美国大学管理的特点及对我们的启示

美国大学管理的特点及对我们的启示赵明学一、美国大学的＂认可＂制度依照美国宪法，高等教育属州政府管辖的事务，但实际上州政府很少过问，因而各大学享有相当的自主权。美国大学数量多，学生人数差别大，学校质量自然参差不齐。为了维护一定程度的大学水准，美国教育中...     

美国大学协会的社会服务能力从何而来

教育中介组织在美国高等教育系统中的地位显赫,美国大学协会(AAU)是美国高等教育中介组织的典型代表。美国大学协会作为世界公认的一流研究型大学联盟,不仅指导其成员大学完善研究生及博士教育,为政府决策提供咨询及建议,还有力地协调大学与政府的关系,对美国高等教育发展以及政府决策行为产生深远影响,得到社会各界的广泛认可。AAU如此高的社会地位正是来源于其强大的社会服务能力。文章从目标意识、处理联邦与大学关系、规则意识、专业能力以及国际化水平等五个方面分析美国大学协会组织的社会服务能力。美国大学协会的成功经验提示:要提高中国民间高等教育中介组织的社会服务能力,需要加强组织的战略管理水平、专业水平、运营水平和国际化交流合作水平。     

美国大学的创新人才培养与本科生科研

在20世纪80年代兴起的高等教育改革运动中，美国大学把培养创新人才确立为大学教育的培养目标。为了实现这一培养目标，美国大学十分重视科研在培养创新人才过程中的意义和作用，并采取多种措施鼓励本科生参加科研活动，鼓励教师指导本科生科研，本科生科研蔚然成风。在加强创新人才培养的今天，美国大学本科生科研的理念与实践对于我国大学具有一定的启发和借鉴意义。     

美国大学男女同校教育的历程及其影响北大核心CSSCI

美国大学男女同校教育是女子高等教育史上的里程碑,也是高等教育民主化进程的深刻变革。20世纪六七十年代,美国大学基本完成了男女同校教育,从有限招收女生到平等接纳女生。大学争夺生源的需要、大学相关利益团体的推动及社会对平等机会的倡导,是其转变的主因。实施男女同校教育后,大学逐步废除了限制招收女生的"配额制"政策,大学课程和专业趋于多样化,校园社团组织更具包容性。     

创建真正意义上的美国大学——丹尼尔·吉尔曼的大学理念

丹尼尔·吉尔曼是19世纪中后期美国高等教育思想家和改革家,对推进美国大学化的发展发挥过重要作用。他对美国大学改革提出了如坚持大学改革本土化、提倡将科学研究引进大学、大力发展研究生教育等。     

美国大学与教育-文化环境关系的互动及启示

大学与环境关系是高等教育研究领域的一个基本理论问题。美国大学与教育一文化环境关系的互动主要体现在：民间捐资兴学之风与美国私立大学的兴盛；拓荒时期文化传统与美国大学竞争机制的形成；实用主义文化传统与美国大学人文精神的发展；美国文化的宽容及大学学术自由与创新理念的培育。这对于我国大学主动扬弃本国文化和他国文化，在大学内外营造一个适于大学自主发展的学术环境有重要的启示。     

国家承认学历的成人高等教育有哪些

国家承认学历的成人高等教育有哪些面向成人（在职从业人员、待业人员或离退休人员等）招生的成人高等教育发展很快，学校类型十分复杂，其中成人高等学历教育也很多。目前，国家承认学历的成人高等教育主要有三类：其一，由国家教委备案批准的成人高等教育院校和普通大学...     

外国高等教育发展史的一部力作──评贺国庆教授的《德国和美国大学发达史》

河北大学教育系博士生导师贺国庆教授经过数年潜心研究的《德国和美国大学发达史》,已由人民教育出版社于1998年出版发行。《德国和美国大学发达史》是新中国成立以来第一部系统论述德国和美国大学教育的创建和发展过程,总结两国大学教育兴衰的经验教训,揭示现代高等教育发展趋势,能够对教育理论工作者以启迪的佳作,它填补了我国研究外国高等教育史的一项空白,对我国正在进行的高等教育改革具有重要的借鉴意义。综观全书,可以看出该书有以下特点：一、用马克思主义认识论作为该书的指导思想。该书作者始终坚持以辩证唯物主义和历史唯…     

美国是如何培养精英的

美国大学对世界高等教育最大的一个贡献，就是其服务社会的精神。绝大多数美国学生，在校期间都打过义工。这不仅仅是做好事而已，也是其大学教育的一部分。     

资金分配方式对大学教育成就的影响有多大

国际上高等教育研究和教育资金的来源和分配有很大不同，欧洲国家的大学从公共资源中获得大部分资金．而美国大学主要靠私人投资。许多同家在高等教育资源的分配上采用竞争机制，德国汉诺威大学的经济分配部对这一问题进行了实验研究，它选取美同和欧洲的6所大学作为调查对象。对这些大学行为的分析可以使人深入地认识如何成功地管理高等教育机构。     

建设世界一流大学政策的变迁及其未来趋势——以美国大学为例

美国大学体制中蕴涵着独特的自由教育的精神。基于此,在分析美国公立大学与私立大学体制与教育理念异同的基础上,探讨全球化学术霸权与市场化带给美国大学的得天独厚的条件,最后分析了北京大学元培计划对我国高等教育改革改可能有的启示。以期对我国现行的高等教育改革有所借鉴。     

深化地方成人高校改革推进高等教育大众化

成人高等教育大众化是高等教育大众化的重要组成部分。地方成人高校在推进高等教育大众化的过程中应当适应市场需求，更新教育观念，找准自己的位置，办出自身特色，走社区性、综合性、开放大学的路子．为高等教育大众化作出自己应有的贡献。     

浅议韩国放送通信大学的教育模式

文章从办学目标、办学模式、入学制度、教育方式、成绩考核方法、奖励制度和学生服务体系等七个方面，对韩国放送通信大学的教育模式进行了研究，并提出了该校成人高等教育的特点及其对我国成人高等教育的启示。     

发展成人教育是现代大学教育的历史使命

发展成人教育是现代大学教育的历史使命曹建章＿２２＿从本世纪７０年代以来，在世界范围内，尤其是在发达国家的大学校园里兴起了兴办成人高等教育和继续教育的热潮，并逐步呈现出普通高等教育与成人高等教育一体化的发展趋势。首先表现在大学招收的普通新生中，有过一段...     

透视大学评价

高等教育在国际竞争和国家发展中的作用越来越突出，因此，各国都加大了对高等教育的投入。但政府和社会对高等教育的要求和期望也越来越大，并通过各种手段来促进各高等教育机构的竞争和发展，提高高等教育的效率和贡献，而大学评价就是其中最重要的手段之一。一、大学评价的历史与现状１．国外大学评价自２０世纪８０年代美国率先推出大学评价及大学排行榜以来，大学评价在社会需求、商业推广和教育主管部门的效益追求下已成为一股国际潮流。１９８３年，《美国新闻与世界报道》开始对美国大学进行评估并排名，每两年一次。１９８７年后改…     

成人高等教育创新途径简论

成人高等教育是培养和造就大批富有创新意识和创新能力的高级人才的摇篮，为了适应新世纪的要求，必须对现行的、落后的教育模式和内容进行改革。面对新世纪的到来和知识经济的挑战，成人高等教育的紧迫任务和重要主题是重视培养成人的创造力，培养大批创造型人才，提高全民族的创造素质。 一、创新是成人高等教育发展的必然趋势 发展创新教育，培养创新人才是成人高等院校的重要使命，也是世界大学教育的发展方向和最终目标。创新教育作为２１世纪教育的发展模式，主要任务是进行知识创新、人才创新和教育创新，核心是人才创新，培养创造型…     

试论美国大学自由教育现代化对女子高等教育的影响

探讨大学自由教育现代化进程与女子学院以及其他男女同校制的大学院校的关系,有助于理解美国女子高等教育目的和内容的变迁,女性对于这些课程的自我意识,女性在美国大学中的存在对自由教育现代化的影响,以及学术学习和职业训练在女子高等教育中的关系等方面。     

美国大学思想的历史演进

大学思想一直是高等教育领域关注的热门话题,文章以什么是大学、大学应该干什么、大学应该怎么办为线索,沿着历史的脉络深入分析了美国大学的思想演进过程,并对影响美国大学思想发展的政治、文化、社会因素做了详尽的剖析,以图对美国大学思想做本质上的阐释。     

美国私立大学管理模式对我国民办高校的启示

在美国多元社会中,私立教育为家长和学生提供了一种变通的教育方式,代表了广泛的利益,是公立教育的必要补充。数据显示,美国私立大学的数量占美国大学总数的一半以上,特别是代表美国高等教育最高水平的学校,大多数是私立大学。因而研究美国的私立大学具有一定的代表性、典型性。而目前我国的民办高等教育     

美国大学职能之嬗变

美国大学是世界公认的20世纪以来最成功、最多样化和最具适应性的大学,它在适应外部需要的同时,又遵循高等教育内部规律的要求,不断发展和完善着高等教育的职能。美国大学职能的嬗变主要经历了以下三个阶段:殖民地学院的出现与教学职能;研究型大学的兴起与科研职能;赠地学院的建立与社会服务职能。对美国大学职能之嬗变的探究不但可以帮助我们理清美国大学发展的脉络,而且还可以帮助我们了解大学的使命、大学与社会的关系等重要问题。