高校人事分配制度改革研究

随着中国加入WTO,经济全球化进程加快和知识经济时代的到来,国家和人民对高等教育的要求越来越高,支持也越来越大,这给高等教育的发展创造了空前的机遇。但挑战与机遇是并存的。高校既面临来自发达国家高校的挑战,也面临国内兄弟高校的激烈竞争。总的说来,加入WTO后,人才竞争和人才流失是我国高等学校面临的最直接的挑战,如何才能抓住机遇加快发展,迎接挑战,这是值得认真探讨的。     

高校人事分配制度改革初探

文章指出了传统高校人事管理制度的弊端，分析了国内高校人事分配制度改革的现状，介绍了江汉大学作为地方院校改革人事分配制度的举措，并就如何改革作了进一步的思考。     

高校人事分配制度改革的思考

本文通过对我国高校人事分配制度改革历程的回顾，认识到现阶段改革的目标与指导思想虽然已明确，但改革仍存在许多问题，需要在理论和实践上认真研究和探索。本文针对高校人事分配制度改革中存在的问题进行了系统的分析，并对高校人事分配制度改革中应妥善处理的几个关系提出了建议。     

关于高校人事分配制度改革的探讨

高等学校内部管理体制改革是当前重要而紧迫的任务,是高等学校立足改革,加快发展的有效途径和重要保证,而人事分配制度改革又是其中的重点和难点。因此,深入细致地研究高校人事分配制度改革的目标、动因、内容和途径就显得尤为重要和迫切。 一、关于人事分配制度改革的目标 人事分配制度改革要紧紧围绕调动职工     

适应市场经济深化高校人事分配制度改革

随着改革开放的不断深入，经济体制正在由计划经济向市场经济全面转轨，现行的人事分配制度严重地阻碍了高校的发展，因此，深化高校人事分配制度改革势在必行，建立起一个适应经济建设、社会发展需要的，符合自身特点的，充满生机和活力的管理体制。     

深化高校人事分配制度改革的思考

建立科学合理的津贴分配制度是深化高校人事分配制度改革的关键所在，也是现行国家工资制度的有效补充。文章着重论述了目前高校分配制度改革中普遍存在的一些热点、难点问题，以及解决这些问题应采取的措施。     

人事分配制度改革实施方案

一、人事分配制度改革的基本情况 校内管理体制改革是学校综合改革的重要组成部分,而人事分配制度改革与教职工的切身利益密切相关,工作难度大,政策性强,涉及面广。几年来,我校在上级党委的正确领导下,全面贯彻党的十四届四中、五中全会精神,认真落实《中国教育改革和发展纲要》实施意见,坚持社会主义办学方向,加快创建示范性高等工程专科学校的硬件和软件建设,教职工的精神面貌发生了深刻的变化,学校各项工作都取得了明显的成绩.在人事分配制度改革方面,我们主要抓了七件事。一是选拔培养中青年骨干教师、专业带头人和双师型教师,建立优秀中青年骨干教师教学、科研奖励基金,二是择优选用青年教师,并对其进行上岗前的政治和业务培训;三是合理调整校内人员结构,精减机关后勤人员,充实教学一线队伍;四是在内部分配中引入竞争、激励机制,克服平均主义和吃大锅饭现象;五是建立和完善考核制度,考核结果与晋级、晋职相     

高校人事分配制度的改革实践与思考

当前,高校人事分配制度的改革已进入了一个新的阶段。各高校推出的改革方案,在改革的总体指导思想与基本思路上是一致的,但在改革目标设定上和改革力度上存在的差异又是十分显著的。无论是中山大学等温和渐进式的改革,还是北大等大刀阔斧的“休克疗法”,都是各高校根据自身的实     

高校人事分配制度改革应有新思路新办法

高校人事分配制度的改革既直接关系到学校实现“转换机制，优化结构，增强活力，提高效率”，又涉及到每个教职工的切身利益，也体现学校的政策导向，是一项涉及面广泛，影响因素多，政策性极强的工作。因此，高校人事分配制度改革是整个校内管理体制改革的关键和难点。由于各个高校改革的基本条件不尽相同，改革的重点问题也不尽一样，各个学校必须从自身的实际情况出发，按照有关政策法规，吸收兄弟院校改革的成功经验，认真严肃地制定出符合高等教育发展规律的、适应社会主义市场经济的且切合学校实际的人事分配制度改革方案，为改革的顺…     

抓住有利时机 加快高校人事分配制度改革

党的十五大提出,高等教育要“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益”。为贯彻落实十五大精神和《高等教育法》,高等学校在前几年改革的基础上,正在深化以人事分配制度改革为重点的高校内部管理体制改革。一些学校在人事分配制度方面采取了重大的、突破性的改革措施,在强化岗位聘任、实施全员聘任制的同时,加大分配制度改革力度,逐步建立起按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任。合同管理、以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬的校内用人机制。其中,北京、上海的一些学校步伐较快,形…     

对高校人事、分配制度改革的思考

对高校人事、分配制度改革的思考宋建军《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》提出科教兴国的伟大战略，在理论上和实践上都具有重大的意义。同时指出“科技人才是第一生产力的开拓者，是社会主义现代化建设的骨干力量”。“培养科技人才，教育是基础，充分发挥...     

公平理论对高校人事分配制度改革的启示

1999年 9月教育部下发了《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》(教人 [1 999]1 6号 ) ,推动全国高校进行新一轮的人事分配制度改革。目前 ,许多高校在严格定编、科学设岗的基础上 ,实行以岗定薪的工资制度 ,拉开收入差距 ,初步建立起“按劳取酬 ,优劳优酬”的激励机制。毫无疑问 ,适当拉开薪酬差距 ,对于打破平均主义 ,形成竞争激励机制 ,具有积极的作用。但是 ,如果过分拉大差距 ,就会破坏公平原则 ,挫伤人们工作的积极性。本文针对分配差距这一问题 ,从公平理论的基本观点出发 ,探讨当前高校人事分配制度改革中应注意把握的…     

燕山大学启动人事分配制度改革

打破工资分配“大锅饭”,实行全员聘任制,燕山大学在河北省于1998年率先启动了人事分配制度改革。1998年10月召开的燕山大学教职工代表大会正式通过了“人事制度改革的方案”。“方案”包括实行工作目标责任制,建立校、院(系)两级管理;调整机构,改善管理和服务职能:压缩非教师人员的编制:实行全员聘任制,拓宽渠道,妥善安排富余人员;加强对部门、基层单位和各类人员的考核;制定校内分配政策;加大培训和引进的力度,优化教师队伍;深化专业技术职务改革:坚持正常的离退休制度     

试论高校内部经济管理体制与人事分配制度改革

试论高校内部经济管理体制与人事分配制度改革解飞厚新一轮高校内部管理体制改革经过试点，目前已在高校全面铺开。从试点单位情况来看，新一轮改革取得了初步成绩，教职工工作积极性得以提高，在一定程度上改变了过去“有人不干事、有事无人干”的状况，个人收入也普遍有...     

高校人事分配制度改革合适性和有效性研究

最近几年许多高校表现出对人事分配制度改革的积极性、坚定性,推出了许多新措施,建立人才激励模式,实行聘任制、高薪聘请制和竞争上岗制等,并设立各项基金奖励科研成果。     

推进人事分配制度改革 促进高校持续快速发展

人事分配制度改革是高校内部管理体制改革的核心。根据目前高校人事分配制度改革趋势及一些高校的现状，阐述了高校人事分配制度改革的重要性和迫切性，提出了实施全员聘用制、引入准职员制、建立用人新机制、改革分配制度、推出引进人才新举措等相应的改革和创新措施，旨在促进高校的可持续发展。     

推进人事分配制度改革 促进高校持续快速发展

人事分配制度改革是高校内部管理体制改革的核心，是高校主动适应经济、科技和社会发展，步人自主办学、自我发展良性运行状态的关键，同时它对调动广大教职工的积极性、创造性，促进高校持续快速发展，具有政策导向作用。目前，多数高校于1999年或2002年启动的为期三年左右的聘任工作已陆续完成，焦点逐渐转向思索和探讨下一步的教师聘任及与之相配套的校内人事分配制度改革的思路。在当今继续深化干部人事分配制度改革的浪潮中，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的呼声日益强烈，“以人为本”已经成为作好高校管理工作的一个重要因素。本文结合人事分配制度改革的现状与一些高校的实际情况，对高校人事分配制度改革作初步的探讨。     

深化高校人事分配制度改革的探索与实践

人事制度改革是高等学校内部管理体制改革的核心,以岗位津贴制度为主要内容的人事分配制度改革是高校人事制度改革的重要组成部分。文章介绍了中国医科大学实施岗位津贴制度的实践探索,对如何进一步完善校内岗位津贴制度进行了思考并提出了建议。