“健忘”的数学家

数学史上许许多多的大师,似乎都有一目十行、过目不忘的惊人记忆力,这让普通人望尘莫及,除了对这些天才仰慕之外,都会慨叹自己的资质平平或天生愚钝．然而事实并非完全如此,这些数学大师日常生活中在记忆上的表现有时却使人感到意外,甚至是不可思议的糟糕．而这些令人觉得有些“荒唐”的小故事,其实蕴含了他们记忆超常的奥秘．     

装疯和发疯的数学家

首先需要说明的是，之所以选择这样的题目，并非是哗众取宠引人眼球，而是客观描述两段令人唏嘘和扼腕叹息的数学史实，介绍历史上一些数学事件和背景，让更多人从两个另类数学家身上了解更多数学史内容，以及从某个侧面反映出数学家作为个体的特性，并联系自身做一些必要的反思，如果对读者能有所启迪和帮助，那正是笔者的初衷．     

德国大数学家莱布尼兹

莱布尼兹是17世纪德国最重要的数学家、物理学家和哲学家,一个举世罕见的科学天才．他博览群书,涉猎百科,对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献．     

出了十一位数学家的家族

在一个家族中,一代接一代,人才辈出,连续出了11位数学家,可以称得上是数学史上的一大奇迹。     

封面数学家简介

费马(Fermat,Pierre de Fermat,1601～1665)法国数学家,被誉为"业余数学家之王."费马一生从未受过专门的数学教育,数学研究也不过是业     

数学家的“数学墓碑”

正许多著名数学家去世后,后人或为纪念他们为人类的文明、进步所作出的卓越贡献,或遵照数学家本人的遗嘱,在其墓碑上刻下既具有科学意义又富有情趣的墓志铭。墓碑上的三十六位数德国数学家鲁道夫的墓碑上刻着:π=3.14159265358979323846264338327950288。尽管我们知道它是一个精确到小数点以后35位的圆周率值,但并不是所有人都能明白其真正的含义。其实,这段墓志铭说明了鲁道夫生前的主要工作是从事圆     

动物“数学家”

提到数学,不少同学都会皱起眉头,甚至感到头疼。然而,在大自然中,有些动物却对数学颇有研究,表现出奇特的“数学天才”,我们礼貌地称其为“数学家”。     

非凡的“愚笨”数学家

我们经常使用“智商”一词来描绘一个人的聪明程度,但恐怕很少有人能准确地说出这一个词的真正内涵．也正因为人的智力的复杂性,要准确客观地测量人的智力并不是一件容易的事.     

数学解题教学应培养学生“数学家的眼光”

我们将此题选到调研试卷中,学生的解法大致有以下几种：解法1将已知条件与sin2a＋cos2a联立（基于对同角三角函数基本关系的认识）     

自然界中的“数学家”

你有没有观察过一片叶子,它为什么能够精确地分成两半？你有没有注意到各种花的花瓣生成的完美造型？你有没有注意到某些贝壳和松果的螺旋形生长模式？面对奇迹纷呈的自然界,你由衷地感到数学并不只是人类的专利,自然界中存在着许多名不见经传的“数学家”。     

平面解析几何的产生（二）——费马与解析几何

对于有着“业余数学家之王”美誉的17世纪法国数学家费马（Pierre de Fermat,1601～1665）,人们已经十分熟悉,关于他的生平,读者可以在任何数学通史著作和有关数学史网站上查阅到,故不赘述．费马在图卢斯大学毕业后,在波尔多师从韦达（F．Viete,1540--1603）的弟子们学了好几年数学,     

数学家的速算本领

20世纪初,英国某计算器厂家的销售员为了吹嘘一种新型产品,对围观者说：＂这种计算器非常神奇和实用,它可以帮助我们轻易地计算出多位数乘以多位数的结果。当然灵不灵要当场试验,现在我就用它算出23586×7283的结果,大家拭目以待。”     

一道会下“金蛋”的“母题”

纵观近年来各地的中考试卷，许多试题都源之于课本中的例、习题，这种取材既体现了中考试题的公平性，又反映了学生掌握知识的程度和迁移创新的能力，值得我们引起重视．本文以人教版八年级《数学》上册中的一道习题为例，剖析一下这道会下“金蛋”的“母题”，以求激发同学们的学习兴趣，培养同学们自主探究的能力．     

“语法感”培养的三个层面和三种意识

词源学上有两个很有意思的故事说明了同一个道理：掌握语法的人也就是具有魔力之人。17世纪,当时的知识分子主要使用拉丁文。他们用拉丁文来书写、对话,进而增加他们对社会、经济和政治的控制力。为了把“词语连在一 起”，他们使用了“语法”（grammar）这一神奇的概念。语法开始和有权有势的人联系在一起。随着时间的流逝，“grammar”这个词里的第一个“r”字母逐渐变成了“1”（“r”经常这样转变），     

数学家女儿的嫁妆

拜斯伽罗,公元12世纪古印度著名的数学家,小时候聪慧好学,尽管由于家境贫困只上了两年学便回家帮父母干活,但他并未放弃钟爱的数学,潜心研究锲而不舍． 拜斯伽罗在数学方面有很高的造诣,并给后人留下了许多重要而有影响的数学著作．     

从“童工”到数学家——我国著名数学家张广厚

张广厚出生在河北省唐山市的一个矿工家庭里。一家七口人，全靠父亲一人的收入来维持，因而家境非常贫寒。为了减轻父亲的负担，张广厚小时候就到矿上当矿工，因而没有时间好好读书。考初中时，由于数学不及格，没有被录取。但他并不灰心，又到“童工补习班”继续学习。     

费尔马大定理解谜的启示

费尔马是17世纪法国众多数学家中著名的人物,他虽然是一位业余数学家,而且开始认真学习数学还是在他30岁以后,但他却在17世纪数学史上独占鳌头．他是解析几何发明者之一,也是概率论的创始人之一,为微积分的创立奠定了前期工作,在数论领域的贡献更是独树一帜,17世纪的数论几乎是他的天下．费尔马在数论领域证明和提出了许多命题,其中著名的费尔马大定理成为捉弄后世几百年的一个谜．     

“无理数”的发现

古希腊“毕达哥拉斯学派”在数学史上占有重要地位。由名数学家毕达哥拉斯创立。在数学史上，毕达哥拉斯最伟大的贡献就是发现了“勾股定理”。所以，直到现在西方人仍然称勾股定理为!毕达哥拉斯定理”。[第一段]     

“国王数学家”来华及其意义

“国王数学家”来华是中法关系史上的一件大事。它使外国传教士如何对待中国礼仪的“礼仪之争”问题更加复杂,它促成了法国传教区的成立和促进了法国汉学的诞生。     

昆虫“数学家”

我和小毛喜爱昆虫,也喜爱数学。有一天,我对小毛说:"我在一本书上读到:昆虫也是了不起的数学家呢!"小毛十分惊讶:"真的?那我倒要见识见识。"我点点头说:"你和我想