独立学院就业指导课程教学改革的研究

本文分析了独立学院学生的基本特点,在此基础上从明确教学目标、更新教学内容和创新教学方法三个方面阐述了构建适合独立学院学生特点的就业指导课程的教学体系。     

基于贝叶斯网络的独立学院学生满意度评价实证分析

文章主要从求学环境、教学管理、师资队伍、个人发展、后勤保障五个方面设计独立学院学生满意度评价指标体系。在阐述贝叶斯网络原理的基础上,文章构建了基于贝叶斯网络的独立学院学生满意度评价模型,进而利用浙江省5所独立学院的调查数据进行贝叶斯网络推理和评价。最后,文章提出了提高独立学院学生满意度的一些建议。     

浅析独立学院学生心理健康现状及原因

独立学院是我国高等教育的新生力量,和普通高等院校相比,独立学院的学生生源有其自身的特点,独立学院心理健康教育的开展也有其特殊性。本文旨从独立学院大学生心理健康现状、心理问题形成的基本原因及独立学院大学生心理健康教育努力方向三个方面进行阐述。     

马斯洛需求理论下独立学院贫困生管理工作探析

本文以马斯洛需求层次理论为指导思想,通过分析独立学院学生特点及独立学院中贫困生所面临的困境,从生理需求、安全需求、爱和归属感需求、尊重需求和自我实现需求等方面进行阐述,探索独立学院贫困生管理工作新方法,为独立学院贫困生管理工作提供参考。     

独立学院建设学习型学生党支部的实效性探讨——以大连理工大学城市学院电子信息工程党支部为例

以大连理工大学城市学院电子信息工程学生党支部为例,分析并阐述了独立学院建设学习型学生党支部的必要性,从学习主体、学习内容、学习方法、制度要求、监督机制五个方面提出了建设途径,从理论和实践两方面强调了学习型学生党支部对独立学院党建工作的重要意义。     

独立学院计算机专业学生学习问题及对策初探

文章阐述了在独立学院背景下的计算机专业学生的生源情况,分析了计算机专业学生存在的学习问题情况,并从学生个人主观方面及学校、家庭和社会三个客观方面归纳了造成独立学院计算机专业学生学习问题的因素;针对以上因素提出了相应的解决对策。     

关于独立学院《国际贸易》课程教学改革的思考

基于独立学院办学定位及应用型人才培养目标的需要,独立学院应注重国际贸易专业的特点,使得独立学院国际贸易专业的教学突出实践性.本文从理论教学、实践教学、外语培养等方面阐述目前独立学院国际贸易专业教学中存在的问题,提出从教学内容、教学方法、教学手段、师资力量等方面进行努力,不断提高教学质量,最大限度地满足学生的就业需要.     

独立学院思想政治教育工作创新研究

影响独立学院学生政治思想和道德品质形成的主要因素有国际国内政治、经济、文化环境, 家庭教育和学校教育等。当前独立学院思想政治教育工作在思想认识、教育方法、教育效果等方面普遍存在不足之处,应提高认识,改进和创新教育方法,整合教育资源,充分发挥领导、政工人员、学生干部的积极性,将思想政治工作真正放在学校各项工作的首位。     

浅谈独立学院大学英语应用型人才的培养——以重庆大学城市科技学院为例

目前,我国独立学院大学英语教学普遍存在一些问题,比如学生英语基础差、师资结构不合理、教学大纲无针对性与实效性。笔者以重庆大学城市科技学院为例,介绍了独立学院大学英语教学的现状,剖析了独立学院大学英语教学存在的诸多问题,并从师资结构、教学大纲、学生特点等方面阐述了大学英语应用型人才培养的必要性。     

独立学院学生心理健康教育的实践与研究

本研究从独立学院学生心理健康现状出发,阐述了影响独立学院学生心理健康的主要因素．进而根据独立学院学生的特点提出了独立学院的心理健康教育应该与体育锻炼、社团活动、思想政治教育、同伴教育等相结合,以期能对独立学院心理健康教育实践起借鉴作用。     

基于独立学院学生特点的管理运筹学教学探讨

独立学院是在教育大众化的背景下产生的新型高等教育的载体,其学生具有自身鲜明的特点。但由于种种原因,独立学院的理论教学效果并不是十分理想,在管理专业,管理运筹学课程表现更为突出。针对当前独立学院管理运筹学课程的教学现状,文章立足于独立学院学生特点,从学习兴趣的激发、教学方法的改革以及考核手段的创新三个方面阐述了如何实现独立学院管理运筹学的教学目的和教学质量的提高。     

独立学院概率统计教学的实践与研究

独立学院近几年发展迅猛,概率统计课程兼具数学理论性和实践应用性双重特征,而其在独立学院的教学效果普遍不容乐观．学好用好概率统计是增强独立学院学生竞争力的有效方式．基于作者在江苏大学京江学院的概率统计教学实践,从学生、教师教学模式和教学方法两方面分析独立学院概率统计的教学现状,强调独立学院概率统计教学要有针对性,从和谐教学关系,注意与中学概率统计教学的衔接,重视计算机工具的使用,强调随机思想和观念等方面阐述独立学院概率统计教学的施教策略．     

浅谈促进中职学生心理健康的几点意见

本文分别从家庭教育、师生关系和社会环境三个方面重点阐述了中职学生不健康心理的成因分析和中职学生心理健康教育实施对策。     

独立学院学生价值观现状分析及对策

本文从独立学院学生的价值观现状出发,从社会、学校、家庭、学生自身四个方面分析了独立学院学生价值观形成的影响因素,在此基础上提出了独立学院学生价值观的教育对策。     

培养学生懂礼貌，讲卫生好习惯初探

如何培养学生懂礼貌、讲卫生的习惯？本文将从家庭教育、学校教育和社会影响三方面进行阐述。     

试论独立学院图书馆导读工作的开展

文章分析了独立学院学生的阅读现状,从学生成长、校园文化建设、图书馆文献资源利用方面阐述了独立学院图书馆加强学生图书导读的必要性.结合广西师范大学漓江学院图书馆实际,探讨了导读工作顺利开展并取得成效的前提条件,提出了图书导读的主要途径,即专业教师导读、馆员导读、专家学者导读、学生导读.     

独立学院大学生心理健康教育探讨

独立学院是我国高等教育的新生力量,独立学院的学生生源的特殊性,决定了独立学院开展心理健康教育的特殊性。本文从独立学院大学生心理健康现状出发,阐述了独立学院学生心理健康教育工作中存在的问题,最后提出了独立学院心理健康教育的对策,以期对独立学院心理健康教育实践起借鉴作用。     

独立学院学生干部领导力培养途径初探

随着社会经济的发展,国际竞争的加剧,培养具有卓越的领导力未来人才已经成为各国高等教育的一个共识。目前我国的高等院校的领导力研究还处于起步阶段,而独立学院在这方面的研究更是欠缺。独立学院校作为中国高等教育的重要组成部分,其学生干部也必将在未来社会公共事务中发挥重要作用。因此,本文通过对领导力、领导力培养的基本内涵的阐述,对现阶段独立学院学生干部领导力素质、领导力培养现状的研究,从建立学生干部领导力培养制度、开设领导力课程、提供领导力实践平台等方面具体探讨了独立学院学生干部领导力培养的有效途径,从而为独立学院如何培养学生干部的领导力提供了可供借鉴的思路和方法。     

如何培养学生建立良好的高等数学学习方法

本文从五个方面阐述了独立学院的教师如何培养学生建立良好的高等数学学习方法和养成良好的学习习惯.     

《物理化学》课程在独立学院中教学模式的探讨

本文从三个方面阐述了物理化学教学在独立学院中的教学模式,以激发和培养学生学习物理化学的兴趣,构建物理化学课程新教学体系,培养学生的创新能力。