国家重点课题"西部地区经济结构与人力资源需求预测分析"研究成果述评

由中央教育科学研究所孙诚副研究员承担的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“西部地区经济结构与人力资源需求预测分析”(批准号：DFB010594)日前通过专家鉴定。主要成果如下。     

省教育技术装备处召开武汉城市圈教育技术装备工作研讨会

为学习贯彻湖北省人民政府、教育部《共建武汉城市圈教育综合改革国家试验区协议》精神,探索武汉城市圈教育装备管理新体制、统筹发展新机制和科学发展新模式,湖北省教育技术装备处于2008年9月16日在武昌召开了武汉城市圈教育技术装备工作研讨会。     

教育部办公厅关于加强中小学教育技术装备综合统计工作的通知

《中小学教育技术装备综合统计报表》(国统函[2001]128号)经国家统计局批准,正式列入国家基础性统计内容之一。为贯彻落实《中华人民共和国统计法》,为基础教育事业改革与发展宏观决策提供可靠依据和进一步推进政务信息化和办公自动化,现就加强中小学教育技术装备综合统计工作,通知如下:     

教育部重点课题“新课程小学数学、语文学科能力评价研究”研究成果述评

由北京师范大学张春莉副教授主持的教育部重点课题“新课程小学数学、语文学科能力评价研究“(课题批准号:DBB010521)日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的专家鉴定,现将研究成果公告如下:     

KINHAM数字语言实验室通过部级鉴定

日前，深圳正海现代实验室设备有限公司在深圳举行了部级的KINHAM数字语言实验室（D0900/0800）新产品新技术鉴定会。专家鉴定委员会由教育部领导、教育部教学仪器研究所、广东教育装备中心、深圳市行业主管、深圳电教馆、外语电教专家等业内人士组成。     

学习《教育部2008年工作要点》切实做好教育技术装备工作

近期,教育部发布了《教育部2008年工作要点》（以下简称《要点》）。《要点》中很多方面的工作部署都与做好教育技术装备工作有密切联系。我们要认真学习贯彻《要点》精神,做好新一年的教育技术装备工作,推动中国教育技术装备工作理论和实践的科学发展。     

中小学校实验室基础数据采集及改进对策

一、与实验室建设相关的统计从全国范围来看,教育系统涉及实验室建设的统计自上而下有3个,分别是事业统计、基建统计和教育技术装备综合统计,其统计指标的设置分别是为相关统计服务的,各有侧重。就统计指标数量而言,与实验室建设相关的统计以教育技术装备统计涵盖最全,主要指     

国家重大课题“邓小平科技、教育思想与科教兴国战略研究”通过专家组鉴定

由原国家教委副主任王明达主持的全国哲学社会科学重大课题“邓小平科技、教育思想与科教兴国战略研究”,日前通过专家组鉴定。鉴定会于9月22日举行,专家鉴定组由原教育部部长何东昌任组长,教育部社科中心主任田心铭研究员任副组长,成员有北京农大党委书记瞿振元教授、中国教育学会副会长谈松华研究员、国务院发展研     

资讯

教育部:灾后学校重建必须严格执行强制性标准日前,教育部出台意见,要求教育系统一手抓教育抗震救灾,一手抓教育改革发展,全力做好教育系统抗震救灾、推进教育改革发展、筹办北京奥运会等相关工作。意见要求各地各校要加大力度,狠抓落实,确保灾区学校在9月1日复学复课。     

“发展特色教育,构建西南自然/人文生态良性互动系统”成果公报

由西南大学张诗亚主持的全国教育科学十五规划教育部重点课题发展特色教育,构建西南自然/人文生态良性互动系统(DAA030071),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:     

我省教育事业统计工作受到教育部表扬

本刊讯日前,教育部发展规划司专门致函省教育厅,对我省教育事业统计工作给予表扬,并对统计人员付出的辛勤努力致以感谢。省教育厅高度重视统计工作,近年来,专门制定下发了《关于进一步加强教育事业统计工作的意见》等规范性文件,全面加强全省教育统计工     

信息窗

我国将实行学具鉴定制度为整顿规范学具市场,教育部将实行教学用学具鉴定制度,今后只有经过鉴定的学具才能进入学校。鉴定工作将参照《教学仪器设备新产品、新技术鉴定管理办法》进行,鉴定委员会人员不少于9人,包括基础教育、技术装备、教研部门人员和一线教师。艺术类学具的鉴定,应有艺术教育主管部门人     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"发展特色教育,构建西南自然/人文生态良性互动系统"成果公报

由西南大学张诗亚主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"发展特色教育,构建西南自然/人文生态良性互动系统" (DAA030071),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:     

广西着手民族地区职业教育综合改革试验区工作

本刊讯日前,记者从自治区教育厅获悉,为推进教育部与广西共建国家民族地区职业教育综合改革试验区工作,我区教育系统结合全区职教攻坚的进程,开始着手区部共建的有关具体工作。     

教育部规划课题“高等职业技术院校绩效管理模式研究”成果公报

日前,由浙江工贸职业技术学院院长何向荣主持的全国教育科学"十五"规划教育部规划课题"高等职业技术院校绩效管理模式研究"(课题批准号:FJB011356)通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定。教育部职教中心研究所常务副所长余祖光研究员为鉴定组长,鉴定组成员有教育部国家教育发展中心副主任韩民研究员、     

教育部规划课题 “高等职业技术院校绩效管理模式研究”成果公报

日前,由浙江工贸职业技术学院院长何向荣主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“高等职业技术院校绩效管理模式研究”（课题批准号：FJB011356）通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定。教育部职教中心研究所常务副所长余祖光研究员为鉴定组长,     

教育部出台意见要求贯彻落实中央会议精神 进一步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展工作

为认真学习领会、深入贯彻落实党中央、国务院6月13日召开的省区市和中央部门主要负责同志会议精神,日前,教育部出台意见,要求教育系统一手抓教育抗震救灾,一手抓教育改革发展,全力做好教育系统抗震救灾、推进教育改革发展、筹办北京奥运会等相关工作。     

对中等职业教育国家规划教材的申报、立项及管理作出规定

教育部出台二○○一年一号文件对中等职业教育国家规划教材的申报、立项及管理作出规定　　国家规划教材组织工作由教育部职成司负责；由出版基地根据教育部公布的选题提出申请；由教育部组织专家评审、审批；教材审定工作由全审委负责，由职教教材信息服务网络统一征订 本刊讯（特约记者　刘建同）：日前，教育部出台了《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》，并发布2001年第1号文件，要求各地和有关部门认真贯彻执行。意见规定，由教育部统一规划和审定、供中等职业学校（包括普通中专、成人中专、职业高中）学生使用的各种形…     

数据库管理系统在教育装备统计中的应用

在推进素质教育和教育现代化进程中,教育技术装备无疑是重要的条件保障。教育事业三大基本建设:教材、师资和装备。技术装备是带有基础性硬件。教育部《关于进一步加强中小学技术装备工作的意见》中指出:“教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物质、     

北京市教育技术装备工作交流会召开

本刊讯 2004年1月12日至14日,北京市教育技术装备工作交流会召开.教育部基教司技术装备处处长蔡耘、北京市教委基教处副处长张永凯、北京市教育技术装备中心主任赵英斌、副主任刘双贵出席了此次会议.会议由北京市教育技术装备中心副主任刘向阳主持.来自北京市18个区县的教育技术装备中心的负责同志也参加了这次会议.