农业高职教育应对WTO发展策略

作为上世纪末我国的一件大事是加入ＷＴＯ。ＷＴＯ要求我国与其他会员国共同在公平、公开原则的基础上遵守三项重要的国际协议 :关税及贸易协议 (ＧＡＴＴ) ,专利、版权、工业设计及商标协议(ＴＲＩＰＳ) ,服务贸易协议 (ＧＡＴＳ)。农业高等教育必然要面对加入ＷＴＯ的现实 ,我们必须认真学习研究 ,以适应ＷＴＯ的发展形势。从长远利益来说 ,加入ＷＴＯ符合我国的根本利益 ,但短时期内农业、教育都面临着挑战与机遇 ,两者相比挑战性强。加入ＷＴＯ后 ,农业高职教育同样受到双重挑战与机遇。一、ＷＴＯ对农业的影响乌拉圭回合的《农业协议》…     

迎接入世挑战培养高素质外语人才

一、加入ＷＴＯ给外语教育带来的挑战和机遇　　我国即将加入ＷＴＯ。加入ＷＴＯ对高水平外语人才培养提出前所未有的紧迫要求 ,外语教育面临着严峻的挑战和空前的发展机遇。挑战之一 :要转变教育观念 ,充分认识外语教育的内涵。长期以来外语教育存在着大量陈旧、片面、急功近利的因素 ,整个教育模式大角度地向知识技能和应试教育倾斜 ,忽视创新精神和实践能力的培养。加上受单纯外语工具论的束缚 ,外语教育的整个培养功能和多重教育功能得不到发挥。正是由于教育观念的偏颇 ,才导致整个教育格局中创新的失落。应试教育的盛行 ,抑制了学生个…     

WTO与西安文化

江泽民总书记说 :“ＷＴＯ没有中国参加是不完整的 ;中国毫无疑问要做为一个发展中国家加入ＷＴＯ。”换言之 ,ＷＴＯ需要中国 ,中国也需要ＷＴＯ。ＷＴＯ需要中国 ,是因为ＷＴＯ成员需要中国辽阔的市场。中国需要ＷＴＯ ,是因为ＷＴＯ顺应经济全球化的历史发展的必要趋势。中国加入ＷＴＯ ,标志着中国的对外开放进入历史的新时期 ,同样标志着中国面临许多新的社会发展的机遇和挑战。西安是整个中国的重要组成部分 ,也是中国实施西部大开发战略的桥头阵地 ,同样也面临着许多新的发展机遇和挑战。同时 ,我们还要看到加入ＷＴＯ对中国文化领域…     

加入WTO中国银行业面临着挑战

加入ＷＴＯ之后，中国银行业面临着挑战和机遇，外资在华银行的优势，以及中国银行业面对挑战应采取的措施。     

中国加入WTO给大连旅游业带来的机遇与挑战

大连旅游业近年来发展方兴未艾，已成为带动其它行业发展新的经济增长点。中国加入ＷＴＯ后，如其它行业一样，大连旅游业也必将面临着新的挑战，但发展的机遇仍然很多，如何趋利避害，为大连经济再创新高，是大连旅游业面临的新问题。     

抢抓机遇应对挑战加快辽宁教育改革发展--在《WTO与中国教育》报告会上的讲话

今天 ,省教育厅在这里举办《ＷＴＯ与中国教育》报告会 ,这是我省教育战线落实省委决定 ,开展以“应对入世挑战 ,抢抓机遇发展”为主题的新一轮解放思想学习教育活动的动员会和重要一课。我们特邀国家教育发展研究中心主任、博士生导师张力研究员为我们作了《进入ＷＴＯ后的中国教育》的主题报告 ,报告视野开阔 ,分析透彻 ,思路清晰 ,严谨易懂 ,非常适合我们的需要 ,非常精彩。他从阐述我国加入ＷＴＯ后教育发展与人力资源开发的大背景与大形势切入 ,为我们分析了我国加入ＷＴＯ后教育面临的挑战和机遇 ,并站在全国教育工作全局的高度 ,谈了…     

“入世”给我市畜牧业水产业带来的机遇与挑战

加入ＷＴＯ对梧州市畜牧水产业而言，机遇大于挑战。本文结合《中美农业合作协议》，辩证地剖析了梧州市畜牧水产业的现状与存在问题，以及在ＷＴＯ框架下所面临的机遇与冲击，并提出了几点政策建议     

加入WTO对我国高层次人才培养的影响及其对策

加入ＷＴＯ及我国市场经济的加速形成，使教育资源竞争多元化，也会对人才的综合素质提出更高要求，这将使高等教育在获得历史性发展机遇的同时，面临更大的挑战。“入世”将对高等教育办学体制和管理体制改革产生深远影响。作者认为，为实现现代化和国家科教兴国战略，为应对加入ＷＴＯ带来的挑战，中国教育必须不断进行改革和创新。     

简论成人教育创新

中国加人ＷＴＯ后，面临着新的机遇和挑战，在激烈的竞争中如何趋利避害，争取胜利，就要不断创新。企业家要对生产要素进行创新组合，生产要素如何组合，技术怎样创新，需要劳动者的创新观念和能力。其观念的形成和能力培养则依赖于教育，尤其是成人教育。必须把创新教育列入成人教育改革中的重要课题。     

思想政治教育面临的挑战分析

加入ＷＴＯ ,中国社会政治、经济、文化、教育等各方面都会发生巨大而深刻的整体性变革。加入ＷＴＯ ,有利有弊 ,但利大于弊 ;挑战与机遇并存 ,但机遇是矛盾的主要方面 ,这已成为人们的共识。思想政治教育作为我们党的优良传统和政治优势 ,作为教育的极其重要的有机组成部分 ,作为一项作用于人的思想 ,改变人的思想 ,进而指导人的行为的实践活动 ,在面临机遇的同时 ,将会遭遇严峻的挑战。一是加入ＷＴＯ后 ,思想政治教育所处和所依存的环境发生了一系列变化。二是加入ＷＴＯ ,已经开始引起而且将继续引发人们思维方式、行为方式、价值观念的…     

文史知识与读写能力

在语文教学中,文史知识的丰富对读写能力的提高,其作用是十分明显的。学生懂得文史知识越多,就越能促进他们的阅读和写作能力的提高,反之,文史知识很贪乏,学生的阅读和写作能力就会受到限制。     

高校仪器设备维修管理的理论与实践

从理论与实践相结合的角度,分析了高校仪器设备维修的概念内涵、政策依据及其在仪器设备管理中的重要地位,提出了仪器设备维修价值的评判依据及数量标准,探讨了仪器设备维修价格的计价形式、内在构成及定价方式,概括了仪器设备维修的实施方式和机构选择,梳理了仪器设备维修项目的申报和审批流程,界定了仪器设备维修经费的筹措渠道及其使用范围,为提高仪器设备维修的管理质量、确保仪器设备的完好率和利用率提供了一种理论概括和实践依据。     

比较教育学实证主义和相对主义分析框架的比较及启示

理论分析框架的整合不仅是比较教育学理论发展的基础路径,也是当代比较教育研究不断完善自身体系的价值追求。比较教育研究中的两大理论分析框架——实证主义和相对主义,前者强调运用科学实证的研究方法概括出整个教育系统的一般普遍规律,后者侧重采用本土化的研究方法为特定教育对象的发展提供决策服务。二者的比较加强了比较教育学的理论与实践的结合,有利于建立包容、系统的理论分析框架,并不断促进比较教育研究体系的整合。     

高校思政课理论性和实践性相统一的逻辑与推进路径

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调要推动思想政治理论课改革创新,要做到"八个统一".理论性和实践性是思政课的内在属性,二者相统一是办好思政课的必然要求,对推动思政课程改革创新具有重要价值.为落实立德树人的根本任务,提高思政课的实效性,必须坚持思政课理论性和实践性相统一,但在思政课实际教学中经常出现去理论化...     

外化、异化与对象化——“畀化与美学”研究之三

从词源学考证，异化是一个含义丰富且有争议的概念。而到了黑格尔、费尔巴哈和青年马克思时期，异化理论主要有三种形态：外化、异化和对象化。从异化观中引申出来的美学观点在异化与对象化关系、人的本质和审美层面等问题上表现出不足，因此可以从历史和唯物的、自由和实践的角度提出：美是具体的肯定的价值在社会关系中最自由的显现，其显现过程就是自由的实践，显现方式就是形象。     

论生死学与生死哲学

“生死学”是由著名的美籍华裔学者傅伟勋教授于1993年所创立。傅教授将中国心性体认本位的“生命学”和西方对死亡现象做客观研究的“死亡学”统合为“生死学”。为了使每个活着的人、尤其是离死亡尚远者都能从对生死的研究中获得教益,提升现代人之生活与生命的品质,还需要大力开展生死哲学的研究。本文将从生死学、生死哲学产生的学术及社会背景入手,分析生死学与生死哲学的学科特征、主要研究的议题,并阐述其重大的理论价值与现实意义。     

浅析高校科技产业创新与发展

高校科技产业的创新，实行“两权分离”、“校企分开”是前提，建立新产权关系，理顺管理体制是核心；加速改制，建立和完善法人治理结构是关键；资产投入与辙出机制的创新是重要内容；人力资本激励与约束机制创新是保证。     

论高校体育与高校体育产业的关系

对高校体育、高校体育产业以及两者之间的关系进行了探讨 ,明晰了各自概念的范围 ,给出了高校体育和高校体育产业结构图 .     

电工电子实验教学内容与方法的改革与实践

文章介绍电工电子实验教学示范中心坚持教学与科研紧密结合,把培养服务于以大化工为主体的工科专业和自动化过程控制重点学科为代表的电类专业的创新型、复合型人才为目标,大力推进实验教学内容和方法等方面的改革与实践,取得了显著的成效,2007年评为北京市实验室教学示范中心。     

老庄虚静论与生命之流

老庄美学中的重要范畴“虚静”，与中国古典美学“天人合一”的传统密不可分，是达到物我两冥的审美境界从而达到自由生命的前提条件。它肯定着人的生命意义和价值，表现着自由生命特别是内在精神生命，充分荡漾着生命之流。