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1.
正通过研读和分析近年来的中考真题,笔者发现中考对非谓语动词考查的还是比较多的,所以我们初三学生应该注意并熟练掌握英语非谓语动词的几点用法。下面,笔者对英语非谓语动词作一些简单分析,希望对同学们有所裨益!一、非谓语动词的概念在句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式,叫做非谓语动词(the non-finite verbs)。非谓语  相似文献   

2.
章主要从非谓语动词本身,它们的比较和在从句中的变换讨论了非谓语动词的作用,以达到确切理解句意、准确表达思想的目的。  相似文献   

3.
一、非谓语动词的含义非谓语动词,也叫非限定动词,是指不能作谓语的动词形式。其具体表现形式有三种:1.动词不定式to+v:2.动名词V-ing;3.分词。分词又分为现在分词v-ing和过去分词v-ed两种。一般说来,一个完整的英语句子必须有一个谓语动词,如果句中有了一个谓语动词,在没有连词表明有从句或分句时,要考虑该句中其他的动词为非谓语动词。[第一段]  相似文献   

4.
苏淡娜 《广东教育》2006,(11):21-21
可以在动词have后作宾补的非谓语动词形式有动词不定式、现在分词和过去分词等,它们的用法较为复杂,不易掌握。本文将这一结构的用法进行了归纳并设计了相应的练习,便于同学们系统地掌握。  相似文献   

5.
郑爱玲 《新高考》2007,(1):40-46
I.时态英语动词的时态总共有十六种,中学阶段须掌握的有其中八种,即:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时和一般将来时。除它们所表示的一般时间概念外,须注意以下用法:  相似文献   

6.
英语中的动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)称为非谓语动词。非谓语动词具有动词的特点,可以有自己的主语、宾语以及状语等,但不能在句子中充当谓语。这些非谓语动词与它的执行者或承受者之间存在着逻辑上的主谓关系,这种关系构成了非谓语动词的复合结构。一、动词不定式复合结构1.如果要表明动词不定式的动作是谁做的,就需要在不定式前加一个由for引起的短语,即不定式的逻辑主语,主语通常由名词或代词承担,其结构为:for十逻辑主语十不定式。这一结构成为动词不定式复合结构,可在句子中充当某一成分。(1)作主语H…  相似文献   

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8.
陈根华 《高中生》2013,(1):29-30
非谓语动词,包括动词不定式、动名词、现在分词和过去分词,是高中英语语法中的重点和难点,也是高考试题中的热点。本文就非谓语动词中的五大难点作如下剖析,希望同学们能从中得到启发。  相似文献   

9.
赵国强 《新高考》2004,(3):30-32
有关动词过去分词的用法是英语学习中不可忽视的重要一环。过去分词在非谓语动词中具有相应的语态时态特征,单独过去分词在某些特定结构中可以表示该动词的被动或完成意义。  相似文献   

10.
非谓语动词在英语学习中非常重要,在高考中是考查的重点和难点。然而有些学生无论如何努力,就是无法理解非谓语动词的含义并熟练地运用非谓语动词。所以,采用恰当的教学方法让学生更轻松自如地掌握好非谓语动词就显得尤为重要。  相似文献   

11.
<正>非谓语动词包括动词不定式、分词和动名词三种形式。它既是中学英语中重要的语法,也是高考的必考点。现就这一语言现象归纳如下。一、不定式1.不定式由"to+动词原形"构成。其否定形式是"not to+动词原形",若加强语气可用  相似文献   

12.
近几年高考试题注重对非谓语动词基本概念、基本结构及其基本功能的考查,考查内容涉及非谓语动词的各种时态与语态;不定式、现在分词以及过去分词做状语、补足语、定语,以及动名词用做主语、宾语,还有独立主格结构等。因此,学生只有理解并掌握了非谓语动词的各种形式以及特征,做起题来才会得心应手。一、考查非谓语动词的句法功能1.考查非谓语动词做主语在非谓语动词中,能做主语的非谓语动词有不定式和动名词。两者的区别是:表示具体的、一次性的或将来的动作,多用不定式;表示  相似文献   

13.
徐学才 《高中生》2014,(2):38-39
在句中充当除谓语以外句子成分的动词形式叫作非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式、动名词和分同,分间义包括现在分词和过去分词。  相似文献   

14.
非谓语动词是高考的重点和热点,也是我们英语学习中的难点之一。本文就怎样学好非谓语动词提出以下建议:一、掌握基础知识1.熟悉动词不定式、现在分词和动名词、过去分词的句式功能。  相似文献   

15.
一、概念。非谓语动词就是指在句中不能单独作谓语的动词,并且不受主语人称和数的限制。非谓语动词可分为动词不定式、动词-ing形式和过去分词。二、非谓语动词的形式和作用(以make为例)  相似文献   

16.
正非谓语动词是用动词的变化形式来表达不作谓语的动作,主要有不定式、动名词、现在分词、过去分词四种形式。其在初中学业水平考试中的热点考查内容如下:一、考查不定式与动名词作主语的用法总体上讲,不定式与动名词主要体现名词或代词的特点,均可作主语,没有明显区别。另外两者均可用it作形式主语,但是it作形式主语不定式作真正主语使用得较为普遍,而it作形式主语动名词作真正主语却只用于It is nouse/no good/useless doing sth.句型。如:  相似文献   

17.
非谓语动词是高考必考考点,同时也是重点和难点。非谓语动词包括:动词不定式,现在分词和过去分词。高考考题主要以非谓语动词的区别及非谓语动词的时态和语态为主。下面拟从六个方面对高考英语中的非谓语动词进行分析:  相似文献   

18.
吉超 《新高考》2009,(1):48-50
非谓语动词是高考中的一个重要考点,在各地的高考题中,每年都会涉及。但是,因为非谓语动词种类多,形式复杂,在解题中还要结合语境确定其正确  相似文献   

19.
非谓语动词     
一、定义:动词除在句中作谓语以外,还具有名词、形容词及副词的性质,在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等,这  相似文献   

20.
作者从动名词的复合结构、不定式的复合结构、复合宾语、独立主格结构四个方面对非谓语动词在复合结构中的使用进行了总结,希望有助于学生解答相关题目,掌握非谓语动词在复合结构中的用法。  相似文献   

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