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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《英国文学史及作品选读》在自学考试英语专业本科段的几门必考课程中,差不多是最难的一门。不但参加自考的考生有这样的体会,就连参加自考评卷工作的教师也有同样的看法。这一点在历年的评卷工作中都有明显的反映。就1997年下半年我省《英国文学史及作品选读》自考...  相似文献   

2.
《丽水学院学报》2013,(6):109-114
《英美文学史及作品选读》课程对英语专业学生思维能力、语言能力及专业知识能力的提高具有重要意义.思维能力、语言能力及专业知识能力的提高与毕业论文写作密切相关.丽水学院《英美文学史及作品选读》课程教学现状相当程度上影响到英语本科文学毕业论文写作,以致学生论文选题范围较窄、内涵欠深及质量不佳.加强《英美文学史及作品选读》课程教学改革有助于改变英语本科文学毕业论文写作现状,并进而提高教学效果.  相似文献   

3.
在 2 0 0 1年英语本科自考的必考课程中 ,大家已经注意到过去的《英国文学史及作品选读》已调整为《英美文学选读》 ,由省级调整为国家级考试科目。这样以来 ,那些本来对这一科十分紧张的考生感到难度更大了 ,有的甚至对之失去了勇气、丧失了信心。难道真有这么难 ?这么可怕吗 ?凭着对英美文学的爱好 ,再加上前几年对这一课程辅导过的经历 ,我们想在分析《英美文学选读自学考试大纲》的基础上 ,提出几点可行的方法 ,给这些考生鼓鼓劲。2 0 0 1年试题类型有 :单项选择题、填空题、判断题、名词解释题、简答题、论述题等。《英美文学选读自学…  相似文献   

4.
如何学好考好《中国现代文学作品选》高艳芝《中国现代文学作品选》是汉语言文学专业的一门基础课,也是必修课。许多准备报考该课程自学考试的考生不知从何学起,也有参加过考试而未能顺利通过的考生反映,用了不少时间和精力去读去记,自己也觉得掌握得差不多了,但面对...  相似文献   

5.
英语专业本科毕业论文写作可以提高学生各方面的专业知识和技能,可以培养和提高学生的思维能力,可以促进学生对专业知识认识的深化,可以提高学生的英语写作水平及培养学生初步的科研能力。丽水学院英语专业本科文学毕业论文写作存在选题范围较窄、选题内涵欠深及质量不佳的问题。《英美文学史及作品选读》课程的教学现状是其相关原因之一。改革《英美文等史及作品选读》课程的教学有助于解决文学毕业论文写作存在的问题。  相似文献   

6.
于慧 《现代教育》2005,(5):40-42
《古代文学作品选》是自学考试汉语言文学专业的一门课程,因其所录作品繁多、考题涉及面广、题型复杂多样,很多考生学习应考中感到有一定困难。针对这种情况,笔者试以唐五代部分为例,谈谈《古代文学作品选》(一)学习与应试须注意的问题  相似文献   

7.
《外国文学作品选》、《外国文学史》、《外国作家作品专题研究》这三门课是与外国文学有关的课程,由于它们针对的对象不同,因此课程设置的目的和要求也各不相同。《外国文学作品选》主要是外国文学名篇名章的选读,着重的是作品的阅读和分析,不求文学史意义上的完整性和系统性。《外国文学史》即对外国文学发展的脉络和框架进行简洁、明晰的勾勒与描绘,力求史的完整性和系统性。在涉及到同一个重要作家作品时,本科段要求对其思想倾向和艺术成就有更为深刻的理解和更为全面的掌握。  相似文献   

8.
本文针对对外汉语文学史教材的现状,结合对北大版《中国古代文学史教程》及《中国现当代文学史教程》的分析,提出了对外汉语文学史教材编写应遵循文学史与作品选结合、突出实用、提高针对性等原则的观点。  相似文献   

9.
郭荣茂同学来信问到:“考试时我发现卷面上50%的考题是书中未涉及的。”“除吴伟仁编的《英国文学史及选读》外,还应该阅读哪些书目?或是根本就该阅读别的书目?” 《英国文学史及作品选读自学考试大纲》(简称大纲)中列有“教材与参考书”三套。一是吴伟仁编《英国文学史及作品选读》,郭群英编《英国文学史及选读》,刘炳善《英国文学简史》。据来信,你只买了吴氏教材一本,“考试时卷面上50%的考题书中没涉及”,不管夸大与否,“书中没涉及”的现象是有的。这是因自考生与正规在校生有区别,再校生的课本是学校选定的,由任课教师出题,所出的题自然都是选定教材中的内容,不会有“超范围”现象。而自学就不一样,《大纲》列出几本“教材与参考书”且又没分出那一本是教材,那一套是参考书;加之三位编者水平、文学史观、作品选择侧重点不一样,故而三种(吴氏、郭氏、刘氏)教材各有不同之处。 当然,如果要求每个考生三本都详读,以求其“全”,困难很大。我建议以吴氏教材为“主”,其它二  相似文献   

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《英美文学史及作品选读》课程的教学目标旨在培养学生对文学作品的阅读、欣赏能力,并在此基础上提升其人文素养。但在教学实践中,此目标常难以实现。基于此,论文从分析邵阳学院英语专业文学类毕业论文的常见问题入手,探讨英美文学教学改革的内容和方向。  相似文献   

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主要探讨非汉语言文学专业《中国历代文学作品选》课程教学的相关问题,并结合专业特点与课程性质,尝试从融合文学史与作品选、注重新闻专业本色、重视多媒体教学三方面予以改革,以期有裨于《中国古代文学作品选》课程教学。  相似文献   

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笔者在编注《中国古代文学作品选》(青岛海洋大学出版社1992年出版)六朝辞赋部分时,参阅了目前较有影响的几种著作,主要有北京大学中国文学史教研室选注的《魏晋南北朝文学史参考资料》<中华书局1962年出版,以下简称为《参考资料》),朱东润主编的《中国历代文学作品选》(上海古籍出版社1979年出版,以下简称为《朱本》),刘盼遂、郭预衡主编的《中国历代散文选》(北京出版社1980年出版.以下简称为《散文选》),徐中玉、金启华主编的《中国古代文学作品选》(上海古籍出版社1987年出版,以  相似文献   

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《中国现代文学作品选》(以下简称《作品选》)是汉语言文学专业的一门专业必修课。因其容量大,且考生没有一个可作为复习依据的大纲(所谓的《考试大纲》如同虚设),把握起来也有相当的难度,因此,及格率比较低。除了上面提到的客观原因外,考生在主观上可能也有些轻敌,毕竟与《古代汉语》、《中国古代文学作品选》等课程比较起来,没有语言障碍,接受起来比较容易。孰不知表面看来容易的,其实未必容易。笔者曾遇到过一位考生,在所有的考试科目中,他最后通过的是这门课,且是在考了四五次之后才通过的。类似这位考生的经历,在考生…  相似文献   

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教读《诗经》过程中,为广闻见,自不免多事涉猎。除研读传统注疏外,对社会影响较大的选注、译注本,如北京大学中国文学史教研室选注的《先秦文学史参考资料》(后简称《资料》),朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》(后简称《作品选》),林庚、冯沅君先生主编的《中国历代诗歌选》(后简称《诗歌选》),王力先生主编的《古代汉语》(后简称“王编《古汉》”),郭锡良等先生编写的《古代汉语》(后简称“郭编《古汉》” ),程俊英先生出版的《诗经译注》(后简称《译注》)诸书,由于注释者们功力深厚见解多有可取,自也在研读之列。然受益之同时,触类难免旁骛,间有所得,即笔之于册,今稍事整理以公诸同好,聊博方家之一粲。  相似文献   

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为了适应全国高等教育自学考试的需要,帮助广大自学者顺利通过自学的道路,高教出版社决定编辑出版一套《高等教育中文自学丛书》,供参加自学考试的应考者,以及刊授大学、电大、函大、业余大学使用。全书包括《文学概论》、《中国现代文学史》、《中国现代文学作品选》、《中国当代文学史》、《中国古代文学史》、  相似文献   

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《中国文学史》(游国恩等)。《中国文学史》(文研所)《汉文学史纲要》、《中国小说史略》(鲁迅)《中国小说史》(北大中文系)《中国诗史》(陆侃如、冯沉君)《中国戏曲通史》(张庚)《中国文学批评史》(郭绍虞)《中国文学理论批评史》(敏泽)《中国历代文学作品选》(朱东润).《中国  相似文献   

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通过对照美国华盛顿大学东亚系"中国古代文学史"课程教学的有关情况,从教师的学术背景及讲授任务,教材的内容、体例及其他情况,教学教法的运用及一般教学的组织形式等三个方面进行了梳理,指出了值得国内"中国文学史"课程教学的借鉴之处。同时简要比较了哈佛大学《中国文学作品选》、密歇根大学《中国文学简史》教材的内容安排及编写体例,以期对国内的《中国古代文学史》教材编写及课程教学提供一些借鉴。  相似文献   

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上篇:教学内容的思考目前,高校中文系师生所依据的古代文学教材,普遍是游国恩等五教授主编的四册《中国文学史》(以下简称《文学史》)和朱东润主编的六册《中国历代文学作品选》(以下简称《作品选》)。这是迄今为止,发行量最大、影响最广的两部古代文学著作。它倾注了老一辈学者的无限精力与心血,至今仍然是古代文学爱好者必不可少的学习参考书。但是,这两部著作的出版年代距今已整整二十五个年头,过去的研究成果、研究  相似文献   

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在自学考试中,《中国古代文学史》是放在本科阶段才学习的,但它又不是孤立的。专科阶段《中国古代文学作品选》的学习,其目的之一就是为学习《中国古代文学史》做准备。这种安排体现了学科学习的阶段性和循序渐进性。文学史虽然有类型多样、头绪纷繁的特点,但它也是有其内在规律性的。我们可以采取有效的方法来梳理各种知识点,使知识系统化、明晰化。在学习和备考的过程中,我们可以借鉴以下几种方法:(一)线索梳理法文学史和作品选一个重要的区别,就是它强调从史的角度来描述文学发展的历史进程,通过对作家作品和各种文学现象的研究来勾勒出…  相似文献   

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朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》(上海古籍出版社 1979年版)是至今仍被大学中文系选用的经典教材;而游国恩诸先生主编的《中国文学史》(人民出版社1963年7月北京第1 版)也是建国以后公认的一部反映了时代特色与当时学术成果的文学史教材,所以在袁行霈主编的《中国文学史》(高等教育出版社1999年8月第1版)出版前,亦作为大学中文系的教材被普  相似文献   

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