我最幸福的一天

我的寒假作业是以“我最幸福的一天”为题写一篇作文,可是在除夕夜,我的爸爸和妈妈吵架了,从此他们像陌生人一样互不理睬。我绞尽脑汁也找不到解决问题的出路,最后自编自导了一出“苦肉计”,作文终于顺利完成了。     

我最幸福的一天

伊丽莎白老师说：“明天放寒假了。我想,你们寒假的每一天都会很幸福。展览等着你们去看,博物馆等着你们去参观。不过,总有一天是最幸福的。我相信这一点!所以你们就以‘我最幸福的一天’为题写一篇寒假作文。写得最好的我要在课堂上念!”     

最幸福的一天

放寒假前,女教师瓦·戈奥尔基耶夫娜说:“假期中你们每人写一篇作文——《最幸福的一天》,最好的将在全班朗读。到了那天,就该是我最幸福的一天了。”新年前一天夜里,妈妈和爸爸吵架了,他们之间发生了什么事,我不清楚,只知道他们互不说话了。我心里非常难过。每逢吵架时,他们总要尽力满足我的要求。我刚说不想去参加圣诞晚会,爸爸马上说带我去天文馆,妈妈说她很高兴和我去溜冰场。他们都极力表示他们吵架和我没一点关系。我没同意去天文馆,也拒绝去溜冰场。我暗想,到晚上也许一切都会过去,但到了晚上,他俩仍一句话也不交谈。第二天是这样,第…     

最幸福的一天

干家务活 ,让父母高兴 ;离家出走 ,让父母“急疯了” ,孩子的目的只有一个——拯救家庭 ,让父母和好。     

最幸福的一天

“最幸福的一天”人人都会有,但人人都会有所不同。看了塔吉克斯坦小朋友阿·阿克辛的《最幸福的一天》,你有什么感触?请登录语文世界网站(www.ywsj.com)发表你的高见吧。(编者)     

最幸福的一天

老师说假期里的每一天都是幸福的,但小作者阿·阿克辛放假伊始,就遇上父母吵架,这真让人烦恼啊,哪里还有幸福可言?不过,聪明的小作者绞尽脑汁想出了一条妙计,使父母重归于好,这一天也成为他假期里最幸福的一天。(慕林)     

最幸福的一天

瓦连季娜·格奥尔基耶夫娜老师对我们说：“明天开始放寒假,我相信,你们每天都将过得十分幸福,展览会啊,博物馆哪,都在等着你们呢。不过,你们也会有最幸福的一天,一定会有的!那就把它写下来,     

最幸福的一天

瓦连季娜·格奥尔基耶夫娜老师对我们说:“明天开始放寒假,我相信,你们每天都将过得十分幸福,展览会啊,博物馆哪,都在等着你们呢。不过,你们也会有最幸福的一天,一定会有的!那就把它写下来,作为寒假作业,写得好的文章,我将在全班朗读!作文题目就是‘我最幸福的一天’。”我发现,瓦连季娜·格奥尔基耶夫娜喜欢我们在作文中总要写上“最”字的东西:“我最可靠的朋友”、“我最心爱的书”、“我最幸福的一天”。除夕夜间妈妈和爸爸吵架了。我不知     

最幸福的一天

一闭上眼，今天在南山书城买书的场面就地浮现在眼前：2008年11月27日也就是今天是我长大到12岁以来，最幸福的一天——因为“阳光助学献爱心活动”带我来到了书的海洋，免费送给我整整两百块钱的书!     

我最幸福

有没有对自己说过,"我最幸福"? 或许你会摇头:我还幸福?别人 穿的用的都是名牌,我呢,连必需的 复读机都没人给我买;别人考试总是 轻轻松松拿头名,我却再怎么努力也 只能及格;别人的朋友遍天下,我身     

我最幸福

打开电视,手中的遥控器无意中搜到这样一个画面:一个女孩儿在讲述她的经历。女孩儿身材小小的,脸上带着微笑,眼里却闪着泪光。我还没听清她在说什么,就被她的微笑和泪光吸引住了。女孩儿正在讲述她上学时的一段经历:“当时是冬天,特别冷。我趴在教室外的墙上,听老师讲课。老师提了一个问题,班上没有一个同学能回答出来。我想,这么简单的问题他们怎么都不会呢?我也没想那么多,就把答案喊了出来。教室里的老师一直没有发现我,听我一喊,感觉非常惊讶,推开门出来看。我吓坏了,就从墙上掉了下来。老师被我的行为感动了,就把我领进了教室,对同学们…     

我最幸福

打开电视,手中的遥控器无意中搜到这样一个场面:一个女孩儿在讲述她的经历. 女孩儿身材小小的,脸上带着微笑,眼里却闪着泪光.我还没听清她在说什么,就被她的微笑和泪光吸引住了.女孩儿正在讲述她上学时的一段经历,"当时是冬天,特别冷.我趴在教室外的墙上,听老师讲课.老师提了一个问题,班上没有一个同学能回答出来.我想,这么简单的问题,他们怎么都不会呢?我也没想那么多,就把答案喊了出来.教室里的老师一直没有发现我,听我一喊,感觉非常惊讶,推开门,出来看.我吓坏了,就从墙上掉了下来.老师被我的行为感动了,就把我领进教室,对同学们说,咱们就收留她吧,每天让她和你们一块儿上课,不告诉学校.就这么,我上完了小学."     

我最幸福

关于"幸福",我们知道些什么?是物质生活的富足?是精神世界的满足?是所谓"知足者长乐"?也许,看了以下两篇文章,会让我们对"幸福"二字有更深层次的理解。幸福是简单的,但绝不是简单到没有内涵。有时候,它是一份沉甸甸的"简单"。     

我最幸福

打开电视,手中的遥控器无意中搜到这样一个场面:一个女孩儿在讲述她的经历。女孩儿身材瘦小,脸上带着微笑,眼里却闪着泪光。我还没听清她在说什么,就被她的微笑和泪光吸引住了。女孩儿正在讲述她上学时的一段经历: “当时是冬天,特别冷。我趴在教室外的墙上,听老师讲课。老师提了一个     

我的一天

校长扮演着多重角色,这是共识。当把这些角色还原到实实在在的生活中的时候,我们就可以观察到一名校长的真实的生活状态。我们关注教育,因此我们不能关注校长们的生活状态。孙军校长的《我的一天》记述的并不是有特别重要事件的一天,仅仅是他生活中许许多多的普普通通的一个截面。然而,这个"一天"却是有代表意义的。相信孙军校长的《我的一天》也绝不是他本人的"自说自话",相信有许许多多的校长们在读后定会有"与我心有戚戚也"的同感。我们欢迎有更多的校长们在"我做校长"这个栏目中讲述自己"原汁原味"的故事。     

我的一天

12岁的阳光下,有一串串五彩的音符,随着时代的旋律在跳动。也许,它并不华丽,不能成为经典,但它却演奏出了多姿多彩的一天。晶莹剔透的红音符“快起床吧。”耳边又响起那熟悉而又柔和的声音。同时,一双温暖的手抚摸着我的额头,撩开上面的几缕头发。我拥着暖和的被子坐起来,睁开眼后第一眼看到的仍是妈妈微笑的脸。她疼爱地望着我,提醒我该上学了。望着妈妈温暖的微笑,我咬了一下嘴唇,说:“妈妈,将来我要让你过最幸福的生活。”“傻孩子,你幸福了,就是妈妈最大的幸福!”走在去学校的路上,春天的阳光格外灿烂,一阵微风拂过脸庞,我又想起那双温…     

我的一天

材料整合,整体大于局部之和。定格一后面加上定格二,显示我们时时刻刻都在忙;在定格一、定格二后面加上定格三,表明我们忙是以人为本的;在定格一至三后面加上定格四,揭示我们今天为明天忙碌。     

我的一天

临出门,妻一再叮嘱我:“咱们儿子夜里咳得厉害,下午早点回来,带他去看看吧!”走进教室已是7点40,大多数同学都在晨读,只有杜若呆呆地趴在桌上。对这个女孩,作为班主任的我,有太多的怜惜和疼爱:父母吵着闹离婚,各自忙着找寻自己的幸福,哪里还顾得上孩子的感受?“杜若,又在想什么呢?”我轻轻地抚摸着她的后背。“林老师,爸爸妈妈为什么不要我呢?是我不乖吗?”她抬起头,一双迷茫的大眼睛望着我。我无言以对,只好言不由衷地说:“孩子,爸爸妈妈只是暂时顾不上你了。其实他们都是爱你的,     

我的一天

晋人祖逖闻鸡起舞,今日付某“听钟起床”。清晨六点,万簌俱寂。突然,急促的闹钟声把我从酣睡中震醒,伸伸臂、揉揉眼,咬紧牙关、蹬被起床。马路上,灯火阑珊,昏黄色的路灯灯光在寒风中微微颤抖;四下里,冷气四窜,浸入肌肤。我握紧拳头,鼓足勇气,迎着寒风,向前冲刺。“记住,坚持就是胜利,身体也是本钱,”心底不断在打气。七点钟,洗漱,整理,端上稀饭加馒头,三下五除二,吞下。骑上自行车、吹着口哨,摇头晃脑,风驰电掣,向学校奔去。七点五十分,教室里又传出了我的声音:“同学们,‘熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟’,集中心智,放出声音,认真朗读吧!”然后是有我和着的琅琅书声。八点一刻,我会与学生一道去《雨中登泰山》;去欣赏《猎户》的精彩表演;去《荷花淀》赏月;去《黄山》览胜。师生会心大笑,其乐无穷。九点,面对办公桌上的“小山”,心平气和,红笔在飞舞,勾叉分明,不时来点“哲理”。快十二点了,飞快骑着自行车,面带微笑,回到家中,左手提锅,右手拿勺,     

我的一天

wake up——睡醒get up——起床go to the bathroom——去浴室have a shower——淋浴brush my teeth——刷牙wash my face——洗脸get dressed——穿衣服listen to CDs/MP3——听CD/MP3read the newspaper——看报纸have breakfast——吃早餐go to school——去学校go to work——去上班have lunch——吃午饭go home——回家make dinner——做晚饭phone a friend——打电话给朋友get on line——上网play computer games——玩电脑游戏often——常常,经常usually——通常sometimes——不时,有时never——决不,从未