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相似文献
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1.
曾国藩是一个有争议的人物,但就<曾国藩家书>本身而言,有其积极、合理的方面.本文着重从朗读学的角度出发,对<曾国藩家书>中涉及到的朗读的作用、朗读与背诵、朗读的读法、朗读的主旨等方面的问题进行初步分析,期望给朗读者,特别是语言教师一些思考和启发.  相似文献   

2.
笛法兰 《阅读》2013,(Z1):82
待有余而济人,终无济人之日;待有闲而读书,终无读书之时。这段话的意思是,要等到有余力的时候再去帮助别人,那就永远没有帮助人的时候;要等有空闲的时候再去读书,那就永远没有读书的时候。这就告诉我们,不管做什么事,都要及时去做,不要  相似文献   

3.
吴浩 《阅读》2012,(4):50
人之有志,如树之有根。立定此志,须念念谦虚,尘尘方便,自然感动天地,而造福由我。一个人有远大的志向,就像树有根一样,树有根,才会生出枝叶花朵。人立定了远大志向后,就要保持谦虚大度、助人为乐的态度。能够做到这样,自然就会  相似文献   

4.
吴浩 《阅读》2012,(Z1):82-82
  相似文献   

5.
笛法兰 《阅读》2012,(9):50
天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。困难的事情都是从容易的时候发展起来的,重大的事情都是从小事一步步形成的。这段话告诉我们,要在事情还容易做的时候就做完,在问题还小的时候就解决,要不然容易的事情也会变难,小问题也会变成大问题。《老子》,又称《道德真经》、《道德经》、《五千  相似文献   

6.
见人善,即恩齐,纵去远,以渐跻;见人恶,即内省,有则改,无加警。本文节选自《弟子规》。这段话的意思是,看到别人身上的优点,就要想着去学习,即使现在的差距还比较大,也要立志去渐渐接近这个目标。看到别人身上的缺点或者不好的行为,就要认真反省,如果自己也有类似的缺点,就要立刻改正,即使没  相似文献   

7.
笛法兰 《阅读》2012,(6):50
知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡恃己长。知道自己犯了错误就一定要改正,自己有能力办到的事情就一定不要放弃。不要谈论别人的缺点和短处,也不要倚仗自己的长处而骄傲自大。  相似文献   

8.
笛法兰 《阅读》2012,(5):50
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。粗壮的大树,是从小小的萌芽成长起来的;高耸的楼台,是一筐筐泥土慢慢建起来的;遥远的路途,是从迈出第一步开始的。这告诉我们:只有  相似文献   

9.
笛法兰 《阅读》2012,(11):50
教子有五:导其性,广其志,养其才,鼓其气,攻其病,废一不可。教育子女,就要引导他的性情,拓展他的志向,培养他的才能,鼓舞他的士气,纠正他的毛病,这五方面一个都不能有所偏废。本文节选自《教子语》。作者家颐,字养正,是宋代的一位文  相似文献   

10.
E.B.White  小雨 《阅读》2012,(4):34-37
阅读提示《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著,作者E.B.怀特是美国伟大的散文家和儿童文学作家。他的《精灵鼠小弟》和《吹小号的天牛》都是脍炙人口、不断再版的名篇。但是,最受推崇的还是《夏  相似文献   

11.
《曾国藩日记》注释商榷   总被引:1,自引:0,他引:1  
天津人民出版社1995年出版的“全本注释”《曾国藩日记》,是近年来该书诸版本中流通量较大的一个版本。该版本配以必要的注释,本为方便读者。但由于参加整理、注释的人员水平参差不齐,致使注释中出现了不少错误,如长期不予指出,则势必误导读者。现以该书页码的先后顺序,逐一列出,并试加订正。  相似文献   

12.
E.B.怀特  小雨 《阅读》2012,(5):34-37
《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著,作者E.B.怀特是美国伟大的散文家和儿童文学作家。这里给同学们节选了重要的一章——第七章《一个坏消息》(分别刊登在上期和本期)。中文版推荐上海译文出版社任溶溶先生的译本《夏洛的网》。大家一定要找来读一读哦。  相似文献   

13.
英吉 《阅读》2011,(9):50
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14.
英吉 《阅读》2011,(10):50
犬守夜鸡司晨苟不学曷(hé)为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物狗在夜间会替人看守家门,鸡在天亮时报晓,人如果不用心学习、迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢?蚕吐丝供我们做衣  相似文献   

15.
《阅读》2011,(5):F0004-F0004
三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。这样,无论周围的人如何,都可以成为我的老师。  相似文献   

16.
《阅读》2010,(6):20-20
【原文】 子不学,非所宜。幼不学,老何为? 玉不琢,不成器;人不学,不知义。 为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 【注释】 1.子不学,非所宜。幼不学,老何为? 小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习.到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?  相似文献   

17.
冒继承 《阅读》2010,(7):22-23
[原文] 头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。 如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。 如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。  相似文献   

18.
英吉 《阅读》2011,(11):50
  相似文献   

19.
笛法兰  朱晓飞 《阅读》2014,(Z3):82-82
<正>物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。本文节选自《大学》。该书原为《礼记》第四十二篇,宋代朱熹将其列为《四书》之一。这段话的意思是,世界上所有的事物,都是因为一定的原因才产生的,都会有开始和结束的时候。能够明白事物的主次和先后,那么对事物发展的规律也就更加清楚了。这就告诉我们,只有从小事做起,认清事物产生  相似文献   

20.
笛法兰  韩亚 《阅读》2014,(39):50-50
<正>昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。从前,孟子的母亲为了找到良好的环境教育孩子,多次迁居。有一次孟子逃学回家,母亲便剪断织布机上的布,告诫他学习半途而废就如同剪断了布一样。为了让孩子更好地成长,父母付出了很多的辛劳。我们应当体谅父母的苦心,认真学习,回报父母的恩情。《三字经》是我国三大国学启蒙读物之一,它不仅  相似文献   

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