案例3 “老大”对“老班”说幸福

日前,电视剧《老大的幸福》在央视热播,由著名笑星范伟饰演的剧中人物"傅老大"傅吉祥,用他那朴素的人生哲学给人们上了一堂生动的幸福课。"老大的幸福"是什么?"幸福就是好好过日子,好好过日子就是最大的幸福。"范伟这样阐述自己的幸福观,他以自己和哥哥的故事为原型,历时三年创作了这部电视剧。"老大的幸福"还有"秘诀"!剧中的"傅老大"自创一套"快乐养生操"来进行     

叩问心灵感悟幸福——《我和祖父的园子》教学实录及评析

一 叩问幸福,畅谈幸福 师：前段时间中央电视台播放了一部电视剧《老大的幸福》。同学们说说看,真正的幸福是什么呢？     

教师的幸福

最近央视热播的电视剧《老大的幸福》给人们带来了诸多的幸福遐想和人生启示。剧中范伟饰演的“傅老大”无钱无权，生活在社会最低层，可是他以其真诚、乐观、爱心、豁达、“无为”揭示了老大的幸福真谛——“知足”和“成全”，即幸福的要义在于分享，在于知足，在于成全，在于奉献、给予、馈赠。正是他的这种纯粹的幸福观，不仅感染了他的兄弟姐妹，也同样感染了千百万观众。     

杂说幸福——幸福本是一个筐

放眼荧屏,以幸福为符号的电视剧蜂拥而至,从《老大的幸福》到《下一站,幸福》《幸福来敲门》……真可谓是山头林立,飘舞的大王旗上绣满了“幸福”二字。     

教授家的含羞草

正"老大,我踩好点了。放假期间,幸福小区7号楼有10户人家出门了,一时半会儿回不来。保安也只剩下值班的了。"职业小偷小A给老大递上小区的平面图。老大满意地说:"干得好。监控摄像头、红外线报警器都标清了。一晚上10家,够我们     

知足就是最大的幸福

电视剧《老大的幸福》正在央视热播，人们也在热议，那就是幸福观问题的重新被审视。电视剧诠释的主题就是“知足就是最大的幸福”。     

幸福是一道多解题——评电视剧《老大的幸福》

《老大的幸福》是一部具有现实意义与教育意义的作品。一方面,它涉及了房产、官场、演艺圈"潜规则"、股疯、傍大款和北漂等社会热点问题,具有深刻的现实意义;另一方面,它通过傅老大的故事道出了普通老百姓的幸福观:知足就是幸福,乐观就是幸福,善良就是幸福,引发了人们对"幸福"这一永恒话题的深入思考,具有重大的教育意义。     

教师的幸福

<正>前不久,央视风靡热播的电视剧《老大的幸福》给人们带来了诸多的幸福遐想和人生启示。剧中的"傅老大"无钱无权,生活在社会最低层,可是他善良、高尚,健康、快乐、幸福,他以真诚、乐观、爱心、豁达、"无为"揭示了幸福的真谛——"知足"和"成全",即幸福的要义在于分享,在于知足,知足是福,知足常乐;在于成全,成人之美;在于奉献、给予、馈赠。     

学校制度建设与人文关怀

观看电视剧《老大的幸福》，有一段情节令我思绪万千：老大傅吉祥就职于老二的公司“吉安集团”后，为了缓解员工们的精神压力，教给他们一套“工间操”。当大家做操做得正起劲时，被老板傅吉安看到，他大为光火，不仅严厉地训斥员工们，又对老大表示了不满，随后决定以裁员的方式警示员工。但是铁腕人物傅吉安最终也没能逃脱破产的命运。     

你为什么觉得不幸福

有攀比就不会有幸福2010年,幸福满眼。安徽卫视2010年年初播《幸福一定强》,年尾播《老马家的幸福往事》,央视播《老大的幸福》,更有一部电视剧直接取名为"幸福"……文艺圈的焦点,直接折射出主流意识形态的关切所在。幸福正在上升为国家意志。各阶层的对视是对自身幸福度的检视。影响幸福指数升降的一个重要原因是贫富差距。2005年,中国社会调查所的一项报告显示,民众最为关心的社会问题,排在第一位的是贫富差距。     

有种职业叫妈妈

《老大的幸福》中，范伟用“养生”法治好了“儿子”乐乐的自闭症。而在生活中，一位留守女孩因缺失母爱，也出现了自闭倾向，她的妈妈决定用“魔法石”将女儿带出孤独的星星世界……     

一首唱不完的《四季歌》

这里有四姐妹,老大名春,老二呼夏,老三唤秋,老四叫冬。人人把她们轮流到人间一次叫一年,也可以说这是她们的总称。她们相处友好,干起活来从不嫌这嫌那。她们觉得,只要能造福于人是一件幸福无比的事。下面就让我们来看看她们是怎样造福人类的吧!老大:我名叫春,但人人都在我的名字后面加个“天”字,所以我又叫做春天。我是老大,作为一个老大,不得不事事带头做个好榜样,所以我第一个来到人间为人类作贡献。我来到人间后,吹醒了大地,吹绿了万物,各种花草树木都探出头来迎接我。我又用洁净的泉水为万物梳洗,使大地焕然一新。我来了之后,鱼儿从石…     

三只小猪的墙

话说三只小猪依靠猪小弟建造的石屋战胜了大野狼以后,猪老大、猪老二和猪小弟就一起住在坚固的小石屋里.一年过去了,因为小石屋坚固的石墙抵御了狼们的觊觎,加上有个勤快得近乎"傻"的猪小弟跑前跑后,猪老大和猪老二过上了"吃了睡,睡了吃……"这种猪们的理想生活. 然而,幸福总是短暂的,烦恼开始在石墙小屋中无声地弥漫,危险渐渐地朝三只小猪逼近. 这天,晚饭后猪小弟端上了两杯果茶,开心地说:"大哥、二哥,后山的苹果又熟透了,明天我们一起去摘吧,真怀念那又香又脆又甜的滋味啊."猪老大肥大的屁股深深陷在沙发里,眼皮也没有抬一下,只轻轻哼了声"嗯,没劲",然后就再也不出声了.     

幸福的教育为何这么苦?

优质的生命在于享受幸福,优质的教育在于能让学生体会幸福。每个孩子第一次背上书包进校门做学生,总会乐得屁颠屁颠,因为他觉得能做学生很幸福。但不消几时,此番热乎劲儿就会烟消云散。为何?因为孩子会发现随着他们一天天地做学生,所面对的家长和老师不知为何会变得一天比一天不兴奋。事实也的确如此,我们身边的家长教育孩子时总是说长大了不当大官就要赚大钱,结果自然十有八九要成泡影。希望破灭带来的肯定是心里老大的不痛快,所以很多家长的脸上总是阴阴的。很多老师在教育学生时也有类似习惯,虽不要求学生当大官、赚大钱,但总希望个个考…     

幸福的教育为何这么苦

优质的生命在于享受幸福,优质的教育在于能让学生体会幸福。每个孩子第一次背上书包进校门,总会乐得屁颠屁颠,因为他觉得能做学生很幸福。但不消几时,此番热劲就会烟消云散。为何?因为孩子发现随着他们一天天地做学生,所面对的家长和老师不知为何却变得一天比一天没趣。事实也的确如此,我们的家长教育孩子,总是说长大了不当大官就要赚大钱,结果自然十有八九要成泡影。希望破灭带来的肯定是心里老大的不愉快,很多家长的脸上总是阴阴的,因为一辈子的愿望始终看不到能实现的时候。很多老师在教育学生时也有类似习惯,虽不要求学生当大官、赚大钱…     

大学生主观幸福感的家庭背景分析——以北京服装学院为例

前段时间热播的《老大的幸福》以关注时代、贴近民生的平民视角,对和谐社会幸福观、价值观进行了独特的诠释。幸福感迅速成为一个社会话题,引起社会各界的热烈讨论和重新思考。大学生是国家的希望和未来,他们的幸福感须引起格外关注和重视,北京服装学院张懿、张宁就大学生主观幸福感问题撰文,现予发表,希望能对加强大学生思想政治教育工作,提升大学生幸福感有所参考和启示。     

浅谈孤独症儿童的语言训练

最近热播的电视连续剧《老大的幸福》中,男主人公的干儿子乐乐是一个孤独症患者。小演员将孤独症儿童演得十分形象。我们学校也有几名孤独症学生,语言障碍是孤独症儿童的特征之一。通过在教学中的摸索和实践。我发现,对于学习语言困难的孤独症儿童来说,需要比普通儿童有更多的闻、听机会。这就要求我们在日常生活训练中、在游戏活动中及其他能利用的时间段中,     

喜气 和气 正气=福气——创建好家庭的一个不成文公式

我生活在一个很幸福的四世同堂的家庭里,我丈夫排行老三,全家(老大、老二已自立门户)7口人,分四个层次和四个年龄段:老太太(婆婆的婆婆)八旬有余;公公、婆婆50多岁;我们夫妻俩和未出嫁的小姑,都20来岁;我们俩的独生女儿,刚满20个月。老、中、青、幼,四代同堂,在一个锅里摸勺子,生活得和和美美。     

读研人物之卧虎藏龙篇

之一:“老大”A是我们研究生班上名副其实的“大哥大”,同学们都尊他为“老大”。经历了八年“抗战”(工作8年),三年“解放战争”(参加过3年研究生考试),老大终修得正果,于36岁时考取研究生。虽然是“奔四”的人了,老大依然保留着年轻人的激情——穿上火箭队球服去篮球场上拼杀,穿上流行时装去舞厅蹦迪。我们问老大:宝刀未老剑锋犹存的秘密何在?老大有点不好意思:呵呵,还不是为了不至于和你们产生“代沟”吗?原来,老大尽量在衣食住行方面和我们保持一致,竟是为了更好地和我们交流沟通!毕竟不比当年,老大在和我们共同运动娱乐中有时显得很是滑稽:篮球场上,身体不够灵巧的老大就像是笨拙的企鹅,在舞厅则又像是体态臃肿的狗熊。不过我们都很佩服老大,因为不怕被嘲笑为企鹅狗熊,不也需要勇气吗?     

从人类发展生态学视角看二胎对一胎的心理冲击——以一个二孩家庭为例

二胎时代下"老大"的心理困境是当前亟待关注的热点话题。人类发展生态学理论为探寻二胎对一胎心理冲击的形成原因提供了有益的思考视角。通过对一个二孩家庭的研究发现:微观系统中幼儿的气质、亲子依恋、父母婚姻质量、同胞关系,中间系统中父母与幼儿园教师的联系,外层系统中父母的工作情况,宏观系统中重男轻女的文化和时间系统中独特的幼儿期是"老大"心理困境形成的重要因素。父母养育,发展"老大"的安全依恋;亲子沟通,消除"老大"的危机感;民主教养,培育"老大"的独立性;家园合作,优化"老大"的养育资源是预防和化解二胎对一胎心理冲击的重要路径。