“孩子们的世界更精彩”——记特级教师于丽萍

接触过解放西路幼儿园于丽萍老师的同志都说 ,于老师是一个可亲可近的普通的幼儿园教师 ,然而她又是一个并不那么普通的幼儿园教师 ,因为她既是桂林市十佳教师、桂林市百名优秀青年知识分子、桂林市劳模 ,又是自治区优秀教师、自治区特级教师、全国优秀教师。然而 ,这一顶顶桂冠的获得并非易事 ,不知凝聚了于老师多少的汗水和心血 !一　　于丽萍老师对音乐教学深入研究 ,大胆改革。传统的幼儿音乐教学是以教师为中心 ,教师教 ,幼儿学。一个学期教师只要教会幼儿几首歌、简单模仿几个舞蹈的动作就可以了。时代在发展 ,教育要改革。于老师决心…     

成功与执著相伴

张学伟老师是一名年轻的特级教师。近十年来，我看到了他一步步成长的足迹。在我的眼里，他是一个勤奋、热情、聪明、幽默的年轻人。     

让心灵感悟心灵

全国著名特级教师支玉恒大家风范的教学风格,特具魁力的教学艺术早有耳闻,近日有幸目睹了他亲自执教《匆匆》一课,课虽了,但支老师那似慈父,如良师,似朋友,如向导的教者形象深印在我脑海里。课堂上洋溢的浓浓真情久久回荡在我心田。支老师课上的学生像小鸟一样欢快,处处闪现着智慧,处处充满着灵气,处处涌动着激情。他们静静地听,静静地想,静静地写,学的是那么活泼,那     

立教圆梦 快乐幼师

我有一个平凡而真实的梦,那就是做一名幼儿园教师,当一个出色的孩子王。十四年前的那个夏天,我带着圆梦的兴奋和激情走到孩子们中间,成了一名幼儿园老师,从此开始了我的梦之旅,立志成为一名快乐的幼儿园老师。快乐源于心态。很小的时候,我玩过这样一个游戏:我和几个小伙伴来到池塘边,在宽阔、平静的水面上投入一个又一个石子,我们称为"打水漂",当石子落入水中弹起到另一处时,我们十分兴奋,望着那一圈圈     

关爱从心灵开始

我是一名幼儿园教师，同时也是一名3岁男孩的母亲。当《谁拿走了孩子的幸福》闪入我的视线时，我迫不及待地开始翻     

谢谢你改变了我的人生

我是一名特殊教育工作。其实，在多年以前．我的理想并不是这样，我希望将来成为一名幼儿园老师。而这一切被一个叫做弗兰基的六年级男孩改变了。     

爱——开启心灵的钥匙

我最大的梦想是当个幼儿园的老师.十六年前初中毕业,我坚持要报考幼师,可是却遭到家人的反对.于是念了高中,接着念完大学.本科毕业找工作时,去了好几家幼儿园,人家一听是本科毕业生立即摇头说用不上.我心灰意冷,想想做不成小幼儿的阿姨就做大孩子的阿姨吧.就这样,我成了一个大学教师,转眼八年就过去了.     

重拾童心——读《“我与幼儿教育”征文汇编》有感

我是一名普通的幼儿园教师。十年前,我怀着满腔热情走上了幼教岗位。我曾经为自己是一名幼儿园教师而自豪,更为每天能和天真烂漫的孩子在一起而兴奋。我精心组织每一个教育活动,善待每一个孩子。我用真诚、爱心启迪童心。可是辛勤的付出没有回报,复杂的社会环境也不时困扰着我。记得那天走在街上,迎面走来了一位我们幼儿园的小朋友,虽然他不在我班上,可是他还是在远处认出了我。只见他兴奋地对他妈妈说:“那是我们幼儿园的老师。”我正准备上去和他打招呼,只见他妈妈拉着他的手急急地往前走,一边还说:“什么老师,不就是每天看看孩子,帮孩子…     

假如我是幼儿家长

我是一名幼儿教师,还是一个已有两岁女儿的母亲。我常在想:假如女儿上幼儿园了,作为一名幼儿家长,我将有什么想法,怎么做呢?我会有两个期望,一个乐意。一是期望老师能把我女儿培养成一个体智德美全能的人才,二是期望老师能及时与我交换孩子在园的情况,一个乐意即很乐意接受老师分配的一些“配合工作”。     

“老师当得更有样儿了！”

<正>在幼儿园里,我有一个昵称叫做“金牛老师”,孩子们也经常亲切地称我为“金先生”。作为一名刚工作2年的男老师,我在处理幼儿园很多工作时就像经验不足的“奶爸”一样,经常会手忙脚乱。幼儿在幼儿园的生活中应有所成长与发展,作为年轻教师的我,在工作中也应有所成长和发展。一次,工作经验丰富的杨老师问我：“金牛老师,这学期快结束了,你的收获是什么？”     

成长需要理由——读《教师专业发展之道》有感

阅读江苏省小学语文特级教师陈萍的教学专著<教师专业发展之道>时,我的大脑中长久盘旋着一个没有太多感情色彩的词汇:理由.是的,理由.我总是边读边琢磨着这挥之不去的"理由",渴望着从陈萍老师的成长案例中找寻到一名中师生迅速成长为一名特级教师的成功秘诀.     

爱和喜欢

<正>光阴荏苒,站在三尺讲台上已经10年了,但今年却是我全新的一个开始,因为从今天开始,我的身份将有一个新的转变,从一名英语老师转变成一名幼儿园老师,虽说都是教书育人,但是还是有些不一样,因为相对于之前所教的学生,幼儿园的小朋友无论是身体还是心理年龄,都存在巨大的差异。第一天开学,也是我第一次接触幼儿园小朋友,我看到每名小朋友的脸上都洋溢着幸福的笑容,我也和他们一样,用自己真诚的微笑,迎接每一名小朋     

心灵阳台

如果:你好!高中的三年我几乎什么都没有学到,我是一个差生,几乎每次考试都是班上倒数第一。我现在坐在教室最后一排的小角落里,有一部分同学可能忘了我的存在,老师也把我当成空气。原因很简单,我是一个差生。我何尝不想摆脱"差生"这个名号?在乒乓球比赛中我得了全校第一名,为班级争了光,我当然非常高兴,没想到班主任却这样说:"你球打得好有什么     

做个懒老师——幼儿入学准备有感

升入小学是孩子一生中特别是学习生活中有着特别意义的一件事情。9月1日成为一名小学生,质变不可能在一夜间发生,而应该是一个逐渐量变的过程。幼儿园的主要任务是在“玩中学”,转变成一名真正意义上的小学生,中间必然会有一个落差,因此他们特别需要幼儿园老师和家长的帮助。通过这些年来的实践,我总结了一个帮助他们的最好方法:做个“懒”老师,即学个老子的“无为而治”。一、教师的“懒”能培养孩子的独立意识学校的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的,幼儿园老师对孩子的生活护理是很精细的,孩子的学习也是在游戏中进行的,一天的生活…     

用爱经营 沟通心灵

<正>人们常用春蚕、蜡烛来赞喻老师,用"人类灵魂的工程师","天底下最辉煌的职业"来颂扬老师。教师的社会地位的确崇高,班主任更是教师队伍的中坚,处在班级建设的最前线。纳闷,如何做好班主任工作,成功班主任的因素有哪些呢?现在我就以下几方面谈谈我对班主任工作的看法。一、做个关爱孩子的老师,让孩子喜欢老师我觉得,做一个好老师,首先就得做个有耐心、有爱心的老师。《福建省幼儿园教育指南》指出"老师要以关怀、接纳、尊     

用真情塑造孩子的心灵

雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要广阔的是人的心灵。而我正是一名塑造孩子心灵的幼儿教师,我感到自己从事的工作是神圣的。 1993年8月,我从晋东南幼儿师范毕业,被分配到屯留县直属机关幼儿园,当上了一名普通的幼儿教师。我少儿时代的夙愿实现了!我欣喜若狂,发誓要好好地去爱每一个孩子。     

两难的选择

万老师:您好!我是《第二课堂》的一名忠实读者,今年上初中二年级,最近我遇到一个很难选择的问题,请万老师帮我想想办法。我有一位住在同一个小区的好朋友,从幼儿园到小学我们都是同班同学,后来我们又考进同一所教     

心存感激会让孩子更快乐

我儿子今年6岁,已经上幼儿园大班了。他们班的老师教学很出色,所以他们班经常承担教学观摩活动。有一天,我和儿子聊起这个话题,和他一起回忆上幼儿园以来他参加过的那些观摩活动:有一次,上海来的特级教师把他们班“借”去“上课”,在那次活动中儿子和老师的呼应特棒,让原本缺乏     

我的愿望

过生日时,妈妈让我许一个愿望。我说,长大了我要做一名老师。读幼儿园时,我的铅笔断了,老师帮我削铅笔;我的本子破了,老师帮我把本子粘好。现在,我读一年级了,老师教我学生字、唱歌,还教我讲卫生、懂礼貌。我爱我的老师,长大了我也要当一名老师。我的愿望$湖南省永州市冷水滩区     

让学生享有心灵自由

我曾看到过这样一则报道,一位加拿大教育工作者,百思不得其解地问中国一位老师,为什么中国的老师能让那么多的学生长时间一动不动地坐在那儿听他上课,中国老师是不是有什么“魔法”?那位老师回答说,“魔法”没有,但我们的孩子从幼儿园起就接受“我是小宝宝,上课小手摆摆好,小脚拼拼拢,说话先举手,才是好宝宝”的训练。由此,我想到了语文课必须让学生享有心灵自由。语文教学,在引导学生理解和运用汉语言文字的同时,也必须关爱每一个学生发展。必须让每个学生都有主体精神的焕发、思想的解放、创造精神的飞动,都享有“心灵自由”的空间,显示充…