如何在PowerPoint课件中插入Flash课件

PowerPoint是应用广泛的办公软件之一，它的主要功能是制作简单的幻灯片，但它的动画制作功能不强。许多教师反映只用PowerPoint软件很难形象地模拟演示一些动态过程，如一个物体的运动过程、植物的生长过程、人物的面部表情等，而Flash软件则可轻松实现上述动画过程的制作。     

使用PowerPoint编程环境设计课件

Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ是美国微软公司Ｏｆｆｉｃｅ软件包中的一个专门用于制作演示作品的软件 ,由于这个软件有许许多的优点 ,也由于Ｏｆｆｉｃｅ软件包被广泛使用 ,所以很多教师用Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ制作课件。经常会有人抱怨使用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ开发的课件千篇一律、界面呆板、交互性太差 ,只能作为入门级课件开发平台。实际上ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ是一个功能非常强大的开发工具 ,使用它开发课件通常分为以下两种方法 :第一种方法被称为初级开发 ,就是使用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ直接提供给用户的一些效果来设计课件。这个方法现在被…     

浅谈用PowerPoint制作高质量课件的技巧

当前的多媒体教学仍然主要采用PowerPoint进行,制作出好的PPT课件已经成为提高多媒体教学效果的关键。在课件制作的过程中,开发技巧对于提高课件的质量起着重要的作用。文章分别阐述了使用PowerPoint制作课件时文本制作、多媒体选取、排版布局三个方面的技巧,以期有助于共同提高多媒体课件的制作水平。     

基于PowerPoint的高品质演示型课件开发技巧

随着计算机辅助教育的快速发展,演示型多媒体课件的运用已很好地融入传统教学活动。本文将结合笔者多年制作PPT课件的经验,介绍用PowerPoint制作高品质课件的开发过程及其相关技巧和注意事项。     

快速获取Flash课件中的素材

Flash是Macromedia公司推出的一个矢量图形编辑和动画创作软件，自问世以来，以其强大的功能和良好的兼容性，深受广大动画制作者的喜爱。用Flash制作多媒体课件，不仅界面美观，图文声像并茂，课件占有空间小，而且极大地方便老师与学生之间的交流。很多老师在使用Flash制作课件的时候经常会遇到这样的问题：如何才能共享和获取已有的代码和元件，提高自己的创作效率呢？用“硕思闪客精灵（简称闪客精灵）”这个软件，就可以把别人作品里面好的东西拿过来用了。其下载地址为http：／／www．sothink．com．cn／。     

多媒体课件制作的实践

CAI(computer aided instruction)即计算机辅助教学已经广泛应用在现代化的教学中,其中多媒体教学是其中一种最常用的方式。目前许多教师将自己制作的课件应用在实际教学中,帮助学生更好地完成各类学科的学习。由于多媒体课件图文并茂甚至还可以加载声音和视频,使整个教学过程摆脱以前教室中"黑板白字"单一的叙述加讲解的教学模式,形成了一种新的教学模式。     

PowerPoint在教学中的制作与展示技巧

本文针对目前教学中常用的PowerPoint软件,从课件设计、课件制作和课件演示三方面探讨如何使教学效果最佳化,并从界面、文字、声音、构图、颜色、图片、图像、链接等八方面探讨制作中的技巧,以期达到最佳的制作和最好的展示.     

基于情境开发分析Flash双语多媒体课件的制作策略

本文首先对Flash双语多媒体课件在双语教学当中的应用意义进行解读,进而从实践教学的角度对情境开发视角下的Flash双语多媒体课件的应用功能进行了分析,并以双语教学活动实际需要为出发点,从汉维"双语"多媒体课件的制作、Flash汉维双语课件外部加载法、汉维"双语"课件译文素材的制作三个层面对Flash双语多媒体课件的制作策略进行了阐明与论述,达成了从优化双语教学课件质量角度提升双语教学水平的研究目的。     

用Power Point制作教学课件

课件既能向学生提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,又为学生提供生动活泼、丰富多彩的人机交互界面以及方便、灵活、多样的人机交互方式。本文结合制作课件的经验,介绍PowerPoint在课件制作中的应用与技巧。     

关于AutoCAD的几种使用技巧

本文介绍在使用AutoCAD如何快速地选择目标,在Word文档中插入AutoCAD图形、如何制作AutoCAD中的表格,以及如何根据需要设置系统变量。     

运用发散思维 提升数学课程解题技巧

数学教学的主要目的就是要培养学生的准确的运算能力、严谨的逻辑思维能力和空间想象能力,这些能力主要是通过解题教学中提升解题技巧而获得。     

浅析PowerPoint课件在课堂教学中的应用

随着信息技术的日益普及,PowerPoint课件在课堂教学中被广泛应用,但并非都能取得良好的教学效果。为使PowerPoint课件能更好地为教学服务,应合理设计和应用PowerPoint课件。     

2004-2005赛季CBA总冠军争夺赛技术运用状况对比研究

通过对CBA2004-2005赛季总决赛五场比赛进行统计,对两队的技术运用状况行对比分析,探究总决赛的技术运用特征,分析广东队反败为胜的原因,为中国篮球联赛(CBA)各队的技战术发展提供理论上的借鉴和依据.     

内隐学习机制在运动技能教学中运用的可行性探讨

通过对内隐学习理论发展历程的回顾,以及对内隐学习基本特征的分析,探讨了在运动技能教学中运用内隐教学方法的可行性和必要性.     

铁饼投掷技术中的衔接技术

现代掷铁饼技术依据前苏联勒·斯·霍缅科夫主编的《田径教练员教科书》的划分 ,主要由预摆、旋转和最后用力三大部分组成。全国体育系通用教材《田径》以及铁饼训练大纲把掷铁饼技术划分为五个技术环节 ,即握法、预备姿势和预摆、旋转、最后用力和掷出后的身体平衡。但教科书和大纲中无论从结构上 ,还是在教学训练上都没有把一个动作过渡到另外一个动作之间的衔接技术放到重要的位置 ,笔者认为 :研究和探讨掷铁饼技术中的衔接技术是提高铁饼远度最迫切、最重要的课题之一。所谓衔接指的是预摆到旋转以及旋转结束到最后用力这两个衔接过程 ,…     

关于前三板技术"凶"与"稳"的探讨

由于近几年乒乓球比赛规则的变革，(球变大，无遮挡发球，2分一轮换发球，11分每局赛制)使比赛的激烈程度，偶然性都相应增大，强弱选手之间的胜负的或然性增加，比赛的节奏及变化加快，争夺更加激烈，运动员在比赛中技战术运用的先进性、适时性更显重要，这在比赛前三板的争夺上尤为突出。