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古代汉语的“好”是一个形容词,《说文》中本义是指“女子貌美”,引申而指一切东西的“美好”。而在现代汉语共时平面上,“好”有四种用法:1)跟“坏”相对,表示优点或是人满意的:-东西、-事情;2)表示容易或可以:那个事儿-说;这事不-告诉他;3)用在形容词、动词前。表示程度深,并带感叹语气:-冷;-香;-漂亮;4)表示便于,以便:屋子打扫干净了-请客。 相似文献
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现代汉语"好(hǎo)V"式组合的意义多样、用法灵活及结构较复杂。本文主要根据上声"好"的语义类型和词性状态将整个"好V"式组合分为四大类型,即好[形]V、好[副]V、好[助]V和好[连]V,并对这四种类型的"好V"的内部结构及子分类作出共时描写。 相似文献
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关键 《天津师范大学学报(社会科学版)》1990,(2)
《现代汉语词典》(1979年版,以下简称《词典》)“好”(hǎo)字条下列了14个义项,《现代汉语八百词》(以下简称《八百词》)“好”字条下,形容词7种用法,副词两种用法,名词两种用法,加起来是11种用法。另外,“好”还读hào。《词典》“好(hào)” 相似文献
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说起“日货”,通常是指日产的汽车、家电等。而当代汉语中也存在着“日货”,占到了当代中国汉语的70%以上(社会和人文科学方面)。我们看娱乐新闻,有一条说,小沈阳参加春晚之后,人气大涨;还有一条说,田亮拍了南非性感狂野写真。“人气”和“写真”这两个词,我们已经耳熟能详、司空见惯,可是,很少人知道,这两个词是不折不扣的外来词,是源自日本汉语的两个词。 相似文献
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"好教师"何为?"好教师"要从传统思维的遮蔽中走出来,撤去教师"全知全能"、"操盘真理"的先验假设:"好教师"既不能简单"塑造"明媚阳光下学生的人格结构和思维观念,也不能偏颇地"修剪"摇曳生姿、参差错落之青春个性和生命活 相似文献
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张瑞 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):104-105
关于汉语实词类划分问题的讨论由来已久,直到现在仍尚未有所定论。笔者经过研究几家比较有代表性的观点,经过思考略有所得,将每一个汉语实词类一分为二,分为典型成员与非典型成员。 相似文献
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王晓平 《语文学刊:高等教育版》2009,(4):47-49
现代汉语中的“看来”还处于词汇化的进程中,由于其虚化程度的不同,外在形式相同的“看来”在句法、语用等方面有不同的表现。本文分析形式相同的“看来”在句法功能上的差异,语气副词“看来”的句法分布和功能以及形式标记。 相似文献
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现代汉语中的“延续体” 总被引:5,自引:1,他引:5
卢英顺 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2000,28(3):430-435
本文讨论现代汉语“延续体”的有关问题:“延续”的内涵;延续体的标志有两个:“下来”和“下去”。 相似文献
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发行已逾4000万册的我目第一部普通话词典——《现代汉语词典》近口推出第5版,这也是该词典问世30余年来幅度最大的一次修订版本。 相似文献
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王雪琪 《江西电力职业技术学院学报》2018,(7):36-37
通感是现代汉语中一种非常巧妙的表达方式。在文学创作和生活中,通感都被大量的应用。通感是指人们在表达过程中利用不同的内容进行修辞,并在其中加入隐喻以及概念的成分。通感将不同的感觉联系起来,使两种互不相关的感觉融合相通,并相互感受,以此加强对感觉的描写,使其可以更深层次地进行表达。通感在现代汉语的表达中有力地强化了对感觉的认知,使人可以从一种较为简单的感觉中突破局限性,体会到另一种更加奇妙的感觉。 相似文献
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黄后男 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):49-50
如果在《现代汉语词典》里查找"窝囊"这个词,义项里并没有"衣服穿得不得体、肥大、不利索、邋遢、不整洁、不齐楚"的义项,而实际交流中,常常使用"~穿得很窝囊"这样句子。这给学习汉语的外国学生带来一些困难。 相似文献
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说话或写文章时,常常需要借助一定的方式,使所要表达的某个意思得到特别地强调。一般说来,强调的方式有如下五种: 一、重音朗读或说话时,为了强调特殊的思想感情或句意,往 相似文献
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现代汉语“会”研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
我国早期语法学家虽然没有直接对"会"进行研究,但为后人的研究奠定了基础。此外,西方关于情态的语言学理论也为我们提供了强大的理论武器。在总结前人研究的基础上,对"会"的词性、其作助动词时的不同类型以及"会"与其他词类和助动词的区别等予以了研究,并将"会"所表示的情态分为:认知情态、道义情态和能愿情态。 相似文献
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李文莉 《语文学刊:高等教育版》2013,(16):15+26
我们认为一些合成词由三个或者三个以上的语素构成的语法现象是"语素组"现象,我们要认清这种语法现象的性质和特点,它与语素和词的区别与联系,认识到这是一种客观存在的语法现象,但是它的性质决定我们没有必要把它作为一级语法单位。 相似文献
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一、“于”的作用和意义1、引介动作行为发生的处所;“于”相当于“在”。例如(本文所举语料出处从略):就读于复旦大学/出身于工人家庭/集党政军大权于一身/三是写字时凝神于笔端/只是渴望却还不曾真正地展翅于万里云天2、引介事物的源头或来源,“于”相当于“从”、“自”:得益于他在中国财政部的那段工作/足球和卷烟起源于战争/意识来源于物质/这些木头邮票取材于瑞士北部阿尔卑斯山区的百年松林/天才出于勤奋3、引介动作行为发生的时间,或针对的时间段,“于”相当于“在”、“对”、“为”:出生于50年代/发表于2004年3月21日;小说取材于3… 相似文献
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从历时的角度,考察了现代汉语消息词汇化的过程,指出其动因是高用频、汉语双音化趋势和VO句法结构的类推影响。反义复合词消息在先秦时代已经萌芽,由反义并列短语变为反义复合动词,成熟不晚于西汉,由反义复合动词变为名词,不晚于东汉末。名词消息词汇化之后,旧有义项与用法消失,新的用法得到了发展。 相似文献