“矛盾学说”与“冲突理论”相关问题比较研究

毛泽东的两类矛盾学说与西方社会冲突理论分属于不同的学科（哲学和社会学），具有不同的认知形式，但两种理论都是对同一社会现象──社会矛盾或社会冲突的发展规律进行研究，探讨社会发展的动因，以促进社会有序发展。本文试图从几个可比因素出发，着重对两种理论学说的理论背景与文化背景、“矛盾”与“冲突”这两个概念的内涵和外延，以及两相对应的“冲突单位”和“矛盾的对立面”作一比较研究。     

重槌擂响鼓——凭祥市教育均衡发展改革侧记

凭祥市作为广西壮族自治区8个边境民族地区县（市）之一,由于历史和地理位置的原因,曾饱受战争创伤,经济、文化、教育等方面与区内其他县（市）相比,基础明显薄弱,发展也相对滞后。基于这样的现状,该市的领导班子积极探求教育的新起点和新出路,借助全国推进教育均衡发展的东风,结合边境民族地区的地域特色和教育特点,     

基础教育课程改革稳步推进的基本策略

教育作为一个国家或民族、种族的文化样式,不同于政治、经济等其他社会现象的根本之处在于,它只能采取一种“零星社会工程”（波普尔语）的方式,渐进地推进与变革。就我国基础教育课程改革而言,我们认为宜采用“借鉴”而不是“移植”,“继承”而不是“放逐”,“差异”而不是“一统”的具体方略．辩证地处理方方面面的关系、矛盾或冲突,走比较稳妥的发展道路。     

发展协商民主政治 构建社会主义和谐社会——一种新型民主理论的启示

协商民主政治的核心在于由“公共协商”达至“社会和谐”。西方协商民主理论展示了当代社会政治领域的新气象。对于如何理解社会主义民主本质和现时期如何通过民主政治的发展来化解由于社会转型而带来的社会利益矛盾和冲突，形成和谐社会具有重要的启示意义。中国特色协商民主政治的发展必须根据我国社会发展的实际程度在党的领导下，通过主动的制度创新循序渐进地进行。     

新疆边境县（市）寄宿制学校教育调查报告

为全面了解新疆边境县（市）寄宿制学校教育的现状,新疆维吾尔自治区政协教科文卫体委员会组成调研组对部分边境县（市）寄宿制学校进行了调研。文章在肯定近年寄宿制学校发展的成绩的基础上指出了存在的问题,并就这些问题提出了具体的对策与建议。     

论“市民社会”与“市场经济”─—兼论市民社会的三重含义并答杨霞女士

马克思对“市民社会”的概念,从哲学、经济学、政治学（法哲学）等三重维度进行过论证。但是,从《哲学的贫困》开始,马克思以更为科学的用语,逐渐替代了“市民社会”概念。这种“市民社会”概念在哲学中的被替代,凸现了“市民社会”的经济学和政治学意义。市民社会是在近代从政治杜会中分离出来,是从事物质活动的商品的经济社会。我国从未出现从政治社会中分离出来的市民社会。因此,发展市场经济,必须以培育、发展和形成我国的市民社会为社会组织载体。当然,市民社会与政治社会的冲突,规定着在培育我国的市民社会中,要注意克服其缺陷,用社会主义政治社会的人民性调节市民社会的经济活动,使社会主义的政治和经济生活和谐发展。     

“班班通”试点，县域义务教育均衡发展的突破口

进入新世纪以来，伴随着国家实施西部大开发的春风时雨，通过全省上下的“两基”攻坚，安龙县与兄弟县（市）一样，基础教育得到了快速发展，为经济建设和社会进步做出了积极贡献。但是，由于安龙县“欠发达、欠开发”，城乡二元结构矛盾突出的特殊县情，导致县域义务教育之间发展极不平衡，校际之间差距明显。这是全省“两基”工作通过国家督导检查和教育部认定后普遍存在的突出问题之一。     

新疆高校“民汉双语翻译人才培养计划”刍议——以伊犁师范学院为例

新疆高校“民汉双语翻译人才培养计划”是新疆贯彻落实党和国家民族政策、宣传贯彻党的路线方针政策、发挥现代文化引领作用、加强民族团结、构建和谐社会而实施的重大战略举措,对促进新疆经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,具有十分重要的意义.     

缩小三大差距,促进社会和谐--对"十一五"规划的解读

和谐社会的建设,包括经济、政治、文化、社会等诸多要素。改革开放以来,我国在经济发展方面取得了巨大成就,但在社会发展方面却相对滞后,特别是近几年来东西差距、城乡差距、贫富差距进一步拉大,影响了社会主义和谐社会的建设。“十一五”规划就是为解决这些矛盾和问题在寻求答案。我们应按照“十一五”规划要求的新思路,抓住历史机遇,积极应对挑战,认真解决各种矛盾,促进社会主义和谐社会的建设。     

略论我国区域经济发展失衡

我国区域经济发展长期失衡，且区域间经济差距呈扩大的趋势，其原因既有自然地理因素，也有国家发展战略、所有制结构、产业结构以及人文环境等社会经济因素。加快发展中西部地区，不仅具有重要的经济意义，也具有重要的政治意义。     

云南边境地区义务教育发展差距及其均衡研究

均衡义务教育发展是义务教育性质的内在规定,也是我国实施全面科学发展战略的需要。文章研究云南省25个边境县(市)的义务教育发展的县域间差距及其均衡。研究表明:边境县(市)的义务教育发展存在较大差距,云南省西部、南部和东南部边境县的义务教育比西北部和西南部发展现状好;边境县(市)内部义务教育质量差距较小,均衡度较好,教育师资和办学条件差距较大,均衡度差,教育机会差距最大,均衡度也最差。     

苏北地区中学英语教师继续教育探

江苏省是个教育大省，但苏北地区（一般指徐州、淮安（原淮阴）、盐城、连云港、宿迁五市）由于种种历史和现实的条件制约，其社会经济和教育事业发展水平一方面与苏南相比有很大差距，另一方面又比全国其它一些欠发达地区发展水平略高。因此，研究苏北这个发达省份的欠发达地区的中学英语教师继续教育有着特殊的意义。笔者拟从苏北地区“区情”出发，谈谈中学英语教师继续教育。 苏北中学英语教师继续教育较苏南和全国其他发达地区明显滞后。形成这样的局面，首先有其社会经济根源。地方政府要运用有限的经济力量克服经济建设中的种种困难…     

试论加快中西部经济发展的理论依据和现实意义

加快中西部地区经济发展 ,缩小地区差距是我国今后一个时期改革和发展的一项战略任务 ,加快中西部经济发展的理论依据有区域经济成长理论、经济增长的区际传递机制理论和增长极与累积性因果循环理论。加快中西部地区经济发展对于加速实现我国现代化奋斗目标、实现产业结构的优化与升级、保证社会经济可持续发展及巩固民族团结具有重大经济和政治意义     

论地区经济差距过大对我国政治、经济及社会的影响

建国后一度缩小的地区经济差距重新扩大，地区经济差距过大影响我国政治社会稳定，干扰了我国的改革和发展，影响了我国宏观经济，使宏观调控难度加大，进而违背了社会主义原则，“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕．不是两极分化”。     

论新时期党的执政能力建设

由于社会阶级阶层的分化,经济差距明显拉大,原来隐藏在"根本利益一致"背后的各种具体利益的冲突和矛盾逐步暴露出来。党的执政能力建设必须置于这种社会转型时期和构建和谐社会的历史任务中去思考,通过增强执政能力,来协调多种利益群体的政治诉求。     

大陆西部地区经济潜力与发展途径

（一）前言大陆西部地区包括陕、甘、宁、新、云、贵、川、藏、渝等九省区一市,土地面积占全国56％,人口占全国23％,煤、水、石油和天然气等资源丰富,是中国未来经济发展最具潜力地区。但在过去十八年间,由于大陆发展策略的转变,东部沿海地区经济发展迅速,西部相对落后,东西差距不断扩大。西部若干省区的工业总产值仅相当于东部一个县的工业产值。①这一情形如不能迅速改变,可能加深区域间矛盾,并影响各民族间的团结。基此之故,中共中央在“九五计划和2010年远景目标纲要”中,强调要把发展中西部、缩小地区差距作为重要方针之一…     

领导重视是搞好职教工作的关键

西南石油地质局十一普查大队是以石油地质普查为主的钻井大队。现有职工1109人,8个钻井队,作业范围横跨四川、新疆的多个市、县的野外地区,具有人员分散、流动性大的特点,开展职教工作十分困难。诸如分散流动难于开展正规现场教学;任务繁重与集中培训在时间上的冲突;经费紧张与职教工作需求的矛盾;习惯意识与“教育为本”观念上的差异等,都阻碍了职工教育工作的顺利开展。能否正     

小学数学教学中设置“认知冲突”的探索

认知冲突是一个人已建立的认知结构与当前面临的学习情境之间暂时的矛盾与冲突,是已有的知识和经验与新知识之间存在某种差距而导致的心理失衡。人总有保持认知平衡的倾向,在课堂教学中巧妙设置认知冲突,就会使学生产生“认知失衡”,在变“失衡”为“平衡”的过程中,就会产生认知需要（内驱力）,萌发探索未知领域的强烈愿望,从而促进了有效学习。     

第四节 戏剧的鉴赏评价

一、训练目标戏剧是综合文学、音乐、舞蹈、美术等艺术成分所构成的舞台艺术。戏剧剧本即戏剧文学,戏剧冲突和戏剧语言是戏剧文学的两个重要内容。1．根据具体的语境把握戏剧冲突和人问性格。没有冲突（矛盾斗争）,就没有戏剧,戏剧冲突是生活矛盾的集中反映,是人物性格内在冲突的情意激化。戏剧冲突的构成：（）对立性格的人物与人物之间发生的面对面的冲突;（2）人和社会现实之间的矛盾冲突;（3）人物本身内心的矛盾冲突;（4）喜剧性的冲突和悲剧性的冲突等。戏剧冲突的表现形式：（）一系列的能够看得见的外部形体动作;（2）通过…     

罗尔斯的“差别原则”及其当代意义

平等与自由密不可分,但在实际社会生活中却往往是矛盾的。罗尔斯致力于正义理论的建立,正是为了探寻缓和、解决这对矛盾的良方。他的思想深深植根于美国现代社会经济政治生活之中。他提出“差别原则”,是为了给现代民主社会经济财富和收入分配提供一种应当遵循的规定和原则。罗尔斯的正义理论特别是“差别原则”,对于我国加强制度建设,促进社会和谐,具有重要的借鉴意义。