我和他

她,每月都有不同的模样,每页都有不同的表情。她,虽然算不上十全十美,但她的妙趣横生、她的多姿多彩,的确让少年喜欢,令成人关注。她是谁?她就是《广东第二课堂》。20年一路走来,伴随着数以千万的青少年朋友走过一段青葱岁月。     

我和他

我坦荡地消失在人群中，等待着他的回应，仿佛世界只有我和他。爱望蓝天爱数星星，爱吃火辣辣的烧饼，而且最爱背一小圆背包。喜欢到处滚，到处跑，到处留下自己的足迹，却不舍得丢下心爱的背包。只因，他的存在。     

我和他的故事

他,入学成绩全校第一,日常测试的成绩在班里也是遥遥领先,人长得帅,家里条件也比较好。大家都认为他很优秀,但是在我眼里,他却是一个“问题学生”,他自傲、冷淡、孤独,从不与同学一起玩,表面看来就像武侠小说里的绝世高手,从不把别人放在眼里。时间一长,其他同学也都默认了这种情形,认为他本来就是这样一个人,基本不再主动与他打交道,而从他的表情来看,他并不介意,或许他已进入“高手从来寂寞”的境界。     

我想和他交朋友

西子姐姐．你好。我家隔壁有个小孩。和我年龄一样大．但他很特别。是个聋碰孩子。我经常在小区看到他．很想和他玩。想知道他是如何学习和生活的。但不知道该怎么和他交流？     

尺子告诉我和他

我给他班上语文课,他在我的课上从不捣乱。但每节课,他都像个忧郁王子,蜷缩在最后一排,听课或是不听,悠哉或是沉睡!有时候我在想,他特别像是个受伤的小兽,把自己封闭起来,孤独地舔舐伤口!同学告诉我:"这已经是很好了,他在你的语文课上从不放肆!"后来,我知道他还有个弟弟,小弟兄俩都长得很精神,灵气逼     

我想和他再见一面

1999年3月,我和老伴东渡日本去看望女儿,并想借此机会和一位在日本军国主义时代侵略过中国的一个鬼子兵见上一面。 那是1944年晚秋的一日,天下着小雨,一队日本侵略军来到我们村庄,把老百姓赶到屋外,围在各自院中的一个角落里。傍晚,我们娘五个挤在北屋房檐下一个墙角处,在那冷风苦雨中打着抖索。当时我已十岁,是家中弟妹中的老大,在奴化教育的年代,     

等待我和他的春天

在大雪纷飞的冬季，我手里拿着那朵红色的玫瑰花，等待着我和他的春天。冬天的来临对我来说是一件很平常的事，因为我还在等待，等待我和他的春天。我是在病房里认识他的。我得了重病，住进了医院，那时他很阳光，给这个特别的病房带来了一些色彩。医院是那么地安静，“癌区”的牌子挂在走廊的入口处，这里的病人常常面带苦色地诉说着自己的病情，但是我每次见他，他却总是在笑，而且笑得那么灿烂。他对我说世界上比我们不幸的人还很多，所以不要那么沮丧，不要觉得这个世界自己是最不幸的人。他说他喜欢春天，因为春天是他最快乐的时候，从…     

我和他有个约会

每个故事都会有个美丽的开始,我的故事也不例外。那年夏天,他23岁,我10岁。和他的邂逅是在姐姐家。每个暑假我都会去比我大几岁的表姐家玩儿,我喜欢翻她的抽屉,里面有好多东西都会给我一种新鲜感,勾起我的好奇心;她也喜欢不厌其烦地跟我说她的收藏,她的那些宝贝。而那次遇见他时却是姐姐不在家时。我习惯性地翻姐姐的抽屉,突然三张清新的面孔映入眼帘,是盒带上的封面,封面上还有几个醒     

电话两端的我和他

那天爸妈都没在家,感觉好轻松,他们在家就只会跟我唠叨,一味地让我学习,他们似乎认为我是可以不用休息的,我坐在沙发上越想越生气,斜眼看见了旁边的电话,随手拿起来拨了一个号码,一会儿,听筒那头有人接起来说:“喂?”是一个男孩儿的声音,很有磁性,我一下子不知说什么好,本想随便拨一个号码发泄一下,这一下把我给整愣了。那边的声音又响起:“喂!说话!”我深吸一     

"他"和"我"

我班教室黑板的左右上角,各贴着一个醒目的大字——红色的"他"和黑色的"我".这两个字虽然很普通,背后却有一个耐人寻味的故事. 两年半前我刚接手这个班.一天,我正在埋头批改作业,突然,背后传来急促的声音:"老师,小斌和小明打架!"回眸一看,原来是班级执勤员小仪,还气喘吁吁地.     

我的老师和他的书

我的老师不抽烟不喝酒,不打牌也不喜欢运动。除掉古典音乐,生平嗜书如命。薪水大部分,“黑板上来,出版中去”,从来不忧亦不惧!比起老师的老师,“黑板上来,白板里去”的那一代,     

我看顾城和他的诗

首先,我们需要明确这样一个事实:作为诗人的顾城在他生命最后时刻的表现是不那么光彩的,是远离诗歌的一种纯病态行为。所以,顾城的死不能算是他精神上的涅般木和殉诗,而只是一个杀人者带着幻灭和忏悔之情的自戕。既非“天才”的陨落,亦非“童话”的破灭。今天,当我再次提及这个     

我只想和他做普通朋友

木木老师,你好!我是一个初二的女孩。有一次,我听同学说我们班有一个读书很棒的男孩喜欢我。一方面我总是说不可能,我心里想的只是和他做一般朋友;但一方面我又开始在乎他,做事不像以前自由,因为我觉得他一直都在注意着我。我做什么事又想引起他的注意,有时甚至会有些幻想。木木老师,我该怎么解决烦恼?我是不     

他忘记了和我看红叶

和宗宗认识很突然,我们在同一个广场上看街头篮球秀,突然互相听到身旁的声音是为同一个组喝彩,然后相视一笑。就这么猝不及防地认识了,让人有些头晕,但是又单纯得可爱。     

我求你和他在一起

《水果篮子》。喜欢吗?废话。漫画社的后辈来讨教,便理所当然地拿漫龄来吓人然后随手开了一张书单给她,“先把上面的书看完再说吧。”后辈如获至宝地捧了过来,念着书单上面的第一个书名: “水果篮子?”是的,水果篮子,装水果的篮子里装着十二生肖和猫还有一个饭团,郑渊洁有童话珠玉在前,可是我还是偏爱这日本童话里一点伤感一点颓废一点迷茫一点挣扎多一些,还有——我喜欢帅哥,也喜欢幻想关于我喜欢的帅哥的爱情童话。     

“我要他,我帮他”

阿浩是我们班一个颇好动的男孩子,热情、积极。他主动申请当体育委员。开学不到一周,接到宿舍阿姨的投诉,说阿浩带头在宿舍熄灯后讲话,宿舍纪律很差。紧接着,我发现他的坏习惯还真不少;总是不小心上课迟到,上课讲话那更是家常便饭。不仅如此,课堂上还特别喜欢接老师的话茬,扰得几个老师都向我抱怨。不但有他,班上还有两三个和他差不多的男孩子大错不犯,小错不断。针对班级整体情况良好、个别现象突出的现状,我决定借助小组     

我想念他

亲爱的同学们,《漫画乐园》迎来了一个跟你们一样上小学的小女孩哈娜(Hana).她会在这个栏目里用英语讲述发生在她一家人身上的故事哟.大家赶紧来与Hana一起学英语吧. 放假了,Hana的弟弟Bada却有点不高兴,为什么呢?原来他想念奶奶家的狗狗!我们来看看景后Bada是怎么做的吧!     

我扶他进步,他让我成长

时光飞逝,转眼间,已在教育战线上奋战了整整9年.在这9年里,曾经有忧愁、有烦恼、有伤心、有郁闷,但拥有最多的还是快乐.但这些快乐远远比不上看到后进生高帅同学进步时的那种快乐.因为,那是一种说不出的自豪,那是一种发自内心的快乐.     

我与他

与他相识,是在我们穿围兜的时候。我生日那天,他送了我两只带着绿叶的桔子。小小的我欣喜若狂。回家忙把桔子藏进了百宝盒。接着便是叶子掉了哭了一回,桔子烂了又大哭了一回。与他相知,是在我们带绿领巾的时候。放学后,我们总要到“冒险岛”畅游一番。那里     

你我他

幸福其实并不那么难寻找,只是我们缺少发现,当我们发现它时,它往往就在我们触手可及之处。——题记童年时代你,是个富家子弟,那时的你清纯可爱；我,是个中产家庭的孩子,那时的我活泼顽皮；他,是个贫穷人家的孩子,那时的他显得风度翩翩。那时的我