祝你平安

背景：校园安全工作是全社会安全工作的重要组成部分，它关系到青少年的健康成长，关系到千家万户的幸福安宁，关系到社会的和谐安定。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”要确保学生的安全最重要的是加强对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识，做到防患于未然。经了解，我班部分学生防险意识淡薄，安全知识贫乏，自救能力较差，在学习生活中存在着一定的安全隐患，因此我认为应该有组织、有目的地开展各种活动，加强对学生安全方面的教育。     

举办“教师人生”征文活动启事

为了让学生过一个安全、祥和、明的暑假，钟祥市采取多种措施狠抓安全工作。一是在放假前集中对学生进行了一次安全知识教育，包括交通、游泳、用电、防火、暑期饮食卫生安全教育等。铁路沿线的乡镇学校还加强了对学生的铁路安全教育。二是以“珍爱生命、安全度假”为主题，发放了“致全市中小学生家长的一封信”，要求家长提高安全防范意识，加强对学生的安全监护。三是开展丰富多彩的暑期实践活动。     

10部门规定：学校应将学生安全信息及时告知其监护人

教育部、公安部等10部门联合制定并于日前实施的《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。     

论大学生安全的构成与保护

大学生安全由人身安全、学业安全、财物安全和心理安全等构成。大学生自我保护能力弱，安全易受侵害；有强烈的安全需要，受害后伤害明显；安全知识缺乏，安全素质偏低；处于成长期，社会免疫能力弱。大学生安全事关其身心健康和全面发展，事关学校和社会的安全稳定以及家庭幸福，学校、家庭和社会应积极开展安全教育，大力加强安全管理，构建校社防护体系，大力加强防护训练，落实安全防护措施，有效地保护好大学生的安全。     

浅谈大学生的安全教育

当前大学生安全意识薄弱，而高校在对学生安全教育中存在认识，内容，措施限不上等因素，本就如何强大学生安全教育，增强学生的安全意识和安全防范措施谈些已见。     

浅谈确保高职院校学生安全的环节和对策

安全是治理学校的基础，高职院校的培养目标决定其教学模式有其自身特点，学生安全范围有别于其他院校，高职院校应认清安全主要环节，提高防范意识，优化安全环境，完善安全制度，杜绝伤害事件发生，明确承担法律责任原则，认真履行安全职责，维护自身合法权益。     

中小学安全教育系列 孩子健康安全成长的“护航使者”——《中小学安全教育》多媒体教育光盘（附图书）CD-RDM、VCD双轨

据权威部门统计，每年我国中小学非正常死亡人数这1．6万人以上，也就是说，平均，每天有一个班的学生消失。安全教育，一个学生的话题，国家和社会各层都非常重视，采取了各种不同形式的安全管理、安全教育、并将每年3月的最后一个星期一定为全国“安全教育日”。     

小学儿童安全应急能力：发展现状、趋势和路径——基于对19693名3～6年级学生的调查

对河北、贵州和云南三地共19693名城乡3～6年级小学儿童的安全应急能力进行调查，发现学生对不同领域安全应急知识的掌握水平存在一定差异；学生不同领域安全应急能力的发展趋势不同，5至6年级是迅速提升的一个阶段；女生的安全应急能力略高于男生；西部地区学生的安全应急能力明显低于东部地区；九年一贯制学校学生的安全应急能力明显高于完全小学和教学点学生；父母受教育水平过低会对学生安全应急能力的发展产生负面影响。学校安全应急教育应坚持系列化、常态化和长效化，建构科学的小学安全应急课程体系，构建“家校社三位一体”的小学安全应急教育体系，逐步缩小东西部学生安全应急能力发展差距。     

论加强民族地区校园安全文化建设的重要性

中小学生的安全涉及亿万家庭的幸福，为全社会所哄注。频频发生的中小学生重特大伤亡事故触目惊心。给学生家庭造成了严重创伤，给社会造成了难以弥补的损失。究其原因，在于相当一部分学校特别是民族地区的部分中小学校对安全工作没有引起足够的重视，致使校园安全文化建设弱化或缺失。搞好校园安全文化建设，能有效地消除学校各种安全隐患，增强学生安全意识，提高学生的防范能力。因此，为了民族地区中小学生的健康成长，必须加强民族地区校园安全文化建设。     

提倡“一岗双责”，保障学生安全

所谓“一岗双责”即一个岗位两份职责。安全重于泰山，我省已将安全工作纳入“两基”迎“国检”的“五个一票否决”和“七项重要内容”之中。学校的安全工作不只是校长和学校分管领导的事，也不只是班主任教师的事，我们全体教职工在完成本职工作的同时，学生的安全问题必须放在首位，要做到时时管安全，处处管安全，人人管安全。只有齐抓共管，才能为学生的安全提供保障。     

注重安全教育，保护学生健康成长

学生的人身安全是第一位的。如果学生的人身安全得不到保障，又怎样谈得上教育呢？所以，从学校领导到教师，层层把关，把安全工作放在第一位，做到防患于未然，是十分正确的。但是安全防范宣传往往出现偏差，导致安全教育从一个极端走向了另一个极端，主要表现在如下三个方面：     

思想品德课教学要重视对学生的安全教育

对于初中学生来说，由于他们年龄小，社会经验不足，自我保护意识和能力比较差，生命安全容易遭到各种侵害。因此，学校对学生进行生命安全教育显得更为重要，这就需要教师通过课堂教学和主题班会对学生进行必要的安全教育，使他们掌握安全知识，提高安全防范能力，培养安全防范意识。     

迷失了的“安全教育”

重视学生安全，强调学生安全教育，体现的是对学生的人文关怀和以学生为本的思想，可在实践中却变了味。在校园中出现的一些怪现象已明显违背了教育改革的初衷。     

高校实验室安全管理的探讨

高校安全是社会公共安全的一部分，实验室安全是高校安全管理的重点之一。建立安全管理制度，落实安全责任制，使实验室成为培养学生科学、规范实验的课堂，为师生创造一个良好的学习、科研、实验环境。     

于潜移默化中强化学生安全防范意识

据相关调查显示，我国中小学生每年因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等发生意外伤亡的人数惊人。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任置于泰山”，切实抓好少年儿童的安全教育，搞好学生的安全保障工作，开展好安全防范与管理是学校教育工作的熏中之重。要对学生晓之以理，动之以情，导之以行，从小事做起，润物无声地强化学生的安全防范意识和能力。     

郧县规范学校食堂管理

随着夏季的来临，学生饮食卫生安全成为学校安全工作的重点。近日，郧县教育局采取措施，将物资采购、管理的责任落实到人，从源头上加强学生饮食卫生安全工作。     

中学生安全知识竞赛资料“广西教育杯”中学生安全知汉竟赛试题

“安全责任重于泰山”。党和国家历来重视儿童和青少年的安全工作，各级教育部门对学生安全工作常抓不懈，但学生在校内外受到伤害的沉痛事件仍时有发生。为了提高同学们的安全意识和自护自救能力，我们组织这次安全知识竞赛，力图从学校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面，教给同学们一些必要的安全知识和防范知识，希望同学们能从中得到帮助。     

关注学生宿舍安全问题

在宿舍安全问题中，有很多容易被人们忽视的隐性安全问题，它们同样会对学生的身心安全带来严重影响和较大伤害。因此，必须对宿舍安全问题进行综合治理，以实现“从要我安全变成我要安全”的宿舍安全更高目标。     

构建规范化学校安全管理模式

我省将学生安全列入中小学一把手政绩考核内容之后．学校安全工作的规范化，制度化成为教育热点。确保学生生命安全．要建立和完善各项处置突发事件预案．也要不放过每一个安全问题细节。[编者按]     

增强责任意识确保校园安全

学校安全就是学校师生和学校财物必须受到保障、没有事故发生的状态。学校在实施教育的全过程中，要加强对学生安全保障的措施。没有安全保障的教育是失败的教育，没有安全措施的教育是不负责任的教育。搞好学校安全工作，必须增强全体教职员工的责任意识，加大安全保障措施，确保校园安全。