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和每一位少先队员一样,我们儿时记忆中最美好的一定是参加“六一”营火晚会,穿着自衬衫、蓝裤子,系着红领巾,唱着嘹亮的队歌,听着“咚咚”的队鼓,迈着整齐的步伐走过“检阅台”,心中无比自豪,希望自己长大后也能够从事阳光下最神圣的少先队事业…… 相似文献
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胡大海刚入队时,胸前戴上鲜艳的红领巾。里别提有多美了。可是,没过多久,他就开始讨厌红领巾了。因为,少先队规定少先队员每天都要佩戴红领巾．还要检查,真是烦死了。 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2013,(8):54
一棵小草,映衬着春天的颜色;一滴水珠,折射着太阳的光辉;一张导游证,见证着一位平凡男孩的快乐成长。如果您在周末或节假日来到焦庄户地道战遗址纪念馆,就有可能在洋溢着欢声笑语的展览大厅里,听到用稚嫩的童音讲解的"地道战"。循声望去,您会看到身着整洁的校服、系着鲜艳的红领 相似文献
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近日，《中国教育报》刊载了一篇文章：某校学生的脖子上的红领巾有了孪生姐妹——绿领巾。因为一些学生各方面综合考评达不到学校的标准，只能佩戴绿领巾促其进步。《江苏教育》杂志又载：某校在大扫除时，几个学生没有学抹布，就用红领巾控窗户，老师视而不见。 相似文献
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佩戴红领巾不是一种装饰,而是一种责任,戴上它,就要时刻铭记红领巾的职责。在本阶段,以《红领巾——我们的骄傲》为主题,开展了总结性的主题队会,孩子们用各种形式表达了自己的认识和体验,从中,我感受到了孩子们在这一系列的活动中培养起来的良好的道德情操,树立起来的正确的世界观和人生观,红领巾系列活动渐渐拉上了帷幕,但那并不代表结束,因为在这之后,我们班上成立了《红领巾周报》,在那里,红领巾精神继续传扬。 相似文献
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红领巾小社团是学校校园文化建设、丰富少先队活动的重要阵地,是培养少先队员团结协作精神和实践创新能力的主要载体,如何建设红领巾小社团,使其活动蓬勃开展,魅力四射,永葆活力呢?笔者通过实践,总结了以下九项原则. 相似文献
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雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江……在雄伟激昂的志愿军战歌声中,辽宁省丹东市实验小学少先队大队辅导员殷丽娜老师带领队员们登上鸭绿江断桥,共同回味那段难忘的历史,找寻生命的新绿。多年的少先队工作经验,让殷丽娜深知:成功的队活动一定要富有时代的特色:成功的辅导员一定要走入队员的心中。为此,她敢于创新,组织了众多队员们喜闻乐见的活动。其中,走进列车员妈妈的生活体验活动,在全国杉杉杯体验 相似文献
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作为一名普通的少先队辅导员,每每回顾自己的成长历程,我都有着十分强烈的幸福感、责任感和使命感。我庆幸自己有机会重新佩戴起红领巾,把党的关怀与祖国的巨变一点一滴地传达给队员们。我知道,这就是热爱,一种发白心底对自己职业的热爱。 相似文献