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单手肩上跳起投篮是一项基础技术,在比赛中也是运动员的常用技术:本文对跳投技术各个环节如持球下蹲时膝关节的角度和持球位置、怎样蹬地、引球摆臂协调用力、晦空时的重心控制等做一些归纳,并运甩文献资料法、观察法,结合篮球现状对篮球单手肩上跳投技术进行分析。 相似文献
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通过查阅大量文献资料,本文阐述了篮球组合技术训练的定义、基本特点、基本要求和训练原则,以期为篮球组合技术提供理论参考。 相似文献
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随着篮球运动的迅速发展,篮球技术远超过1891年诞生时的水平,更具有攻击性、侵略性,所以在训练过程中对技术动作的要求也更加精确、更符合人体生理的特点。本文采用文献资料法、专家访谈法、图象解析法、逻辑分析法,对篮球跳投时机进行了新视角、全方位的剖析,为篮球跳投的科学化训练提供了有益参考。 相似文献
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跳投是现代篮球运动中最常用的技术之一,运用的好坏直接影响比赛结果,对急停跳投用力过程中的技术结构、力学原理进行深入研究,表明投篮技术的主动力是通过膝、踝、肩、肘等各关节的协调用力而完成的。因此,在投篮者的大脑里必须先建立一个完整的技术动作概念,经过一段时间的训练,才能有利于正确理解、掌握投篮动作,从而提高跳投命中率。 相似文献
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篮球组合技术是篮球基本技术的相互结合,是篮球教学的重要组成部分,学生应熟练掌握、运用篮球技术及提高自身篮球水平的重要方法。在教学中,合理地运用篮球组合技术进行教学,这对于培养学生的篮球兴趣与爱好、提高学生的篮球水平具有重要的意义。本文就篮球组合技术的特点,阐述了篮球组合技术在教学中运用的价值与意义,以及篮球组合技术在教学中的运用及要求。 相似文献
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移动是直接影响篮球各技术动作的发挥和动作质量的关键,脚步动作差,篮球专项动作的准确性、熟练性、稳定性就会差,运动员的变化能力、适应能力、移动能力就会受到影响。因此,本文针对青少年篮球运动员的移动技术训练途径进行了初步分析。 相似文献
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随着现代篮球运动的发展,技术水平的不断提高,对抗程度日益加强,简单的组合技术已不能满足当今竞赛要求,技术向复杂的组合方面发展,这些新的复杂的组合技术推动着篮球向更高的层次发展。依据现代篮球的特点及运动规律,结合篮球运动实践及篮球训练有关文献,就篮球组合技术内涵,技术分类,技术特征及影响诸因素方面的问题做以阐述,旨在为提高篮球组合技术提供促进和借鉴的作用。 相似文献
9.
篮球运动是人们喜闻乐见的一项体育活动,也是学校体育教学中占很大比重的一个科目。其中,组合技术动作的掌握和练习又是篮球教学中重要环节。本文从篮球组合技术的运用特点出发,分析了篮球组合技术在教学中的作用以及教学方法。 相似文献
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篮球动是人们喜闻乐见的一项体育活动,也是学校体育教学中占很大比重的一个科目.其中,组合技术动作的掌握和练习又是篮球教学中重要环节.本文从篮球组合技术的运用特点出发,分析了篮球组合技术在教学中的作用以及教学方法. 相似文献
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移动是直接影响篮球各技术动作的发挥和动作质量性就会差,运动员的变化能力、适应能力、移动能力就会受到影响.因此,本文针对青少年篮球运动员的移动技术训练途径进行了初步分析. 相似文献
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在篮球训练中,视野训练是不可或缺的一部分,应该引起教练与篮球运动员的高度重视。并且,良好的视野能力可以和技术动作、战术配合很好的协调在一起,为运动员争取更多有力的进攻机会,大大提高了篮球运动员的视野能力,扩大其视野范围,在比赛中通过发挥视野的关键作用,最终帮助球队获得胜利。因此,笔者就对篮球训练中的视野训练进行了深入的研究讨论,具体分析了影响篮球运动员视野能力的主要因素,从而得出以下相关结论,以供参考。 相似文献
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本文采用意念教学法和传统教学法,对普通高校的120名大学生进行了16周的篮球普修课的分班授课,并进行了训练前后单手肩上跳投命中率的测试和技术评定,资料统计表明:经过16个周的分班授课后,受试者在投篮命中率和技评两方面都有明显提高.但实验班学生的提高幅度此普通班的要高:本实验证实了在体育教学中采用意念教学法,可明显地提高教学效果,对掌握技术技能有积极的促进作用。 相似文献
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针对普通高校篮球课教学时数压缩,教学内容偏多,学生无法在短时间全部掌握的情况,在普通高校篮球普修课教学中采用组合技术作为主要教学内容和练习手段,把培养兴趣、掌握方法、锻炼身心、终身受益作为课程的总目标进行初步改革尝试,通过教学实践验证其效果及其可行性。 相似文献
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本文对现在高校学生对篮球训练方法的误区以及纠正办法、身体素质在篮球运动中的重要性加以分析,从而进一步强调身体素质训练对篮球运动的重要性。 相似文献
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心理训练是对运动员心理过程和个性心理特征施加影响的过程,以形成良好的心理状态、提高心理技能、发展心理素质。篮球比赛在势力差不多的球队之间的较量很大情况下是心理的较量,比的是意志品质,比的是心理适应、调控能力,但现实是我们基层教练员很大程度对运动员的心理训练思想上不重视,方法上不完善。许多有潜力的少年运动员,由于心理上的紧张,情绪上的变化,直接影响了技术水平发挥和运动成绩的提高。这个问题,不仅对于专业运动队应认真解决,而且对我们从事少年篮球训练的教练员来讲,也要引起足够的重视!要培养出优秀运动员,除了在选材、严格体能、技战术训练外,一定要从小进行有目的的心理训练,使不同个性的运动员在长期的运动训练中进行心理机能的调节,调动各级的心理机制,克服胆怯、紧张情绪,增强自制力,最终在比赛中始终保持精力充沛、情绪稳定的良好竞技状态,发挥出最佳水平。就心理训练来讲,早期训练有着许多优越性和有利条件,从小进行运动心理品质培养,能使小运动员们从小明确运动动机,培养责任感,磨炼意志,锻炼性格,增强自信心,发挥创造能力、提高智力,学会心理调节,稳定情绪,改善心理机能,为将来能成为一名优秀运动员而打下扎实的心理素质基础。 相似文献
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在进行篮球训练的过程中,通过运用不同的训练方法,能够不断提高训练的效果。表象训练就是其中的一种训练方法。因此,在本文的研究中,主要针对表象训练在篮球训练中的应用进行了具体的分析,希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。 相似文献