系统论,使我在班级管理中受益非浅

我以前是一位初中教师。2001年下半年我接手了一个毕业班,既当这个班的班主任,也当这个班的英语任课教师。刚接手这个班时,心里十分不乐意,因为这个班虽然是学校四个快班中的一个,但却是四个快班中最差的一个,原因是在统一分班时,这个班没有另外增加任何一个补习生(即复读生),其它三个班却都另外增加了多位学习基础较好的补习生,而四个班在中考和其他考试中要完成的指标数却是一样的。此外,要我担任班主任的这个班的任课教师不是新手,就是多年来被大家公认为教学成绩不太“突出”的教师。由于学校的一再要求,最终我还是硬着头皮接下了这个班…     

让教师成为幸福的工作者

新学年我接手了一个新班,颇感头痛。因为这个班是全校有名的差班。前几任班主任一提起这个班,无不摇头叹息。     

面对你的拒绝……

<正>2010年6月初,我刚刚送走了一个高三毕业班。6月底的某一天,学校通知我接手另一个高三毕业班。这个班的原班主任因为怀孕而暂时回家休养。此外,这个班还要更换五位科任教师。为了能让自己顺利接手这个班,我向原班主任了解班里学生的情况。原班主任特别提醒我要关注一个叫小石的学生,这个学生非常叛逆,     

教师角色的转变

9月1日,新学期开始,我又接了一个新班,这个班男同学多而女同学少,一看就知道是一个不让我不省心的班。于是,刚开学我就做好了心理准备,我一定要用我的教学方式改变他们的习惯。     

真心付出一定会有收获

<正>两年前,我校的一名教师因为特殊情况离开了教育岗位,本来按部就班的学校教学工作出现了一点异常,整整两个班的课没有人教。这时,王校长找到我,让我带其中的一个班。我当时有些犹豫,因为自己的工作本来就很多,如果再带一个班,自己可能会吃不消。可是学校教学确实遇到了困难,领导找到我,说明领导信任我,于是我硬着头皮答应了下来。初次接触这个班的时候,我发现这个班的情况比较特殊,一是因为这个班中调     

我的一次特殊班主任经历

一个学校有差班这不奇怪,但又从这批班中再分离出一个特差班,即各班刺儿头专门聚成的一个班级,而且当时正升入初三——这足够带来震撼。校长想尽各种办法招揽贤才做这个班的班主任,但无人应战。当时年轻气盛的我接下了这个班。上任之前我看了班级花名册,了解大多数学生的来源班级和他们的特点,基本做到心中有数。照他们现在的基础和未来的时间考普通高中是不存希望了,学校给我的目标就是不要出大乱子。我给自     

孩子，我该怎么回答你

一年前,我在本校同年级另一个班上了一节公开课,课题是《马说》。这个班学生的整体成绩不太好,同事们背后都称这个班为“差班”,任课老师平时都不愿多提这个班。说实话,在这个班上公开课,我也没指望能上出多好的效果。     

用真情制造出的惊喜

在学校的称谓还被定性为职教中心的时候,我带过一个大专班,不能仅仅只说这个班给我留下了难以磨灭的印象,而应该说我是与这个班共同成长起来的,我感谢这个班,我感谢那些孩子们。每每想起,我都会被往事深深地感动着,还得从头说起。大专班由于生源质量不理想,有人说质量太差,有人说良莠不齐,有人说班级集体涣散,学生的活泼淘气调皮可谓别具匠心,全校闻名自不必说,没有一个人愿意接这个班也自不必说。系主任迫于无奈,找到我,恳请我接手,当时我心里很矛盾,这样一个乱班我能不能管得了,心存疑虑是肯定的。     

我叫“乐兵”

这是一个老师们公认的“双差”（学习差、纪律差）班,两年换了三任班主任。那年暑假一过,我成了这个班的第四任班主任,怎样才能带好这个班呢？经过冥思苦想,我有了主意。     

从“记账本”到“感恩录”

正去年,我中途接手了五(1)班这个全校有名的乱班。这个班仅有5名女生,男生经常打架,在课堂上给老师出难题,甚至把废机油抹到教室门把手内侧,看别人出洋相……之前已经"吓跑"了好几任班主任。大多数老师认为这个班散乱的主要原因是男生多,女生少,我也人云亦去地认为男生多的班级不好管理。为了带好这个班,我绞尽脑汁地想出了一个自鸣得意的办法——写"记账     

让爱唤起诚信的勇气

正自接了这个联大会计班两个月以来,纪律、班风、学风上都相安无事,颇让我满意,暗地里庆幸自己接了一个好班,感到无比的欣慰。可是还没高兴几天,我班一个女生来到办公室向我汇报了一个令我非常震惊的事情:她同宿舍的另一个女生Q昨晚在宿舍里丢失了一张100元人民币,重点怀疑对象是我班的     

有爱 才有教育

刚刚送走了一个毕业班,就接了5年级的班主任工作。接手班级时,校长对我说:"小刘啊,这个班是全校较乱的一个班,要想当好这个班的班主任可不是一件容易的事。"我不以为然,一帮孩子,能难管到哪去。     

一次特别的期中表彰

今年，我刚刚接了一个高一新班，这个班是学校招收的一个实验班，作为班主任，我深感肩上的担子又加重了。     

让歌声解放心灵

由于工作上的变动,我新担任了一个班的教学工作。第一天上午,就在我满怀激情地组织第一节课的教学时,这个班的孩子们给我出了一道难题：小组活动时,有一个女孩子竟然没有同学愿意与她同组。这让我感到非常奇怪,但是当时我没多想,就随便找了一个小组,把这个女孩子硬塞了进去。     

我当“差班”班主任

2006年,我刚调到这所学校不久,领导找我谈了好几次,请我一定把这个班接下来。经过激烈的思想工作,我接手了这个全校最差的班——初二（5）班,担任他们班第5任班主任。这是一个怎样的班呢？从来就没有看到过讲台的真实面目,教室后面像个垃圾场,废纸、喝不干净的饮料瓶随手扔,扫把横七竖八,桌椅东歪西斜;     

接手乱班，怎么办？

这个学期,学校领导要我接手一个全校出名的乱班。我很担心,因为我参加工作才一年,接那样一个全校出名的乱班,我应付得过来吗？听同事说,那可是“天下第一烂班”,不到两年换了三个班主任,没有一个任课老师对他们有信心。为此,我很着急,接这样的乱班,我该从哪儿入手呢？     

让＂后进班＂创造奇迹

一个被我校兼并的某学校高二（6）班,班内人数20名,学习和纪律双差,班风更是一塌糊涂,是全校公认的后进班。由于这项工作具有挑战性,上学期我主动要求担任这个班的班主任。作为一个后进班的班主任,工作中我采取了以下措施,让后进班创造了奇迹。     

剃头

两年前,因为工作的需要我接手了一个新班级。该班因为长期以来不断地更换教师,学生纪律特别涣散,学习成绩相当糟糕。如果真有"差班"这个词的话,这个班就应该算是全校最差的一个班了。记得给孩子们上第一堂数学课,我使出了浑身解数,自我感觉讲得蛮精彩的。     

爱的回报

两年前,区教研室统一命题进行三年级数学期末抽测。当时,我正好带三年级一个班的数学。在成绩未公布之前,我的心总是悬着这个班的一位学生。这个让我放心不下的学生叫王宇霆,如果他能及格,我带的这个班及格率就能达到百分之百。那几天,我既怕又想知道结果。     

微型课题:在一粒沙里发现灵魂

记得那次我接了一个新班——三年级9班。第一堂课,三(9)班的孩子们就给了我一个下马威:对于上课铃,他们充耳不闻。几分钟之后,教室里依然热闹非凡,打闹声、说笑声震耳欲聋。等教室里终于静了下来,孩子们终于注意到我这个