、思维和动手能力.但传统的实验教学方式已不能适应物理化学实验的发展,与现行的中学新课程标准有许多矛盾之处.因此,如何使物理化学实验课程改革与     

制药工程专业物理化学教学的探索

物理化学是制药工程专业的重要基础课程之一。依据专业需要和物理化学课程的特点,本文从教学内容的整合、上好绪论课及优化实验课程等方面进行了探讨,并对物理化学教学提出了一些见解。     

物理化学实验开放式教学改革探索

《物理化学实验》课程是大学化学本科极为重要的基础课,在物理化学实验中,通过改革传统的实验教学方式及实验考核方法,开设开放式物理化学实验,有助于提高学生的动手能力,培养学生的创新能力,从而提高教学质量。     

提高大学生物理化学实验技能的探讨

物理化学实验课程是大学基础化学实验的重要组成部分.结合我院本科生的实际情况,针对该课程理论公式繁多、使用仪器精密、数据处理复杂、教学队伍不稳定等现状,对物理化学实验的教与学进行思考,提出加强理论基础、熟练仪器操作、学会数据处理、加强实验教师队伍建设等建议和对策,旨在提高本科生的物理化学实验技能.     

建设高水平教学团队 不断提升课程教学质量

陕西师范大学物理化学教学团队针对传统物理化学课程在创新性人才培养需求的局限性,构建以物理化学基础课程群和拓展课程群为特色的现代物理化学教学体系,提高学生对物理化学及相关课程的关联性认识和物理化学理论与其实际应用相结合的能力;以物理化学为核心整合相关课程师资队伍,强化教学团队整体实力;以改进传统物理化学实验与创建学生深入教师科研的创新性实验教学模式相结合,提升学生综合素养;以扩大学术交流,提升教学团队水平和学术影响力。上述教学团队建设实践对于教学改革具有积极的借鉴意义。     

上好物理化学实验课应当重视的几个问题

物理化学实验课,是师专化学系三年级学生的最后一门基础实验课和必修课。该课程对先行课程(无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验等)基本实验技能的训练是一个巩固、熟练和提高的过程。对于掌握物理化学的研究方法,加深对物理化学基本概念和基本理论的理解,增强解决实际问题的能力,无疑是十分必要的。因此,上好物理化学实验课,加强物理化学实验课的教学方法研究,提高物理化学实验课的教学质量,对于培养合格的化学系学生和合格     

物理化学实验课程教学思考

物理化学是药学和医学检验等专业的重要基础课程,但该课程历来有枯燥、难学、难教的＂美誉＂,其实验课程是教学中的重点,作者就如何增强物理化学实验课程的教学效果、提高教学质量进行了深入思考,并在教学过程中加以实践,取得了较好效果。     

新升本科院校物理化学课程的教学探索

物理化学课程是本科院校化学专业学生的基础课程,作为一名新升本科院校物理化学课程的主讲教师,针对物理化学课程在教学方法方面进行了一系列教学探索.实践表明:通过巩固数学基础、结合多媒体教学手段、理论联系实际、增加习题课、增加开放性实验等方法激发了学生学习物理化学的兴趣,收到了良好的教学效果.     

物理化学实验教学改革的探索

物理化学实验是物理化学课程教学的重要组成部分,是对学生进行动手能力和科研能力培养的重要实践环节。它是材料专业、化工化学专业、制药专业及相关专业的重要基础实验课程。集中了数学、物理、化学知识于一体,帮助学生加深对物理化学学科中的基础理论的理解,掌握物理化学实验的基本技能,掌握物理化学仪器的使用,提高学生分析问题和解决问题的能力,建立起科学严谨的逻辑思维方法。但目前很多学校     

翻转课堂在物理化学实验教学中的应用

物理化学实验综合了化学化工相关学科所需的基本研究技术和基础知识,在大学化学化工各学科教育中占据重要地位。本文结合物理化学实验课程的特点,总结出传统教育教学方法在该课程中的不足之处,并结合翻转课堂教学模式的优点,设计了用翻转课堂指导物理化物实验课程的实施方案及其可行性。     

物理化学实验课的教学改革和教材建设

一、物理化学实验教学改革的现状近年来,物理化学实验课已作为一门独立的基础课程开设,教学内容经过更新、充实和提高,已经逐步形成一个比较完整的教学体系。实验教学的各个教学环节如实验理论讲授、实验考核评分等正在逐步完备。物理化学实验教材和实验技术教材的相继出版,为本课程的独立设置和进一步提高打下了必要的基础。     

“虚拟实验微课程”在“物理化学实验”教学中的应用研究——以“蔗糖水解反应动力学”实验为例

随着现代信息技术的飞速发展和网络资源的不断丰富,将微课程和虚拟实验引入到“物理化学实验”教学中成为可能。文章以“蔗糖水解反应动力学”实验为例,提出了一种“线上线下—虚拟实验与微课程相结合”的“物理化学实验”教学新模式,有效弥补了传统实验教学中存在的不足,解决了实验仪器短缺、实验存在安全隐患、实验时间和地点受限等问题,激发学生对“物理化学实验”的兴趣,培养创新意识,提高实践能力。     

以创新、环保为导向的物理化学实验改革与问题剖析

随着社会的快速发展,对人才在创新思维、创新能力、环保理念等方面的综合素质要求越来越高。作为一门专业基础课,物理化学实验对学生综合素质的培养具有重要作用。为了更好地发挥物理化学实验课程的作用,从实验设备更新、实验内容的优化与整合、物理化学实验与大学生研究训练计划相结合、实验数据处理手段的现代化4个方面对物理化学实验教学进行了以创新、环保为导向的改革实践,并取得了很好的成效。通过对课程目前存在问题的剖析,找到了产生问题的根源,并提出了问题的解决方案。     

基于课堂派的物理化学实验教学模式改革

物理化学实验是一门综合性的基础化学实验课程,对学生各方面能力的培养具有非常重要的作用。受课程资源、教学时间和条件等的限制,传统的教学模式难以激发学生对该课程的兴趣,达不到预期的教学目标。以课堂派为工具,对物理化学实验的教学模式、考核方式等进行了改革,改革成效显著,学生对课程的兴趣明显提高。     

农林院校物理化学教学改革与实践

物理化学是被冠以"难学、难懂、难教"的一门课程。为解决物理化学难度高且课时少的问题,本文从加强课程间的联系与衔接、课堂教学与专业背景的结合、多媒体教学手段的运用、精选物化实验等方面进行改革与优化,形成农林院校物理化学课程教学新体系。     

浅谈如何提高物理化学实验教学效果

物理化学实验是化学学科中的一门独立的基础实验课程,是化学科学的理论基础,提高课程的教学效果对学生有重要意义.本文分析了目前物理化学实验教学过程中存在的问题,并提出了提高物化实验教学效果的几点措施.     

Matlab在物理化学实验教学中的应用

针对物理化学实验课程现状,以“最大气泡法测定溶液的表面张力”实验为例,介绍了将Matlab软件用于物理化学实验的数据处理的方法。实践证明,Matlab的运用,减少了人为误差,方便了教与学。