论家庭教育、学校教育和社会教育的协调一体化

真正意义上的教育应该是全面的终身教育,它是以终身教育和终身学习为基础,以家庭、学校和社会三者一体化发展为中心的一种教育。本文从三者关系的现状出发,分析三者关系中存在的问题及其形成原因,并提出相应的解决方案,力求为实现家庭教育、学校教育和社会教育的协调一体化发展提出可行性建议,从而实现真正意义上的全民教育,最终促进学习化社会的构建。     

论家庭教育、学校教育和社会教育的协调一体化

真正意义上的教育应该是全面的终身教育,它是以终身教育和终身学习为基础,以家庭、学校和社会三者一体化发展为中心的一种教育.本文从三者关系的现状出发,分析三者关系中存在的问题及其形成原因,并提出相应的解决方案,力求为实现家庭教育、学校教育和社会教育的协调一体化发展提出可行性建议,从而实现真正意义上的全民教育,最终促进学习化社会的构建.     

家庭教育、学校教育及社会教育的整合发展趋势

教育是培养人的社会活动。在人的发展过程中,受遗传、环境、教育等多方面的影响,其中教育在人的发展中起主导作用。教育是一项系统工程,仅靠学校教育单方面的力量不能完成新时代所赋予的教育任务。在实施教育的过程中,家庭教育、学校教育、社会教育应有机结合,相互沟通,积极配合,协调发挥整体的作用。     

家庭教育、学校教育及社会教育的整合发展趋势

教育是培养人的社会活动。在人的发展过程中,受遗传、环境、教育等多方面的影响,其中教育在人的发展中起主导作用。教育是一项系统工程,仅靠学校教育单方面的力量不能完成新时代所赋予的教育任务。在实施教育的过程中,家庭教育、学校教育、社会教育应有机结合,相互沟通,积极配合,协调发挥整体的作用。     

怎样才能使家庭教育,社会教育成为学校教育的有力支撑

孩子在成长过程中离不开家庭、社会和学校的教育,三者之间互相支撑,互相关联,环环相扣,缺一不可。人民教育家陶行知先生所创设的"生活教育",所倡导的"生活即教育,社会即学校"的思想对我们产生深远的影响。孩子的教育是由家庭、社会、学校共同承担起来的,他们联系紧密,不可分割,协调得当,共同担负起育人的职责。     

浅析初中生的家庭、学校、社会教育及其关系

在人才培育的进程中,教育是最为重要的,且教育也不是简单的授予知识,它涵盖着家庭、学校、社会教育等。家庭教育是学校教育的根本,学校教育是全部教育过程的重点,社会教育是家庭教育、学校教育的延续,三者就像一条生物链,环环相扣,任意一方都不能脱节,不然会影响到整条教育链的完整性。     

学校教育与社会教育和家庭教育的和谐协调发展研究

家庭教育不仅关系到青少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。因此,学校教育和社会教育家庭教育必须互相结合,构建三者密切结合的教育和谐协调发展的教育体系,促进青少年的健康成长。     

各美其美 美美与共——浅析家庭教育、学校教育、社会教育的结合

家庭教育是教育的基础,家庭与学校教育和社会教育和而不同;家庭教育与学校教育和社会教育相得益彰;家庭教育与学校教育和社会教育同频共振。     

学校教育、社会教育和家庭教育应统一到素质教育上来

当前,实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律。义务教育由应试教育转向素质教育,在义务教育中推行素质教育,已不单是教学业务问题,而是关系到培养人的问题,关系到我国教育全局的问题。     

学校、家庭、社会教育相结合问题的研究

从家庭教育、社会教育、学校教育在青少年成长中所发挥的作用入手,重点分析当前三者教育存在的主要问题及原因,并在此基础上提出学校、家庭、社会教育相结合的一些建议与措施。     

学校教育、家庭教育、社会教育在未成年人德育教育中的作用

从宏观教育结构角度说,人类的教育基本是由3种形式构成的,即家庭教育、学校教育、社会教育。这也是教育的3大支柱,三者缺一不可。当今所提倡的“三位…体”教育,就是紧紧围绕学校、家庭、社会3大关键环节,努力构建未成年人思想道德教育的教育网络。既然学校教育、家庭教育、社会教育,在未成年人成长的过程中缺一不可,那么它们又发挥着怎样的作用呢？     

学校教育应与家庭社会教育相结合

教育从广义来说应分为三部分：学校教育、社会教育和家庭教育。有些人误认为教育只是学校的事情，而忽视了社会教育和家庭教育。     

学校、家庭及社会教育

学校、家庭和社会教育是整体的社会系统工程,各司其职而又相互联系,任何一方面的失误或者失职都会造成文化缺陷,形成社会发展障碍。家庭、学校、社会教育应强调人性理性。只有社会教育、学校教育和家庭教育通力合作,培养现代社会所需的现代意识和人格特征,才能构筑社会公平和谐的基础。家庭教育、学校教育和社会教育相互连接和联系、协同作用完成教育年轻一代任务,使之不仅能接受和继承优秀文化,并且能为文化改进和发展做出自己的贡献。     

家庭教育、学校教育及社会教育的整合发展趋势——兼议人的发展的内涵

在人的发展的过程中,受遗传、环境、教育等很多方面的影响,其中教育在人的发展中起主导作用.教育是一项系统工程,仅靠学校教育单方面的力量是不能完成新时代所赋予育人任务的.家庭教育、学校教育、社会教育应有机结合,相互沟通,积极配合,发挥协调整体的作用.     

浅谈家庭、学校、社会教育间的伙伴关系

家庭、学校、社会教育作为教育的重要组成部分,有着共同的"利益":影响个人身心发展,使其健康成长,成为对社会有用之人。为此,它们三者应紧密结合在一起,相互配合、互为补充,共同成长。     

家庭教育、学校教育及社会教育的整合发展趋势——兼议人的发展的内涵

在人的发展的过程中,受遗传、环境、教育等很多方面的影响,其中教育在人的发展中起主导作用。教育是一项系统工程,仅靠学校教育单方面的力量是不能完成新时代所赋予育人任务的。家庭教育、学校教育、社会教育应有机结合,相互沟通,积极配合,发挥协调整体的作用。     

浅谈家庭教育与学校教育的关系

少年儿童的教育是一个系统工程,是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,因此,家庭教育至关重要。我们应增加学校与家庭、社会的联系,加强家庭教育的指导,提高家庭教育水平,使三者之间相互配合和协调一致。     

社会教育刍议

社会教育是随着人类社会的产生而产生的,作为家庭教育和学校教育必不可少的补充,起着重要的辅助作用和制约作用。目前我国实施社会教育必须要有行之有效的对策和长远的设想。     

浅谈学校教育与家庭教育的关系

人的教育是一项系统的教育工程,在进行加强学生素质教育,培养新一代社会主义事业的新型人才的今天,我们必须将家庭教育、学校教育有机地结合在一起,促进学校、家庭等各方面教育因素的紧密结合,才能更好的发挥教育的整体功能。