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日前,南宁市为进一步规范中小学招生工作,决定在今年中小学招生工作中实行“五制度”、“六不准”和“十公开”。“五制度”即:公示制度、诚信制度、监督制度、重大问题民主决策制度和违规责任追究制。“六不准”即:一不准违反国家有关招生规定;二不准徇私舞弊、弄虚作假;三不准采取任何方式干扰招生工作正常秩序;四不准协助、参与任何中介组织或个人组织非法招生活动;五不准索取或收受考生及家长的现金、有价证券;六不准违规向考生及家长收取与招生录取挂钩的任何费用。 相似文献
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我国对最后贷款人制度的功能认识不清,定位不准,以至于最后贷款运用得过多、过滥,导致了大量的不良资产。总结了最后贷款人制度的理论发展和实践经验,分析了我国最后贷款人制度的问题,并提出了初步的改进设想。 相似文献
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民办高校科研工作的现状与对策 总被引:3,自引:0,他引:3
目前,多数民办高校的科研工作处于起步阶段或没有起步,表现为承担课题少、科研经费少、成果少且集中于教育和人文社科领域、科研制度和科研设施不健全、科研力量弱等。主要原因在于政府和学校本身重视不够,定位不准,现有人事管理、考核、薪酬制度的限制,师资队伍结构不合理等,应从政府、学校和教职工三个方面入手进行改革和调整,提高民办高校的科研能力和学术水平。 相似文献
4.
浅谈成人高等教育的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
李虎斌 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(4):81-82
继续教育是提高每个专业技术人才更新知识的必然途径;当前成人高等教育还存在定位不准、教学方法和教学手段滞后、教学质量不高等问题,要努力加大和深化成教改革力度,在大力提高教师综合素质的前提下,利用先进的教学手段、设施、方法和制度来保证教学质量。 相似文献
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Han Fenghe 《丹东师专学报》1997,(1)
本文中说明了如何正确理解海森伯测不准原理,指出不少量子力学[1]中利用单缝衍射推导测不准原理的错误,说明了如何利用单维衍射获得测不难关系的正确方法。 相似文献
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庄岩 《中小学信息技术教育》2004,(10):11-13
网络的世界太精彩了,我们希望学生在其中翱翔,但又担心他们受到伤害。为此,学校做了许多“堵”的工作,除了绝对禁止学生进入社会网吧,在校园电子阅览室的墙上还贴着“不准访问不健康的网站;不准上网玩游戏;不准上网聊天”的标语。有了这“三不准”,学生还有兴趣来上网吗? 相似文献
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略论高校反腐倡廉制度建设中的点、线、面 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋国英 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(1):76-79
当前高校反腐倡廉制度建设方面存在点不准、缺乏针对性,线不畅、缺乏系统性,面不和、缺乏整体协调性等问题.高校反腐倡廉制度建设应从微观上抓住制定制度的着力点和执行制度的要点;要把现有制度建构成结构合理、配置科学、程序严格、相互制约的源头治腐的制度体系;要从宏观上规划制度设计的整体构架,形成各项制度的和谐发展. 相似文献
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学生初学英语普遍存在两个难题:一是词汇记不牢,二是听不懂。词汇记不牢的原因是学生不会拼读单词,听不懂的原因是发音不准,适应语音环境的能力不强,其主要原因也是不会读或读不准造成的。因此要提高学生的英语学习效果,学生要及早学会拼读,这就需要尽快掌握音标。新教材中,音标正式出现在七年级下册,在七年级上册的英语学习中,学生认、记单词全靠机械记忆。由于学生听不准,记不准,使很多学生丧失学习兴趣。为了解决这个问题,我尝试将音标教学提早到七年级上册,与教材其他内容教学同时进行。以下是我的想法和做法。 相似文献
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薛红 《渭南师范学院学报》2004,19(2):14-17
根据多模压缩态理论,详细研究了两态叠加Schroedinger猫态光场的压缩特性,发现:在一定的条件下,该光场将不呈现等幂次的Y和H压缩效应以及等幂次的N—Y和N—H最小测不准态;而呈现出等幂次的N—Y测不准态和N—H测不准态。 相似文献
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韩涛 《语文月刊(学术综合版)》2014,(8):59-60
没有规矩,不成方圆。
过年时的规矩最多,平日在深圳过年,母亲在除夕早上就开始念叨过年的各种“繁文缛节”。不准说不吉利的话,要穿红衣服,不准偷吃桌上的东西。小时候望着桌上的大鱼大肉,看着母亲闭着眼供奉时的场景也只是感到不解,规矩倒成了妖神一般的东西了。 相似文献
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新建本科院校存在办学定位不准、教学改革不深入和师资力量不足等问题,基于现状,明确办学定位、提升科研水平、深化教学改革、规范教学管理制度和加强师资队伍建设等是新建本科院校提升教学质量的重要保障。 相似文献
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董建华 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(12):91-92
学生小李每次数学考试成绩必然在三十分以下,最让老师闹心的还不是他的成绩,而是课堂上他的屡屡违纪。如果你说上课不准睡觉,他非睡觉不可,故意让老师在同学们面前下不了台。讲道理他也不听,把他赶出教室,学校制度又不允许。 相似文献
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刘玉林 《黔东南民族师专学报》2006,24(5):63-64,68
黔东南州职业教育在不断改革发展中,但仍存在对职业教育认识不够,职业学校办学理念、办学定位不准等问题,为此,应更新办学理念,确保社会重视职业教育,加大投入,推进劳动就业准入制度,加强教师队伍建设等。 相似文献
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