浅谈应用型本科院校教材建设

在应用型人才培养模式下,本科院校应关注教材建设。通过分析应用型本科院校培养目标的定位,如何进一步加强相应的教材建设和管理提出了相应的见解和观点     

地方新建本科院校科学研究存在的突出问题和对策浅析

地方新建本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分和基础之一,在此仅就新建本科院校科研方面存在的一些突出问题进行深入剖析,试图找出制约其科研水平提高的症结,力使科研工作上升至一个新台阶。     

新建地方本科院校科研发展突出问题及对策初探

新建地方本科院校是我国高等教育中的一股新生力量。这批新建的院校中普遍存在科研基础薄弱、科研成果水平不高、没有固定研究方向、没有形成科研团队等现状。本文针对这些问题提出借助学校升本成功、将立新规的时机,从学科建设、改革科研管理制度、加强科研成果转化几个方面推动学校科研工作的发展。     

新建本科院校公选课管理中存在的问题及对策

公选课是高校课程体系的重要组成部分,在实现高等教育功能中发挥着不可替代的重要作用。本文分析了新建本科院校在公选课的管理中存在的一些普遍问题及严重影响。提出了新建本科院校加强对公选课科学管理的对策,试图为新建本科院校公选课管理提供借鉴。     

落实科学发展观 建设好地方本科院校

地方本科院校建设近些年取得了较大成绩，同时在发展过程中也存在着一些深层次的矛盾和困难亟需解决。因此，需要以落实科学发展观的态度去建设地方本科院校，坚持全面、协调、可持续发展的基础原则，树立以学生成才为本的培养理念，破解发展中的难题,探索出地方本科院校与当地经济社会共同发展的新道路。     

本科金融专业实验教学中存在的问题及对策

本文着重分析了本科金融专业实验教学的现状以及本科金融专业实验教学中存在的问题;并结合社会经济发展对金融人才的实际需求提出了相应的对策建议。     

地方本科院校的信管专业建设问题探讨

针对地方本科院校在信管专业建设中存在的一些问题,分别从人才培养目标的选择、分层次教育、科学的课程体系和教师队伍建设等方面,初步探讨了解决问题的对策和方法,为地方本科院校的信管专业建设提供有益的借鉴。     

高职院校思想政治理论课教师队伍建设存在的问题及对策

当前高职院校思想政治理论课教师队伍总体良好,但也存在不容忽视和亟待解决的问题.具体表现在学校重视不够,教师数量不足,教师结构不够合理以及教师素质不高等方面,解决问题的对策有学院党委及相关部门重视,严把准入关,保障专职教师数量,优化教师队伍结构,制定相关政策,不断提高教师队伍素质.努力打造一支政治觉悟较高、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的思想政治理论课教师队伍.     

地方性本科院校开展羽毛球选修课存在的问题及对策研究

通过对湖南科技学院羽毛球选修课开展现状的调查,分析了存在的主要问题,提出了相应的对策和建议。     

浅谈高职院校图书馆存在的问题及对策

图书馆馆藏资源的收集和存储可谓包罗万象,它包括人类社会发展各个历史时期、各种类型、各种形式的精神文化产品,是人类文明史的高度结晶和总和,能较好地满足当代社会民众多层面、多角度的知识和精神需求。因而图书馆在高等职业技术学院中更具有独特的和不可替代的作用。作为职业院校办学的三大支柱之一的图书馆,逐渐形成了具有高等职业教育特点的馆藏特色和体系。但目前高职院校图书馆也不乏存在一些问题,针对这些问题提出一些看法及对策。     

落实科学发展观建设好地方本科院校

地方本科院校建设近些年取得了较大成绩,同时在发展过程中也存在着一些深层次的矛盾和困难亟需解决。因此,需要以落实科学发展观的态度去建设地方本科院校,坚持全面、协调、可持续发展的基础原则,树立以学生成才为本的培养理念,破解发展中的难题,探索出地方本科院校与当地经济社会共同发展的新道路。     

新建高职院校实验室建设存在的问题及对策

新建高职院校对于培养应用技术性人才起着重要作用.本文分析了我国新建高职院校实验室建设中存在的主要问题,例如高职院校对实验室建设重视度不够、实验师资队伍不稳、实验室管理不善等.新建高职院校实验室建设,应按照高等职业教育"工学结合"人才培养模式的基本要求,为实现技术应用型人才的培养目标而努力.     

省属地方本科院校师资队伍建设的思考

高校教师是办好高等学校的主体,自1999年高校大幅扩招后,地方高等院校师资队伍建设存在一些问题,年轻教师偏多、学术骨干年龄偏大,基础课和新兴学科师资力量薄弱,制度建设需要进一步加强等。本文谈了南京工业大学师资队伍建设过程中的一些主要做法,抓好现有师资的培训提高和稳定工作,围绕学校学科建设引进高层次人才,抓好制度建设这一基础性环节。     

新建地方本科院校辅导员绩效考核问题及对策分析

新建地方本科院校由于制度和体制方面的原因,在辅导员考核和制度建设方面存在着一些令人担忧的问题：考核定位的模糊与偏差、考核指标不科学、考核方法不完善、考核结果没有合理利用等。本文针对上述问题提出了相应的对策。     

基于地方本科院校数学专业课程创新的探索与实践

为了适应国际化、高等教育大众化不断发展的新形势,地方本科院校也应该为培养更加全面的应用型人才在日常管理、课堂教学等方面做出调整和创新.其中,数学专业课程也要从传统教学思想中解放出来,建立更加注重实践和技能培养的教学模式.本文首先介绍了传统数学专业课程中存在的不足,然后总结了国外大学在教学课程中值得借鉴的经验,最后提出了一系列的地方本科院校学习专业课程的改革和创新措施.     

新建地方本科院校大学生在自主学习方面存在的问题及其应对策略

在我国高等教育日益普及的新形势下,新建地方本科院校已经成为我国人才培养的重要阵地,在我国的高等教育结构体系中发挥着非常关键的作用。然而,受到各方面因素的制约,新建地方本科院校的大学生在大学课程的自主学习方面面临着一些困难,本文通过分析新建地方本科院校大学生在自主学习方面存在的问题,指出提升大学生的自主学习能力已经迫在眉睫,是大势所趋,并在此基础上探讨了新建地方本科院校大学生在自主学习方面存在的问题的应对策略,以满足大学生在毕业后进一步学习深造或者求职就业的需求。     

应用技术型本科院校高等数学教材的建设模式研究与实践

本文阐述在应用技术型本科院校高等数学教材编写上的研究与实践,分析目前本科院校在转型时期,现有的数学教材已经不能满足应用技术型本科院校的教学,教学改革直接关系学生的实践应用能力和数学素质的培养,并针对现状,对教材提出几点改进意见,为提高教学质量,发挥学生的主体作用及发展应用技术型本科院校高等数学课程的改革提供重要的保证。     

本科课堂教学存在的问题与对策

阐述了本科课堂教学存在的主要问题,提出要完善教学考核奖惩机制、切实推行以学生为本、多途径加强教育实践性培训、齐抓共管切实改进学习风气。     

地方本科院校生态学本科专业课程体系建设初探

随着现代社会的不断发展,生态学在社会发展中的重要作用日益凸显。本文立足于生态学本科专业培养目标,阐述了地方本科院校生态学本科专业课程体系建设存在的问题,并在此基础之上,论述了地方本科院校强化生态学本科专业课程体系建设的若干措施。本文旨在强化对本科院校生态学本科专业课程体系建设的认识,并为今后相关专业学科专业课程体系建设提供一定的参考。     

一般地方本科院校学科建设的思考

学科建设是高等教育中一项极其重要的基础工程,一般地方本科院校学科建设由于自身的实力等原因,存在着一些问题与矛盾,本文尝试探讨其对策与措施,试图找到适合地方本科院校学科建设的发展途径,以促进学科建设的健康发展。