量体裁衣,写好学期末评语

教育是人与人间细致入微的心灵接触,教师通过评语给孩子一个公正、合理的评价,对教师和学生相互间的理解和沟通至关重要。如何正确、合理地评价每一位学生,体现了一名教师的育人艺术。在实践中笔者主要从以下三个方面入手。一、不千人一面,抓住学生特点给学生写学期末评语最忌千人一面,那些程式化的语句是无法触动学生心灵的。每个学生都是有特点、有个性的,一个个鲜活的生命,跃动     

如何写好学期末评语

在大力推进素质教育的今天,对学生的评价也由“考分定终身”转为“等级+特长+评语”的评价方式,这就给班主任留下一个很大的空间来评价学生。评语不是分数,它是主观的、定性的,对学生今后的发展有直接影响。好的评语应语言平实、富有启示作用,它不但要反映教师对学生细致入微的观察,更要充分体现出教     

怎样写好评语

一个学期结束了,班主任老师应该对全班学生在校的表现,即德育,智育、体育诸方面都要作出公正的、全面的鉴定和评价,寥寥数语,要达到以上要求不是一件容易的事.但是据我近年来看到的一些教师评语,内容常常是几句过场语,象“该生能天天到校”、“该生能举手发言”,“该生热爱劳动”,等等.这样的评语,缺乏思想性和针对性,对学生教育不大.     

写好操行评语

操行评语是班主任针对学生德、智、体、美等方面的情况，所做的书面定性评价。中小学生正处于自我意识的形成和成熟时期，自我评价的能力差，易受他人影响，因此操行评语对学生品德的形成和发展有着深远的影响，是班主任与学生直接的、独到的沟通形式，是非常有效的教育手     

匠心独运 写好评语

素质教育的春风吹入校园,学校教育教学面貌正在发生着巨大的变化。班主任工作方面,那种千篇一律、千人一面的评语逐渐被淘汰,取而代之的是反映素质教育的“温馨型”“激励型”的评语。几年的工作实践,使我深深地体会到：要写好评语,发挥其应有的作用,班主任必须充分...     

怎样写好评语

学生拿到作文本时,往往第一眼看的就是评语,看看教师对自己的作文评价如何.我刚开始教语文时,深感作文的担子太重,在批改作文时,往往图省事,写了一些抽象的、概括性很强的评语。如:“语言欠生动”、“内容单薄”、“感情平淡”、“平铺直叙,不吸引人”等.这些话,学生是最头痛的.他们写了很多作文,老师年年换,但评语却极相似.看了这些     

倾注师爱 写好评语

倾注师爱写好评语○河北柏乡中学／董庆一没有爱便没有教育,教师用一颗真诚的爱生之心写成的评语,具有多方面的教育功能。举例如下：１．有位同学在一次考试中失败了,思想压力大,情绪低沉,我在评语中这样写道：你这次考试不理想,心里很难过,这是可以理解的。然而我...     

写好学生品德评语

一学期快要结束了,班主任应给每一个学生进行品德评定,除给予分数或是确定等第外,还要正确地写出品德评语。一方面,肯定儿童的优点,鼓励儿童继续努力;一方面也要指出缺点,使儿童明确今后努力的方向。所以,学期结束时,班主任写好学生品德评语,是一项非常细致的工作,也是对儿童进行一次具体的思想教育工作。究竟要怎样才能做好这一项工作呢?一、教师应根据一学期来对儿童所观察的情况,加以分析和归纳。分析这一学期所表现的优缺点是经常性的还是偶然性的,是一般     

怎样写好幼儿评语

最近,本刊接到溧阳县城南乡幼儿园老师潘建珍等来信,询问如何写好幼儿评语的问题,为此,本刊特组织一次“怎样写好幼儿评语”专题讨论,现摘编部分同志的意见,供幼儿园老师参考。     

怎样写好幼儿评语

最近,本刊接到溧阳县城南乡幼儿园老师潘建珍等来信,询问如何写好幼儿评语的问题,为此,本刊特组织一次“怎样写好幼儿评语”专题讨论,现摘编部分同志的意见,供幼儿园老师参考。     

怎样写好激励性评语

对学生评价是教育教学管理过程中的一项必不可少的重要环节。传统式教师评语主要从德、智、体、美、劳5个方面来评述,如“该生遵守校规校纪,思想要求进步,学习知努力,尊敬师长、团结同学、劳动积极……”对学习成绩较差的学生,教师的评语则是：“该生学习自觉性差,纪律差,课上不专心听讲,爱搞小动作……”干瘪乏味,千人一面,模式固定。随着教育教学的不断改革,传统式教师评语逐渐显露出它的缺点。近年来激励性评语逐渐被教师青睐,并收到较好的教育效果。     

怎样写好学生评语

学生评语是教师对学生的学习行为和其他行为以及诸方面活动的概括性评定，是给学生画一张在校表现的模拟像，让学生及家长来感觉其真实性的可信度，使学校、学生家长、社会三方面能有机结合，达到共同教育好学生之目的。在实施素质教育的今天，仍有学校未重视学生评语在学生思想上的地位、在学生成长中的作用，甚至有的教师认为写评语是敷衍塞责的例行公事，草率了事地完成任务，严重地违背了教育原则，使有缺点的学生不了解自己的位置，永远改正不了缺点，使有“隐性”（学生未意识到的）优点的学生不识本人真面目．     

如何写好学生评语

评语是对学生进行综合素质评价的重要一环,又是教师与家长和学生心灵沟通的重要手段。要写好评语,要做到有针对性的进行评价,要以肯定学生的兴趣、爱好、特长等亮点为切入点,用鼓励性的语言说出其不足,用亲切优美的语言表达真挚的情感,让评语塑造一个个鲜活完美的人格。     

怎样写好操行评语

探索新的评语格式“小家伙,你的画的确棒极了,教师节时,你送给老师的‘礼物’,我至今还挂在书桌前。每当看到这就似乎看到了你天真的大眼睛。每天中午,我总是默默地观察你分饭时那不太熟练的动作,那认真的表情和穿梭于食堂与班级的忙碌的身影。你总是最后一个才吃完饭。一个学期过去了,孩子你辛苦了！郑老师多希望你在学习上也能像画画一样出色,对待学习也像分饭一样认真,那你远在日本的父母和养育你多年的祖父母将多高兴呀！”“见到你第一眼,老师被你那双黑珍珠似的大眼睛吸引住了,因为那里盛满顽皮、热情、聪慧……上课时,你…     

尝试写好作业评语

批改作业是教学中的重要组成部分,是教师了解和检查教学效果与学生学习情况的重要途径,作业批改的质量对学生已学知识的巩固和学习积极性的发挥有着重要的作用.美国心理学家佩奇(E.B.Page)曾对74个班的中学生共2000多人作了一项大规模的调查与实验.他把每班学生分成三组,给予不同的评     

如何写好幼儿评语

每个月，老师都要通过《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况，其中最重要的一部分，是用评语对孩子的总体情况进行恰当的评价。若想切实发挥评语的作用，我们在撰写评语时要思考以下几个问题。     

写好我们的评语

作为一名初中语文老师,每每在我准备给学生作业写评语时,脑海中总会浮现出那天的情景. 那天,我正在厨房准备做晚饭,刚刚放学的女儿手拿着作业本向我奔来,疑惑的问道:"妈,你看我的语文作业写的怎么样?为什么老师却在后面只写了'以后要努力!'?"看着女儿满脸的委屈,我赶紧接过作业本.     

班主任如何写好评语

写好评语是班主任工作的一项基本功,是一门学问,更是一种艺术。写得好的评语,无疑能起到警喻、导向、教育的作用。那种千人一面、枯燥呆板的公式化、标签化的评语是不足取的。如何把写评语当作一种艺术创作呢？我认为必须做到“三美”（字迹、内容、语言）的和谐统一。...     

怎样写好描述性评语

每个学期结束,班主任都要对学生下评语,以使其了解这一个学期自己表现如何,取得了哪些成绩,还有哪些差距和需要改进的地方,今后要朝着什么方向努力等。但一个时期以来,评语似乎走进了死胡同:语言干瘪,八股味十足,充满了陈腐的教条气息,面目可憎。学生不愿读,家长读了也留不下什么印象,真可谓“岁岁人不同,期期似相识”。因此,评语的魅力降低了很多,作用也失去了不少。