不能“网”住欲飞的翅膀——消除青少年网瘾的策略纵横谈

有专家称：调查显示，有10％的少年儿童每天上网时间超过1小时，约1％的孩子上网成瘾，每天上网超过3小时。她说，许多中国儿童专家认为，这将对少年儿童带来包括视力下降、肌肉劳损等身体伤害，同时精神伤害也难避免，但是中国的家长显然对此还缺乏关注。     

校园隐性人身伤害及其避免

一个幼小的生命,从咿呀学语,蹒跚学步开始,其成长的日日月月,在沐浴着父母亲人、师长及社会关爱的同时,来自外界的各种伤害也像阴影时时笼罩在身旁。少年儿童伤害问题,近年来一直是社会广泛关注的一个热点。当政府有关部门和广大中小学校,为避免学生安全事故殚精竭虑时,相对于显性的伤害,那些无法预料且不时发生的隐性伤害,却很少进入人们关注的视野。一、校园隐性人身伤害及表现形式对少年儿童而言,隐性人身伤害发生在学校、家庭和社会等不同场所。在校园中,隐性伤害主要是指人为地对身体和精神所造成的伤害,即校园情境中由于教育方法、管…     

校园隐性伤害成因及干预对策

中小学校园隐性伤害,是指在中小学校园情境中由于教育方法、管理方式的不完善或失当等,对学生身体和精神所造成的非直接的伤害。校园隐性伤害,实际上是一种情感虐待,是精神上的惩治、心灵上的摧残。中小学校园隐性伤害主要因素     

要重视中小学校园隐性伤害问题

学校校园本是社会中的净土,是少年儿童成长的天堂,但近年来各种伤害学生身体或生命的校园暴力事件频频曝光,引起了社会各界的广泛关注。然而,人们却忽视了另外悄然发生的校园伤害:隐性伤害,这种伤害往往不是单独发生的,而是由于学校教育方法和管理方式不完善或失当,以及学生群体的不良行为而造成的,藏匿于其中的难以估     

三大校园伤害困扰小学生

“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”成为小学生心目中最主要的三大校园伤害问题。这是日前举行的“中国少年儿童平安行动”新闻调查得出的结论。29个省、市、自治区的1170名少年儿童参与了投票,其中“语言伤害”以81.45%的比例成为小学生最关注的、认为最急需解决的问题。孩子们认为教师或同伴对自己的侮辱讥讽的语言是杀伤力最大的软暴力。“中国少年儿童平安行动”新闻调查报告指出,社会、学校、家庭在对孩子进行校园安全和自我保护教育的时候,一定要全面考虑,及时把孩子所需要的安全知识和自我保护的方法教给孩子。同时要加强对孩子在校人际关系的关注,重视校园软环境带来的伤害。自2003年开始,共青团中央、教育部、公安部、全国少工委共同主办了“中国少年儿童平安行动”。活动的目的是为了更好地引导少年儿童加强自我防护意识,为其成长创造安全快乐的环境。《人民日报》三大校园伤害困扰小学生$《人民日报》     

中小学校园隐性伤害成因及干预对策

中小学校园隐性伤害,是指在中小学校园情境中由于教育方法、管理方式的不完善或失当等对学生身体和精神所造成的非直接的伤害。校园隐性伤害,实际上是一种情感虐待,是精神上的惩治、心灵上的摧残。     

信息网站

在校小学生最怕语言伤害“中国少年儿童平安行动”组委会近日发布的“你认为最急迫需要解决的校园伤害”专项调查结果显示:“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”成为当前亟待解决的三大校园伤害问题。其中,81.45%的被访小学生认为,校园“语言伤害”是最急需解决的问题。调查组有关专家指出,排在第一位和第二位的“语言暴力”和“同伴暴力”都是人际关系方面的问题。这项调查结果提醒学校、社会和家庭要注意少年儿童在校的人际关系,特别是校园软环境带来的伤害。     

盖茨的噩梦！天才少年成功开发浏览器

日前，“中国少年儿童平安行动”在全国各地的1170名少年儿童中，就“校园伤害”话题进行了专项调查，结果显示令人吃惊：81．45％的被访小学生认为校园“语言伤害”是目前最亟需解决的问题，而且“取绰号”和“老师生气的话”被公认为“最让孩子受伤的语言伤害”!     

留心，校园伤害

去年，“中国少年儿童平安行动”组委会通过《中国少年报》和《知心姐姐》杂志，在全国范围的小学生中开展了“你认为最急迫需要解决的校园伤害”的专项调查，共有29个省、市、自冶区的1170名少年儿童参与了投票。调查组列出了在校园或校园周边容易引发的11项针对小学生的伤害，包括语言伤害、校园同伴暴力、运动伤害、校园设施伤害、体罚、校园勒索等等，然后请少年儿童就这11项进行投票，选出语言伤害、同伴暴力、运动伤害三项他们心目中认为目前最需要解决的校园伤害问题。面对伤害，孩子们有话要说——     

校园情境中隐性伤害的成因

隐性伤害 ,是相对于显性伤害而言的 ,是一种不太明显的伤害类型。显性伤害的表现和其后果往往比较明确 ,一看便知 ,不会造成人们过多的争议和迷惑 ;而隐性伤害则是以一种比较隐蔽的形式出现的 ,往往不易被人察觉 ,或不被人们认为是伤害。校园中隐性伤害主要有两种可能 ,一种是人为地对身体和精神所造成的伤害 ,另一种则是由外在物质设施的不当而引起的身体或精神的伤害。本篇所要讨论的主要是前者 ,即那种对青少年人身所进行的不太明显的、发生效应较为迟滞的隐性校园人身伤害。这种伤害最严重的危害就是它造成了青少年人身权的侵害 ,形成少…     

中学生校园伤害成因及有效干预策略

近年来我国校园伤害事故频繁发生。根据团中央、教育部主办的“中国少年儿童平安行动”对北京等10个省市进行的关于中小学生安全问题的调查显示,有51．44％家长担心孩子在学校受到伤害。另据调查显示,在所发生的各类校园伤害中,有80％是可以通过教育、干预和加强管理来提前采取措施避免的。本文想重点谈一下对中学生校园伤害成因及有效干预策略的看法。     

信息港

驻马店市启动“平安校园”创建活动为增强学生的自我保护意识,提高学生的自我保护能力,预防意外伤害的发生,帮助他们平安生活、健康成长,日前,驻马店市教育局与该市有关部门联合启动了全市中小学“平安校园”创建活动。据了解,在创建“平安校园”活动中,该市中小学校将通过持续开展少年儿童安全知识讲座、少年儿童自我保护知识竞赛、自救自护演习、“火眼金睛”搜索、安全隐患曝光、法治活动进校园等实践活动,了解日常生活中可能遇到的少年儿童意外伤害,认识预防意外伤害的重要性和紧迫性,调查并发现少年儿童学习、生活、成长环境周围的潜在…     

我们在成长

话题征集 下期讨论话题 如 何应对各种 — ——伤害 包括在游戏和运动中受伤 家庭 。 ,伤害 校园内外安全伤害 睡眠不足的 , ,隐性伤害 网络伤害等 如果你在这些 , 。方面有你的想法和见解 你有好的应对 ,措 施 和 方 法 请 来 信 或 E -m ail , lele@ new -class.cn 告诉我们 来信就( ) 。有礼哦 希望同学们积极参与讨论 同 , 。时 也欢迎老师和家长参与 , 。优“秀儿童评”选办法 参 评 范 围 :只 要 你 在 品 德 、学 …     

老师,请“嘴下留情”

说起小学生在校园受到的伤害,人们往往会想到体罚、暴力等行为,认为这些才是伤害学生最深的。其实不然,“中国少年儿童平安行动”组委会发布的调查结果显示:语言伤害才是伤害小学生的罪魁祸首。“中国少年儿童平安行动”是由共青团中央、教育部、公安部、全国少工委共同主办,旨     

教孩子应对校园“语言伤害”

据最近“中国少年儿童平安行 动”在全国少年儿童中就“校园伤 害”话题进行的调查结果显示,“语 言伤害”以81．45％的比例成为小学 生最关注的、认为是最急需解决的 问题。校园“语言伤害”主要来自老 师和同学这两个群体,孩子们认为     

让＂语言伤害＂远离孩子

由共青团中央、教育部、公安部、全国少工委共同发起的“中国少年儿童平安行动”,在全国范围的学生中开展了“你认为最急迫需要解决的校园伤害”专项调查,“语言伤害”与“同伴暴力”、“运动伤害”位居前三甲,成为学生认为亟待解决的三大校园伤害问题,     

中学生校园伤害成因及有效干预策略

近年来我国校园伤害事故频繁发生.根据团中央、教育部主办的"中国少年儿童平安行动"对北京等10个省市进行的"关于中小学生安全问题的调查"显示,有51.44%家长担心孩子在学校受到伤害.另据调查显示,在所发生的各类校园伤害中,有80%是可以通过教育、干预和加强管理来提前采取措施避免的.     

少年儿童隐性伤害问题研究

2002年．由北京师范大学教育政策与法律研究所劳凯声教授和中国少年儿童中心副主任孙云晓共同主持完成的“当代中国少年儿童人身伤害问题研究”课题。对校园中少年儿童的隐性伤害进行了深入研究。在北京、上海、重庆、山西、山东、湖北、陕西、广东、浙江、辽宁等10省市近6000名小学五年级至初中二年级在校生中进行的问卷调查．为我们认识校园隐性伤害提供了前所未有的事实和依据．     

招生信息化管理的改革与实践

“中国少年儿童平安行动”组委会于近期发布的“你认为最急切需要解决的校园伤害”专项调查结果显示：语言伤害、同伴暴力、运动伤害成为我国当前亟待解决的三大校园伤害问题。其中81.45%的被访小学生认为校园语言伤害是最急需解决的问题。     

语言伤害,请你走开!

“中国少年儿童平安行动”组委会所做的专项调查显示“:语言伤害”位居当前小学生认为亟待解决的三大校园伤害问题之首。其实,“语言伤害”不止发生在校园里,还常常发生在家庭里。就这个问题,成都市府青小学四(2)班班主任刘舒老师发动全班同学和他们的家长展开了一场对话——首