新时期农村成人教育的思考

“农业的发展一靠政策，二靠科学。”作为农村成人教育工作，我们必须认清形势．时刻把握发展态势．增强紧迫感，真正把农业放在经济工作首位，在工作精力、计划安排上切实做到科学化。当前最突出的问题就是农民增收困难。坚持实施科教兴农战略．加快农业科技创新步伐．把农业和农村经济的发展真正转到依靠科技进步和提高农民素质的轨道上来，     

加快发展农村成人教育的思考

２１世纪是知识经济的世纪,是经济快速发展、科技不断创新、社会全面进步的世纪。与此相适应,今后农村成人教育工作,应该在提高认识的基础上,积极创造条件,提供有力保障,加快发展步伐。 一、进一步提高认识,明确农村成人教育的战略地位 农村成人教育是教育工作的一个重要组成部分,也是实施科教兴农战略的一项重要措施。从农村经济和社会发展总体战略来看,农村要在２０世纪末实现小康并向现代化迈进,就要求我们在较短的时间内使农民的整体素质有一个较大的提高,而这一任务主要应由农村成人教育来承担。 １．农村成人教育的经济功…     

立足农村大市场发展农村成人教育

党的十一届三中全会以来,山东省平度市立足于当地社会发展需要,不断强化“三教”统筹,使整个教育事业成为平度的一大优势。作为农村教育重要组成部分的成人教育,在“三教”统筹、协调发展的大环境中也取得了长足进步。特别是近几年,平度市委、市政府在落实基础教育“...     

农村成人教育发展中的几个问题

党的十一届三中全会以来，我国农村成人教育有了空前的发展，对农村经济和社会发展发挥了巨大的推动作用。但是，目前在农村成人教育的发展过程中，还有一些问题亟需解决。一、正调认识发展农村经济与发展农村成人获有的关系教育与经济的关系己为世人所共识，然而在发展农村成人教育与发展农村经济的关系上，目前还存在着一些不够全面的认识，或者说在实际工作中，存在着重视经济，忽视教育的倾向。对发展农村成人教育缺乏思路，或工作上缺乏力度，没有强有力的措施去推动农村成人教育工作的发展；对成人教育投入不足，欠账太多，有些地方领…     

吹响农村成人教育发展的新号角——全国农村成人教育改革与发展研讨班侧记

最近几年，农村成人教育的社会地位有所削弱，很多地方在初步完成扫盲任务的情况下不同程度地忽略了农村成人教育的建设和发展，很多地方的农村成人文化技术学校缺乏资金，没有固定教师，学校发展陷入困境，成人教育资源流失严重。 　　如何构建与我国社会经济不断发展的需求相适应的农村成人教育体系，使农村成人教育在我国现代化建设事业中充分发挥其特有的优势和作用，是摆在我国人民面前的一个重大课题。     

对发展我国农村成人教育必要性与有效性的思考

我国的基本国情及未来几十年的发展战略决定了农村、农业、农民在我国教育发展中的重要地位，在发展农村成人教育的连程中，应当改革现行的管理体制，增加办学投入。加强管理工作者队伍建设，重视农民的职业技能培养，重视教育培养方式的多样化建设。     

关于农村成人教育的思考

农业、农村、农民问题是关系我国改革开放和社会主义现代化建设全局的重大问题,农民问题是“三农”问题的核心。目前,我国农业和农村经济已进入到一个新的发展阶段,为农村经济和生活发展服务的农村成人教育,是我国成人教育事业的重要组成部分,对我国农村发展起着举足轻重的作用,只有大力发展农村成人教育,才能把庞大的人力资源转化为人力资本,为社会主义现代化建设作出更大的贡献。     

农村成人教育:21世纪成人教育发展的支点

我国全面建设小康社会的成败取决于农村小康社会建设的成败。为此，国家采取调整农产品结构、加快农村改革、加强农村基础设施建设、加快推进城镇化等有力措施加快农业发展。在农业发展中，人力资源的开发应是第一位的。在经济全球化和加入WTO的条件下，如果农村人力资源能力不能实现从弱势向强势的战略转     

小康前我国农村成人教育发展雏形评骘

小康前这一社会历史时期，我国农村成人教育的核心话语是“脱贫致富”。脱贫致富教育虽然是初级的、粗放的，但也昭示出某些现代教育的端倪。然而从全面建设小康社会的高度审视，脱贫致富教育还属于我国农村成人教育发展的雏形，有很多弱点和空白。     

改革和发展农村成人教育的思考

改革是为了发展,也惟有改革才能发展。我国农村成人教育虽然取得了很大成绩,扫除了大批文盲,广泛开展了实用技术培训,提高了农村劳动者素质,为农村两个文明建设做出了贡献,但与农村经济发展的需求还不相适应。深化改革农村成人教育,对于农村成人教育的发展和农村经济的发展都是十分必要的。一、提高认识,明确农村成人教育改革的指导思想和主要任务认识是改革的基础,也是改革的动力。思想认识到位,才有措施、行动到位。理论和实践证明,农村成人教育与农村经济的发展,是互为条件、互相制约、互相促进的。农村经济发展及其后劲的大小,从根本上…     

农村发展新阶段成人教育的任务

《中共中央、国务院关于做好 2 0 0 0年农业和农村工作的意见》指出 :农业和农村经济发展的新阶段 ,实际上就是对农业和农村经济结构进行战略性调整的阶段。粮食和其它农产品由长期供不应求转变为阶段性供大于求 ,人民生活总体上开始进入小康 ,我国经济社会发展进程中的这一历史性跨越 ,为农业和农村经济的发展创造了新的条件和机遇 ,也提出了新的要求。积极推进农业和农村经济结构的战略性调整 ,是新阶段农业和农村工作的中心任务。农业和农村经济结构战略性调整的内容主要包括 :大力调整农业生产结构——全面优化农作物品种 ,加速我国农产…     

发展农村成人教育的战略优选

我国农村正面临着社会主义市场经济体制的确立、发展和经济增长方式的转变。转轨期农村社会、经济发展的新趋势向农村成人教育提出了许多新课题。因此．农村成人教育亟待以科教兴农和可持续发展观为指导，用“人为中心”的观点、“大教育”的观点、“战略产业”的观点对自身的发展战略加以审视和优选。一、农村经济、社会发展对农村成人教育的新需求1．提高农村劳动力的综台素质，实现剩余劳动刀的顺利转移。在实现农村现代化的过程中．剩余劳动力的转移是个不可回避、不容忽视的重大问题。虽然从目前我国社会、经济发展的总趋势上看，农村…     

试论新时期的农村成人教育

随着我国新农村建设步伐的加快,农村成人教育也发生了变化,有了新的要求。鉴于此,本文从新时期农村成人教育实际出发,对农村成人教育进行了探讨,提出了几点个人的建议和认识,仅供参考。     

新时期成人教育的发展思考

自我国进入现代化建设新时期以来,成人教育发展速度非常快,已经成为社会主义教育事业的重要组成部分,逐步走向规范化、制度化,为国家培养了大批的专业人才。但是成人教育发展过程中仍然存在着很多的问题与困难。新时期中国成人教育的革新发展,必须要更新观念,寻求科学的对策使成人教育获得可持续性发展,为建设和谐社会释放出自己的最大价值。     

对我国农村成人教育深化改革的思索

目前,随着商品经济的发展和二、三产业的相继繁荣,市场机制逐渐发挥出巨大作用。我国许多农村已经开始按照商品经济规律去支配和调节农民的劳动。过去以各个小农户为本位的经营实体,有的被彻底冲垮,有的也在开始动摇。这种情况,在农村一些工副业比较发达以及土地较多、养殖业较为发展的地区尤为突出。因此,在农民中出现了两种态势:一些农民把土地作为生存条件的观念发生了变化,而把主要劳动转移到收入高且稳定的产业上。使昨天的农民、今天走进了工副业大门,成为乡镇企业的工人或