满足孩子的情感需求

情感是人在社会活动中对客观事物所持态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。许多研究资料表明：幼儿有很多情感需要，家长需要满足孩子的各种情感需要，才能使其人格得到健康的发展。     

做好孩子情感发展的引路人

情绪和情感是人类重要的心理活动形式,对孩子的身心健康具有重要的意义。因此。作为家长,要注重家庭中孩子良好情绪情感的培养。一、满足孩子的情感需要在家庭教育中,存在着孩子的情感需要满足的缺失或不当的现象。请看下面一组镜头:镜头一:一名母亲正在指导女儿拼图,孩子试了好几次都没有达到妈妈的要求,母亲一边指导,一边对孩子说:“你再拼不好妈妈不喜欢你了!”女儿的眼中含着泪花……不难看出,这位母亲的出发点是好的,但是她给了孩子情感上的压力,做女儿的不免要想:妈妈是因为我的聪明能干才喜欢我的。这位母亲在教育女儿的过程中虽然没…     

做好孩子的引路人

当今社会独生子女越来越多,爷爷奶奶的宠爱,爸爸妈妈的溺爱,使得孩子在家庭中的地位直线上升,不但是衣来伸手、饭来张口,而且在家中是为所欲为。孩子的自私、任性、偏执、霸道、自我中心等不良性格日趋形成,给学校教     

给孩子智慧的母爱

在家庭里，母亲要承担更多的教育孩子的责任。但是，作为女性，母亲所具有的某些心理特点即可能对孩子产生良好的影响，也可能带来某些负面效应。尤其是在教育不当的情况之下。     

让孩子展开想像的翅膀

爱因斯坦说过:“想像比知识更重要。”知识是有限的,而想像却可以概括和创造出世界上的一切,是知识进化的源泉。孩子的想像力是极其丰富、超乎寻常的,他们的言行无不蕴藏着许许多多的灵感和顿悟,而小心地呵护孩子想像的幼苗、思维的火花,则是我们的职责。七岁的儿子是个小画迷,爱画飞机、画军舰、画坦克,画见义勇为、保卫祖国的解放军叔叔——他心中的偶像……这不,他又躲在小房间里忙开了。     

把问题交给孩子

前不久,我到青岛去学习,课余到海边去玩,看到物美价廉的贝壳,便给女儿和侄女各买了一串。临走时,又看到两个孩子向往已久的恐龙玩具,可是,一问价钱挺贵的,身边的钱只够买一只,可惜之余只好买下了一只恐龙玩具。回到家里,看到两个活泼的孩子,我为难了。我先悄悄找来了六岁的女儿:“孟瑾,妈妈碰到了一件为难的事,你帮我想想办法好吗?”看我这么尊重她,女儿来劲了。她头一抬,站在我面前说:“好啊!妈妈,你说吧!”“今天妈妈看见了你和妹妹一直都想要的电动恐龙玩具,妈妈钱带得不     

给孩子读书

四岁的女儿有许多的兴趣和爱好,其中最喜欢的,莫过于听大人读书、讲故事。还在她几个月大的时候,我就惊喜地发现,抱在怀里的宝宝,每当看到我手拿幼儿图书柔声地读时,她便会瞪着水汪汪的大眼睛,盯着我的脸和嘴巴出奇地安静。我因此相信了美国教育家吉姆·特利里斯的话:“如果你认为孩子已到了可以与之说话的年龄,那么就完全应该给他读书听了。”女儿喜欢书,逛街时看到书店     

呵护孩子的梦想

美国篮球巨星乔丹在很小的时候就有了自己的篮球明星梦。一天,他把自己的梦想告诉母亲,母亲大加赞赏。为他有了自己的梦想向他祝贺,鼓励他向篮球明星学习,并经常抽出时间和小乔丹一起欣赏报刊杂志上篮球队员们驰骋球场、飞身灌篮的矫健身影和飒爽英姿。同时,建议乔丹把那些花花绿绿的图片剪下来,贴到房间的墙上去,与“偶像”们朝夕相伴。     

培养一个心灵手巧的孩子

“让孩子像野花一样自然成长”,这是我国著名文学家冰心老人说的一句话,是她在儿童教育上的一个观点。我认为这一观点很重要,儿童的早期教育就是要让孩子自由地活动,使其身心在活动中自由地发展。当儿子两岁左右时,特别喜欢玩水,一玩就是几个小时,弄得卫生间里全是水,身上的衣服也是湿漉漉的,这时,我没有大声呵斥他,而是和他一起玩,既然他喜欢玩水,何不因势利导,让他洗洗自己的小手帕?儿子对于妈妈的建议,欣然接受。我教他怎样打肥皂,怎样搓,孩子便迫不及待地自己动手洗起来,洗得还挺好。当到了夏天,酷热难当,孩子无法进行室外活动时,我就给…     

帮助孩子获得成功感和生命的乐趣

望子成龙是每个家长的心愿,家长们往往把所有的希望都寄托在孩子身上,总盼望自己的孩子样样拔尖。然而当孩子的表现与家长的预期有差距时,家长们会大失所望教育专家认为,这样的家长其实是陷入了误区。一、爱护和发展孩子的个性现代教育理念认为,教育的全部奥秘在于爱护和发展个性。应该通过教育,帮助孩子找到他们在生活和职业上最合适的位置,让他们将自己的个性和潜能发挥到极致获得生命的乐趣。多伊西早就对生物化学感兴趣,但他高中毕业后,他的父亲觉得学工程更有前途,便逼他选择了这个专业。多伊西只好屈从于父亲的意志,选读了州立伊利诺…     

孩子的压力来自何方

开学一个多月了，康康已经不再哭闹，适应了幼儿园的生活。一天康康却哭哭啼啼地来到幼儿园，我意外极了。     

让孩子享受节日的快乐

培养快乐和体验快乐是我们需要利用节日去做的。当我们在节日的安排上增添了“学习快乐”这一内容时，我们首先应该想到的是孩子，那么我们该怎么做呢?听听法国幼儿培育协会的专家Dora Fowler的建议吧!     

关注孩子每一天

在我们幼儿园开办的儿童心理辅导中心,每次看到带着孩子前来就诊的那一个个家长满脸的焦虑和无奈,我都感到有一种揪心的痛:来这里的许多孩子原本都是天真可爱的,如果父母细心呵护、耐心引导,孩子的许多问题便可以防患于未然。因为孩子的心理发展是一个从量变到质变的过程,有许多问题的积累都在不经意之间,正是父母在这一过程中的疏忽和误导才使孩子的问题积少成多,最后