赏识是良药——例谈后进生转化工作中的体会

教育法规定,教育工作者要面向全体学生,全面提高他们的素质.而转化后进生是大面积提高教育和教学质量的关键,是一项带普遍性、长期性的工作.所以,对后进生的研究和教育,是摆在我们面前艰巨而义现实的课题.本文就教育工作中后进生转化工作方面以个案为例谈点笔者的做法和体会.     

浅析转化后进生的策略

素质教育要求我们大面积提高教学质量,面向全体学生不留死角,就必须做好后进生的转化工作,因此转化后进生必须引起每一位教育工作者的高度重视,尤其是工作在教育第一线的班主任,他们如何对待、关注这一群体,对后进生的转化工作尤其重要。     

新时期的班主任如何做好后进生的转化工作

在教学中,不做好后进生的转化工作就无法保证一个良好的教育教学环境,无法保证全体学生的进步。因此,班主任要用爱心、信心、恒心、进取心去努力工作,使后进生养成良好的行为习惯,促进他们的转化。     

在初中物理教学中如何转化后进生

<正>深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好后进生的转化工作。教育后进生的问题一直是学校教育的一大难题,也是所有老师必须探讨的课题。要全面实施素质教育,对后进生的转化问题便成为一项长期、艰巨而又必需的工作,它要求所有的老师用心去做,     

初中物理教学中如何转化后进生

<正>深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好后进生的转化工作。教育后进生     

如何转化后进生

要全面提高教育质量，提高全体学生的素质，绝不能忽视和放弃后进生的培养和教育。而要能够真正做到正确对待后进生，并使转化后进生工作卓有成效，首先应了解后进生形成的原因，然后再寻找帮助后进生的有效教育途径。     

再谈后进生的转化

后进生常被学校和教师视作提高教育教学质量的累赘。素质教育要求要面向全体学生,让学生个个成才,只有采取行之有效的转化方法,杜绝后进生的大量产生,才能全面提高教育质量。１全员参与,齐抓共管。学校要把转化后进生工作列入重要议事日程,各处室协调发展,政教处...     

如何做好后进生的转化工作

做好后进生的教育转化工作是每一位教育工作者长期的任务。后进生的转化工作做得如何,直接影响着班级的良好班风、学风的形成。在多年的班主任工作中,我深深体会到：要想建立文明、守纪、勤奋、上进的良好班集体,就必须牢牢把握住转化后进生这个关键。要想使转化后进生工作卓有成效,就必须注重教育方法,讲究教育艺术。     

转化后进生的策略

素质教育的第一要义是面向全体学生。要全面提高全体中学生素质,对后进生的转化是工作的重点、难点。下面结合我在班主任工作中的实际,就我转化李XX、陈XX两位比较典型的后进生的做法和大家谈谈转化后进生的策略。     

浅谈初中英语教学中后进生的转化问题

<正>新课程理念要求我们的教育要面向全体学生,因此转化后进生的工作,促进每一个学生有所发展,就是我们目前不容忽视的重要课题,也是每个教师头痛而又无法避免的问题。他们是群体中的个体,组成群体的个体都会对群体产生影响,个体之间是一种平衡状态,其中一个个体发生变化,会对整个群体产生影响。因此要达到良好的群体实效,我们必须转化个体,转化这些"后进生"。那么如何去转化这些"后进生",使他们主动、认真、乐学英语呢?下面就转化     

浅谈如何转化后进生的几点做法

做好后进生的思想工作,是实施素质教育的一个重要方面。素质教育的核心之一,就是要面向全体学生。只有提高了全体学生的整体素质,才能使全民族的素质得到提高。那么作为一个班主任,也只有脚踏实地的做好转化后进生的思想工作,从实际上清除大量后进生的存在,才能谈得上提高全体学生的整体素质。转化后进生是一项艰难、细致而又非常特殊的工作。必须针对差生的特点,讲求转化的艺术,创造机会,构造阶梯,营造氛围,才能达到预期的效果。     

后进生转化工作方法谈

教师的工作是平凡的,但责任是重大的。教师既要传授科学知识,又要加强基础道德教育;既担负着培养优秀生的工作,又要做好后进生的转化工作;既要面向全体学生,又要促使学生全面发展;既要提高学生的身体素质,又要提高学生的心理素质。教育工作的实践使我体会到后进生的转化工作是教育工作中不可缺少的一     

浅谈如何做好后进生的转化

“素质教育的第一要义是面向全体学生”，要提高全体学生的素质，做好后进生的转化工作是班级工作中的重点和难点。那么究竟如何做好后进生的转化工作呢？笔者想就此问题略述浅见。     

如何做好后进生的转化工作

正做好后进生的教育转化工作是每一位教育工作者长期的任务。后进生的转化工作做得如何,直接影响着班级的良好班风、学风的形成。在多年的班主任工作中,我深深体会到:要想建立文明、守纪、勤奋、上进的良好班集体,就必须牢牢把握住转化后进生这个关键。要想使转化后进生工作卓有成效,就必须注重教育方法,讲究教育艺术。     

浅谈班级后进生的转化

在大力提倡素质教育的今天,教育必须面向全体学生,关注全体学生的发展。教师不仅要关心优秀生,更应把心思和精力放在后进生身上,给予他们更多的帮助和关爱。对后进生的管理孝教育转化这是班主任工作的重中之重。班主任必须分析后进生的形成原因,并积极探索新方法和新技巧,努力加强对后进生的转化教育工作,它是管理班级的突破点。     

以情感人，关爱后进生

素质教育的基本要求是教育要面向全体学生,因此,后进生转化可以说是素质教育的重要环节,它直接影响着素质教育的成效。要做好后进生的转化工作,必须根据他们的特点,真诚爱护,以情感人,抓住机遇,适时引导,才能吸收到春风化雨,点石成金的教育效果。这学期开学之后我就做了以下教育工作：     

如何在数学教学中转化后进生

深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务。因此,由面向少数优生的应试教育转向面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好后进生的转化工作。     

让“爱”徜徉在孩子的心间--浅谈转化后进生的艺术

在教育学生过程中我们应该面向全体学生,向理想的教师看齐。理想的教师就是对学生充满爱心的人。新课程倡导教师要真情对待学生,关心爱护学生。而要建立良好的师生情感联系,教师必须真情付出,关爱每一个学生,尤其对那些后进生,教师要多鼓励、多关怀,相信他们的潜力,切实帮助他们。下面我就针对后进生转化工作谈谈自己的一些方法。     

重视后进生的转化大面积 提高教育教学质量

要提高全民族的文化素质,就必须改变那种只重视抓少数尖子而忽视大多数学生的做法。而面向全体学生,做好后进生的转化工作,是认真贯彻党的教育方针,大面积提高教育教学质量,全面实施素质教育的重要环节。我校虽是市重点中学,但由于自费生的招收,致使后进生大量增加,加大了我校教育教学的难度。几年来,我们面对现实,强化后进生的教育和管理,探索转化后进生的有效途径,收到了很好的教育效果。现将我们的做法介绍如下: 一、提高认识,加强领导     

后进生的成因及对策

<正>教书育人是教师的职责,教师必须面向全体学生,提高整体素质,在教育活动中,教师不仅要做好优秀生教育工作,对后进生的教育转化工作也十分有价值。一个后进生转化为好学生,可以带动大批后进生。其实后进生并不永远后进,他们中间的大部分人可以成为合格者,甚至可以成为杰出人才。我是一位从教30多年的教育工作者,自从走上讲台的那一天起,就同学生结下了不解之缘,整天和不同类型的学生打交道,对后进生的各种情况都比较了解。现就后进生形成的原因及转