大学生择业观与大学德育的辩证关系

随着大学生数量越来越多，大学生就业难的问题也越来越突出。要解决这个问题，大学生首先要有正确的择业观．而正确择业观的形成又与大学德育息息相关。如何认识和理解大学生择业观与大学德育的辩证关系已成为一个重要问题。要把帮助大学生树立正确的、与时代发展相适应的择业观作为大学德育的重要内容。     

大学生就业心理及就业倾向问题的分析与思考

随着新的就业形势的出现,高校毕业生就业的状况堪忧．大学生在就业过程中容易出现一些心理误区．因此,加强大学生就业指导,引导大学生树立正确的择业观,加强政策导向、专业调整、改革教学模式等措施是解决大学生就业问题的有效途径．     

试析新形势下大学生择业观的新变化

随着我国高等教育事业的迅速发展,大学生择业观呈现出多元化、复杂化的变化趋势。了解这些新变化,寻求积极的教育对策,这对于解决大学生就业问题,提高高校教育教学质量,实现人才资源的合理配置等方面具有重要的现实意义。该文以当前大学生择业观问题为主要研究对象,阐述了当代大学生择业观的新变化,深入剖析了其变化的根源,并提出有针对性的教育对策。     

当代大学生择业观研究综述

大学生择业观问题是近年来教育学、社会学等众多学科共同关注的热点问题。目前大学生择业观问题的研究内容主要包括大学生择业观的特点、研究大学生择业观的作用、大学生择业观的现状、问题以及如何教育大学生树立正确的择业观。研究中存在的问题主要表现为缺乏理论深度、社会调查范围不广、提出的一些对策缺乏实践操作性。     

择业观内涵及其特征分析

择业观是个体对择业问题的基本观点和看法．它对择业者的思想意识起着支配性的作用。本文着重分析择业观的基本内涵,深入探讨择业观的基本特征,以对大学生的择业观研究及教育奠定一定的理论基础。     

大学生择业观调查与分析——以山东工商学院为例

择业观对大学生的择业行为有重要的导向作用。当今大学生的择业观呈现出多元化、复杂化的趋势,了解这些新变化,寻求积极的教育对策,对于解决大学生就业问题、提高高校教育教学质量、实现人才资源的合理配置等方面具有重要的现实意义。     

大学生择业观探析与引导

大学生的择业观对择业行为具有导向作用,正确的择业观是大学生实现成功就业的前提。当前大学生择业观呈现出择业的主体意识明显增强、择业倾向多样化、择业期望值居高不下等特点。通过对大学生择业观方面存在问题的深入分析,可探寻出引导大学生转变择业观的基本思路。     

论大学生择业观教育体系的构建

大学生的择业观念在就业过程中发挥着基础性和全面性作用．构建大学生择业观教育体系应从目标系统、操作系统、管理系统入手,来进一步提高大学生择业观教育的实施效果．     

运用价值澄清引导法加强大学生择业观教育

价值澄清理论的“价值中立,以人为本”的教育理念,与当下大学生择业观教育紧密联系。所以价值澄清引导法对我国大学生择业观教育有着重要的借鉴意义：教会选择、呼唤主体、回归现实生活世界。本文运用价值澄清引导法中的具体方法结合当下我国大学生在择业过程中存在的主要问题进行针对性的分析与解决,帮助高校大学生树立一个健康积极的择业观提供一定的参考依据。     

大学生择业观中存在的问题及成因分析

当前就业形势严峻,大学生就业已成为社会关注的焦点问题,大学生就业难与其择业观存在偏差有着密不可分的关系。阐释大学生择业观存在的问题,并分析问题存在的原因,以期帮助大学生树立正确的择业观,从而顺利就业。     

大学生择业观现状及教育研究

在我国构建社会主义和谐社会的历程中,大学生的就业问题实际上是非常严峻的、关乎民生的重要问题,而解决现今社会现实的就业问题的核心就在于改变精英意识的就业观念,当然这需要建立一套科学的就业观培养和改造机制,只有新的、符合时代特征的就业观念被大学生广泛的接受,才能有助于大学生对自己进行准确的定位,在社会需要与自我价值之间找到理想的结合点。本文主要探讨大学生择业观现状及教育问题,找出择业观问题的解决途径,这个研究有着非常重要的现实意义。     

全面深化改革背景下厦门民办院校青年群体择业观研究

在全面深化改革总目标的指导下,本文根据问卷调查结果总结厦门民办高校大学生择业观现状及男女差异,以及影响厦门民办高校大学生择业观的因素,并提出解决厦门民办院校大学生就业难的应对之策.     

大学生择业观教育网络平台的构建

互联网的快速发展，给大学生择业观教育环境提供了便利备件，充分发挥网络优势构建大学生择业观教育网络平台，更有利于对学生择业观教育信息的传递，有利于咨询服务工作的开展．     

当前大学生择业观教育及实施途径

大学生就业难是我国的一个社会问题,近期国家出台了一系列的大学生就业扶持政策,但是大学生就业供求矛盾依然普遍存在。大学生择业观的错位是就业难的根本原因之一。本文尝试从职业指导的角度对择业观错位的外在表现、择业观教育的意义进行分析并进一步探讨进行正确引导大学生形成科学择业观的途径。     

大学生的理想信念对其择业观的影响分析

当前,大学生择业存在＂有业不就＂和＂有业盲就＂的问题。加强理想和信念教育,从价值观、人生观角度培养大学生正确的择业观是解决大学生就业问题的有效策略。     

构建服务型的大学生择业观引导机制

大学生就业难的问题已经成为全社会关注的焦点问题。在大学生就业危机愈演愈烈的情况下,有效的大学生择业观引导工作将比任何一个历史时期都迫切、复杂和艰巨。大学生择业观引导机制,是指在大学生择业观转变过程中,各种要素趋于教育目的的有效性因果联系或运作方式。服务型择业观引导机制要求各实体要素在方向和目标上保持一致,以调动大学生自我调适与发展的需要为手段,以实现大学生的科学自我定位和身心完善为目的。     

大学生择业观教育的目标和方法

大学生的择业观,是指大学生对择业问题的看法、信念和态度,以及处理这些问题的方法和指导思想,也就是大学生对择业问题的认识和处理的指导思想。大学生择业观的形成受到社会、政治、经济和文化等多种因素的影响,具有明显的时代特征。当前社会正处于转型时期,大学生的择业观也在急剧变化之中,传统择业意识和新型择业观念复杂地交织在一起。     

如何解决高职毕业生就业难问题

高职大学生就业难可归因于社会、教育部门、高校和学生,从社会机构转变职能、高校转变办学思路、学生转变择业观、企业参与办学等四方面来解决当前高职大学生就业难问题.     

高职大学生择业观研究

通过对湖南铁道职业技术学院的学生调查,从高职大学生的择业观入手,深入研究高职大学生择业观中存在的主要问题,以及对策建议.     

大学毕业生择业影响因素分析

大学毕业生的就业状况日益严峻,表现出个人择业观、就业期望与社会条件不符的现象。而大学生又是自我意识强烈的群体,其择业观极可能与自身条件显著相关。本文通过统计分析,发现大学生择业因素与其性别、家庭条件与所在学校评价相关,同时还暴露出许多尚待解决的大学生择业的理念问题,需要学校、学生本身和全社会的关注与努力。