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周远喜 《作文成功之路(高中版)》2005,(12)
【文题】半命题作文:精彩_______精彩无处不在,生活到处充满美好。精彩总是给人以感动、启发,让人难忘。请结合你的观察体验,完成题目,然后根据提示,写一篇文章。可以填上“一幕”、“瞬间”或者“人生”等等。注意:(1)不要写成诗歌;(2)文章中不要出现泄露考生身份的校名、人名;(3)600字以上。【佳作展示】精彩初三剪影ABC无锡某考生忙,几乎成了初三生活的主旋律,但处于花季的初中生,在老师严厉监控和家长高压下,仍忘不了忙中偷闲,给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩初三“浪花”,镌刻在年轻的记忆里。镜头一:都是爸妈的错年轻的数… 相似文献
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步入初三，我们如何来进行作文备考呢?这是一个值得深思的问题。笔者认为中考作文“万变不离其宗”。出题可谓“万变”，其命题的内容主要涉及如下方面：关注自然，关注社会生活，关注自身成长， 相似文献
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崔露 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7):66-67
“您拨的电话正忙,请稍后再拨……”是电话的忙音;大街上此起彼伏的鸣笛是汽车的忙音;跳着八字舞采来花蜜是蜜蜂的忙音;锅碗瓢盆交响曲是家庭的忙音……那么,就让我们聆听忙音。(一)忙,但不盲忙碌的蚂蚁是为了过冬;忙碌的人群是为了生活。忙,但我们不能盲,不能瞎忙,不能乱忙,否则就会像那只被蒙上眼罩套上碾的骡子一样,以为自己周游了世界,其实只不过是在原地打转。忙,但要坚信我们在忙什么。不要因此就失去重心,失去平衡。忙,要有所获,不能让忙碌变为碌碌无为;忙,要有所得,不能在终点开始,在起点结束。忙,但不盲;忙,要把准方向,要忙得值。(… 相似文献
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中考作文命题更加注重扎根生活的土壤，引导学生写真事，绘真人，抒真情。响应这样的号召，每一届学生进入初三以后，笔者都要设计“亲情作文”“友情作文”“公民作文”等几个大型作文训练专题，以引导学生关注体验习以为常的琐碎生活，写出“平凡事”的“不平凡”和“平凡人”的“不平凡”。在写作训练中，我发现再鲜活的人物形象，只要一进入学生的作文，常常会变得脸谱化了。 相似文献
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时间老人毫不留情地把我推上了初三的征程。在这条路上，它，成为我初三生活的主旋律，成了我形影不离的伙伴，它就是——忙碌。让我想对初三说爱却日难开： 相似文献
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初三的生活是紧张的，也是快乐的。小作者避开了紧张的学习，以一种轻松和略带调侃的笔调讲述了初三生活中的几个片断，简单而真实，而快乐就蕴含在这简单而真实的生活中，只要你善于发现。 相似文献
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正一我曾在农村中学从教5年。2000年春天,我作为年段长站在主席台上,为初三学生作"走好初三,迎接人生第一考"专题讲座。当时年轻气盛、信誓旦旦地喊出一句口号:绝不让一个孩子掉队。讲座前,我试图琢磨一个拿得出、叫得响、讲得好、传得广的口号。看了张艺谋执导的《一个都不能少》,我深受感动,因为那时候闽西山区农村中学辍学率普遍偏高,动员学生返校、留住学生读书是农村教师教育生活极其重要的一部分。但口号与现实却有着强烈的反差,初三更往往是学生辍学的 相似文献
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刘冠群 《聪明泉(少儿版)》2003,(2)
初三时,我一不小心被骗子领到了地狱的门口,心里打个冷战,看看四周,竟不知何时来了虾兵贼将,个个英勇无比,敢忙问道:阁下何门何派?那厮笑道:“初三英雄明星队!” 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(7):60-60
一、文章以初三生活为内容，2000字以内，可写初三时印象最深的故事，与中考有关更好。文质兼美，有可读性。欢迎有个性、见性情、真正反映那个年龄段情感与生活的文字。内容要突出“初三”这个特点，最好能写一件完整的事。 相似文献
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韩笑 《数学学习与研究(教研版)》2009,(3)
“工欲善其事，必将利其器”。升入初三的学弟、学妹们如果能够在初三学年中，掌握恰当的学习方法。科学地安排学习生活，必将收获事半功倍的效果。下面我以一名初三亲历者的身份，对初三学习中的一些小方法、小窍门进行简单地归纳，希望学弟、学妹们能从中略得启发；算是发挥我的一点“余热”。 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(7):3-12,61
亲爱的同学们，你们即将进入初三的学习生活了，让我们一起来回顾一下初二下的基础知识，为初三阶段的冲刺做一次充分的热身活动，争取在最后的冲刺阶段取得理想的成绩。 相似文献
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现行人教版《语文》七年级下册选人了《木兰诗》,课本对诗中“出门看火伴,火伴皆惊忙”句中“凉忙”一词未加注释,显然编者认为该词简单,不需解释。其实不然,“惊忙”在这里较为费解。 相似文献
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确定下来采访赵文奎校长时，已经是放暑假的时间了。此前记者多次联系采访赵校长，都被赵校长婉言谢绝了，理由是，不想太张扬，况且正值高考和招生时期，实在是太忙了。校长们的忙，我是有领教的，但赵校长的忙，却是忙上加忙———新静海一中正在紧锣密鼓地建设中，作为校长，他要学习分身术了。那是一个闷热的天气，蝉声聒噪，正值假期，宽敞的校园少有人迹。在赵校长简陋的办公室里，我们进行了一次愉快的交谈。我们的话题先从教师队伍建设谈起。赵校长说，学校教师队伍的素质和水平的高低，决定着学校的办学水平和未来走向，构建一支优… 相似文献
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在初中阶段，“距离”的概念是一个重点也是一个难点内容．在很多情况下，由于学生对“距离”这个概念的认识的不深入，从而对很多题目无从下手，或是由于认识的不清而出现错误，这也是造成他们在考试中失分较多的重要原因．那么，在初三复习阶段将“距离”作为一个专题，来理清学生的思维是很有必要的．本将就“距离”这个内容，围绕初三的复习教学，谈谈自己的看法． 相似文献
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徐青 《科普童话·新课堂（中）》2021,(11)
化学作为现代初中教育课程中一门重要学科,不仅可以提升初中学生综合素养,而且对促进我国社会经济发展、提高人类生活质量方面等都具有重要作用.在初三课程持续改革大背景下,融学课堂这一教学理念日益受到广泛社会关注,如何将融学课堂有效运用到初三化学教学模式中,进而提升学生化学素养是当前教育重要内容.本文将重点探讨融学课堂改革有效提升初三学生化学素养重要性. 相似文献