基于LabVIEW的传感器实验教学研究

传感器实验是传感器课程的重要教学内容之一,但是传统的实验手段单一、实验设备落后、实验效果差。基于此,将先进的虚拟仪器引入传感器实验教学中,实践表明,实验过程被简化,学生的兴趣和实践能力得到培养,动手能力和创新意识也得到增强,课堂教学效率提高。     

基于LabVIEW的自动控制原理实验系统的设计

针对目前高等学校实验室的现状,构建基于虚拟仪器的自动控制原理实验系统.基于LabVIEW搭建的实验系统具有良好的操作性和交互性,能够取代传统仪器完成自动控制实验.以二阶系统的频域特性为例,介绍了系统实现的细节,利用Matlab进行了正确性验证.该系统降低了实验费用,改善了实验条件,激发了学生的学习兴趣,具有推广应用价值.     

基于LabVIEW的网络化虚拟仪器实验与教学管理系统的设计

介绍了虚拟仪器在实验教学中应用的先进性和必要性,详细阐述了基于LabVIEW的网络化虚拟仪器实验教学管理系统的实现方法。通过建立虚拟仪器实验系统,结合数据库和网络技术建立数据库,开发网络化的虚拟实验管理系统,充分发挥了虚拟仪器的优势,最大限度地实现了硬件资源共享。以一个用当今流行的虚拟仪器开发软件LabVIEW开发的虚拟仪器实验系统为例,分析了网络化的虚拟仪器在实验教学中的优势。     

基于LabVIEW的温度控制系统设计

待测温度信号经传感器转为电信号[2],再由信号调理电路处理成标准信号进入数据采集卡,由计算机软件系统(LabVIEW)采集.其中温度采集采用集成元件,简单易行可靠.利用LabVIEW实现了温度的温度控制且实时显示模块、温度自动存储模块、超限自动报警模块,其系统功能强大,外围电路简单易于实现,且便于系统硬件维护、功能扩展以及人机界面良好等优点.     

基于LabVIEW的工程热力学虚拟实验系统开发

随着信息技术的发展,通过建立虚拟实验教学系统,运用计算机对一些实验现象进行仿真模拟,可以达到"身临其境"的效果,较详细地介绍了采用LabVIEW软件构建工程热力学虚拟实验系统的方法。LabVIEW可使用图形化编程,内置丰富的控件与多种开发工具包并包含与其他程序的接口,扩展方便。     

塞曼效应实验探析

用JWG型微机塞曼效应实验仪研究分析谱线分裂,调节出最佳的光学系统,得到高对比度、清晰可辨的干涉条纹的分裂谱图.利用计算机图像数据处理系统分析所拍摄的高对比度、清晰的π线谱图,测得电子的荷质比为1.759×1011 C/kg,与公认值1.76×1011 C/kg的相对误差为0.029%,与精确测量值1.75881962×1011 C/kg的相对误差为0.38‰.结果表明,高对比度、清晰可辨的分裂谱图不仅直观、准确演示塞曼效应,也极大提高实验结果的精确度.     

塞曼效应实验的改进

在同一实验前提下,对塞曼效应测量方法的五点法与八点法、中心测量与内外径测量进行对比,择优取之,并综合用于验证直测与弯测的优劣对比,以此达到改进塞曼效应实验教学的目的。优化数据测量过程,采用了五点中心测量法,更有利于减少由测微目镜以及仪器轻度震动等引起的机械误差,在提高效率的同时提高精确度;丰富了有关调节F-P标准具的实验内容,提高了学生的动手操作能力。     

基于LabVIEW的振动测试分析系统

基于LabVIEW的振动测试分析系统由系统硬件和振动测试分析软件两大部分组成．其中，振动测试分析软件是本系统的核心．振动测试分析软件的主要功能是控制数据采集板进行数据采集；根据信号处理的基本原理，对采集的数据进行幅值谱分析、自相关分析、互相关分析、自功率谱分析、互功率谱分析、相干函数分析等．     

基于LabVIEW的数字电路虚拟实验室

应用LabVIEW软件仿真两个数字电路实验,达到了预期的教学和学习效果,从而证实了在电子信息类实验教学中引入虚拟仪器的必要性。     

基于LabVIEW的虚拟实验平台的设计

根据现实教学条件,本文采用LabVIEW软件设计一台虚拟实验平台,为学生们提供了一些脱离实验室的仿真实验,同时也为教师多媒体教学提供了素材,实践证明该实验平台具有较强的实用性和扩展性。     

塞曼效应实验的CCD图像数字处理

以高分辨率CCD来摄得谱线分裂后的塞曼干涉圆环图像,是运用Visual Basic中的数字图像处理、不用人工选点而是通过自动获取像素信息来分析图形的一种新方法,并分析图像数据的处理过程,也将自动分析得到的图形各参数与origin非线性精确拟合出的各参数作比较．     

基于LabVIEW的椭圆偏振态数据检测

设计了一种椭圆偏振态的数据测量系统,给出了实验原理和相关的理论公式。最后进行了验证性的实验,分析了方位角和消光比这两个参数,证明实验系统是可靠的。由于将虚拟仪器引入了系统,使得系统得到明显简化。     

基于LabVIEW的二自由度及动力减振实验系统

简要介绍了虚拟仪器概念及其软件开发平台LABVIEW。在建立振动模型的基础上，采用了LabVIEW图形编程语言以及数据采集卡组建了两自由度的振动及动力减振实验系统，利用“软件就是仪器”的技术方法，减少了测试系统中的硬件设备，实现了对振动信号进行实时采集、频谱分析的目的。     

对塞曼效应实验的再次改进

利用CCD电子摄像显示系统和读数显微镜对传统的塞曼效应实验进行了再次改进，既拓宽了学生的知识面，又节省了大量的时间和经费，还提高了实验的精度和成功率。     

基于虚拟仪器的实验室建设研究

介绍了传统仪器与虚拟仪器的区别，论述了虚拟仪器的硬件系统与软件系统，指出虚拟仪器实验室建设的体系及意义。     

基于LabVIEW和声卡的电子实验教学

针对电子类实验教学中存在的问题,结合实例介绍LabVIEW和虚拟仪器技术在电子类实验教学中的特点和优势。利用LabVIEW构建虚拟仪器,利用声卡采集信号,弥补了传统实验设备的不足,提高了实验室现有资源的利用率,达到了改善实验条件、提高教学质量的目的。同时,将虚拟实验与传统实验相结合的教学方法使教学更生动,有利于促进学生自主学习和创新能力的培养。     

基于LabVIEW的振动实验控制与数据采集系统

开发了一种基于虚拟仪器的振动实验控制与数据采集系统，对机械振动信号进行实时的数据采集处理、波形显示、信号存储、信号分析以及再现。利用LabVIEW的CLF节点词用动态链接库驱动并控制运动控制卡，通过虚拟面板对振动实验台的数字伺服电机进行自动控制进而达到控制实验台的运转目的。系统具有简洁友好的人机界面，直接在软面板上完成各种操作。     

塞曼效应实验现象的理论分析

利用理论公式对塞曼效应实验中的一些实验现象进行了分析探讨,在实验教学中逐步地提出并分析解决问题,注重了理论和实验的有机结合,很好地激发了学生对实验的兴趣和探索欲望.     

LabVIEW图形化环境下虚拟温度采集系统的设计

虚拟仪器与传统仪器不同,传统仪器是由生产厂家定义制造的,具有固定的外观和功能;虚拟仪器通过软件将计算机硬件资源与仪器硬件有机地融合为一体,从而把计算机强大的计算处理能力和仪器硬件的测量、控制能力结合在一起,大大缩小了仪器硬件的成本和体积,并通过软件实现对数据的显示、存储以及分析处理。本文描述了虚拟仪器软件平台LabVIEW的特点,重点对基于LabVIEW的虚拟温度采集系统的设计进行了讨论。