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陈德锦 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(2):49-51
冯骥才在其文与画的合集里,常有两种艺术意境的交融,其水墨画的叙述及自传成分,展示着明显的文学特质,加强了作品的人文精神,为现代文人画别开蹊径。 相似文献
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向文军 《教学月刊(小学版)》2014,(10):35-37
油画和中国水墨画是绘画种类中具有地域特点的画种,在美术教学中,一般都是将两者从绘画风格、所使用的工具材料以及历史地位等多方面进行一定的区别。这个区别让很多学生会认为两者是＂水火不容＂的对立画种。在一次县中小学美术特色课堂展示、教研活动中,笔者选择了小学四年级美术课本中的《水墨变体画》在二年级进行授课（二年级学生基本参加了学校水墨画社团,授课的目的是想让学生在体验中国传统水墨画的韵味外,感受一下用水墨画油画的乐趣）,在这一课中尝试了用水墨画的工具、材料和技法来表现西方油画的特点。 相似文献
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基于计算机绘图理论,以精选百首唐诗为蓝本,以“媒介”作为切入点,以三维数字无纸动画技术为依托,以中国特有的传统水墨绘画艺术形象为特征,借助数字绘图板和模拟毛笔质感的墨迹,表现奇幻的画面效果;将绘画、动画、诗歌艺术与现代新媒体相结合,研究中国水墨画在动画艺术中的视觉呈现,以此承传传统文化艺术的精髓和推动艺术的革新和发展。 相似文献
4.
曹先兵 《湖南科技学院学报》2009,30(1)
计算机图形图像技术的发展,给传统的绘画形式注入了新的活力,但是这两者间总是有区别的,我们要看到它们在创作体验上的不同,同时也要关注它们共同的方面:艺术创作的动机及其创作的过程是一样的,但是由于它们使用的工具不同,以及创作者的心理原因,因此在这些方面他们是有区别的,我们应该梳理清楚,以利于我们的艺术创作. 相似文献
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董丽君 《学生之友(小学版)》2013,(2):88-88
教学目标：
1．认知目标：了解水墨画用具的使用方法及水墨的基本特点,认识水墨画的基本概念。
2．能力目标：能控制水墨线条的变化,懂得调配墨色的浓淡层次,用水墨的基本技法做自由的造型练习。 相似文献
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沈英琪 《中国教育技术装备》2005,(1):6-6
1)数字技术引入语言学习系统鉴于其技术本身的先进性，系统内磁带、磁带录音机带来的恼人的高故障率被彻底克服。数字语言学习系统“海量”的教学资源，“教”与“学”的无比“自由”，语言学习过程中“听、说、读、写、译”的更为便捷，引发“数字语言学习系统”一经面世便受到学校广泛的欢迎。为了寻求“数字语音学习系统”应共同遵守的准则和依据， 相似文献
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如何在《数字出版基础》课程中渗透创业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
移动、互联网的高速发展改变了人们的阅读方式，也拓宽了“数字出版”概念的外延，为数字出版产业带来了重大的发展机遇。数字出版领域一个个成功的创业“神话”，激励着高职数字出版专业学生的创业理想，数字出版创业驶入黄金时代。结合《数字出版基础》教学内容、教学方法和教学评价手段等，深挖创业教育的突破口，以创业渗透的方式提升学生创业意识和创业能力、激发学生学习的主动性、磨练学生面对困难的心态和意志，促进学生个体的全面发展，能够为数字出版行业培养更多具有创业精神和创业能力的复合型、创新型、高技能人才，提高高职人才培养质量。 相似文献
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齐童巍 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(5):22-25
图画书内部的图文关系是图画书研究的重要方面。图文配合在图画书《走在路上》和《妹妹》里,是一个从细处到宏观、从情节到意蕴的生成过程。图文配合让读者可以顺畅、准确地理解画面表达的意思,也加强了文字的情感,为下文叙事逻辑的展开,奠定了基础。梁培龙“淡墨”和“水法”用笔,使得对人物的描绘重神而不重形,与梅子涵小说中的注重伦理的态度默契配合,也与文字叙述中深度忏悔的情感相契合。 相似文献
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GB／T？15835-1995（出版物上数字用法的规定》是在国家语言文字工作委员会、原国家出版局、原国家标准局等中央七部门1987年1月1日颁布的《关于出版物上数字用法的试行规定》的基础上制定的。其宗旨是对汉字数字和阿拉伯数字这两种数字的书写系统在使用上作比较科学的、比较明确的分工，使中文出版物上的数字用法趋于统一规范。本文是在作者多年从事图书审稿、编辑加工等出版工作的基础上，对本标准进行学习、运用的总结，疏漏之处敬请指正。 相似文献
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随着社会的发展和就业观念的变化,高职院校学生的自主创业积极性越来越高。自主创业要求高职院校培养的不单单是技能型、操作型的人才,更应培养他们具有良好的社会适应能力,故在高职院校开展创业教育,显得尤为重要。本文试图以《数字出版基础》为例,探索高职院校基于创业导向的专业课程教学方法与手段改革,进而探寻如何基于创业导向培养符合数字出版领域所需要的复合型、创新型、高技能人才,提高高职人才培养质量。 相似文献
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孙关龙 《山西大学师范学院学报》2008,(2):11-16
《诗经》对数字运用的熟练程度及其丰富程度,与今相比有过之而无不及。这些数字融入三百篇诗句中,准确地描述了事物,抒发了情感,起到无可替代的作用。据统计,《诗经》中一至九的基本数在159首诗篇中出现264次;十、百、千、万、亿、秭等位数在99首诗篇中出现155次;大写数字壹、贰,两、双、骖、驷等量词,数、倍等数学词汇,在28首诗篇中出现45次。合计在《诗经》中的数字及其词汇共达464次,平均每首诗出现1．5次。乃至出现了数字化诗篇《豳风·七月》。《诗经》中数字表明：中国在三千多年前创造发明了十进位制;西周时代已有四则运算,已有汉字大写壹、贰;孔子是中国历史上有记载的第一位数学教师。 相似文献
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绘画可谓历史悠长、发源广泛、形式丰富、最具生命力的艺术形式之一,最早的人类始祖们在岩石上作画,或记录所见所闻,或表达对生命、宇宙的探索和思考。绘画种类有很多,以绘画内容为标准可分为人物、山水等,以艺术风格为参照可分为古典、表现、印象等,而以使用的创作材质又可分为油画、版画、水墨画等,而水彩便是其中一种颇受人们欢迎的形式。 相似文献
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《数字电子技术》教学改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
半导体技术的飞速发展,使《数字电子技术》在教学工作中面临挑战。课程内容和实验手段将随之不断地扩充与更新,计算机的模拟仿真、多媒体软、硬件的丰富以及完备的校园网络资源,多维的现代化教育技术作为传播知识的媒介为教学改革提供了保障。 相似文献
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《国宝——大熊猫》按照由果到因的逻辑顺序,运用多种说明方法,说明了"大熊猫是我国珍贵的国宝"这一中心。尤其是运用平淡的数字突出说明熊猫"珍贵",深入浅出,富有很强的艺术魅力。一、以异兽种类数量凸现大熊猫的"珍贵"课文的第五小节引用汉代著名文学家司马相如《上林赋》中的一段话说明"咸阳上林苑饲养的近40种异兽,大熊猫名列榜首"。这里用异兽的40种数量来凸现大熊猫的"首位", 相似文献
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"数电子技术"是电气、电子信息类和部分非电类专业一门重要的专业基础课。本文深入分析了"数字电子技术"课程的特点、现状及当期存在的问题,以培养适应电子技术发展需求的应用型人才为目标,从教学内容、教学手段以及实践教学环节等方面提出了一些改革思路。 相似文献