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小虫 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(10)
这里的boss不是“老板”,而是带点江湖味的“老大”。老大嘛,当然是本事最大、最厉害的人。因此,Show them who is boss便是要“让对方见识你的厉害”,有点“别以为俺是病猫,俺还没发威呢”的意思。所以当给别人加油打气时,这句话就派上用场了。 相似文献
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Smith goes to see his boss.“Boss,”hesays:“W e’re doing som e heavy house-cleaning at hom e tom orrow,and m y wifeneeds m e to help w ith the attic and thegarage.”“W e’re short-handed,Sm ith,”the bossreplies.“I can’t give you the day off.”“Thanks,boss,”says Sm ith,“I knew Icould count on you。”史密斯去找他的老板。“老板,我们家明天有很繁重的房子大扫除,我妻子让我扫阁楼和车库。”“可我们很缺人,史密斯。”老板答道,“我不可能放你的假。”“谢谢,老板。”史密斯说,“我就知道你会帮我。”… 相似文献
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Henry's first job was in a shop.The shopopened ____1_ nine o'clock. ___2___ his first day hewas late for work. "You're five minutes late,"his boss(老板)said in a __3____ way. "I'm sorry,sir."Henry said. "The bus waslate.There was a lot of traffic in the street." 相似文献
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1.老板每天让他干12个小时的活。[误]The boss made him to work twelve hours a day.[正]The boss made him work twelve hours a day.[析]表示“让、使、请”的使役动词let,have,make等。动词不定式在句中作宾语补足语时,不定式要省略to。再如:Let me hear you play the piano. 相似文献
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张磊 《全国优秀作文选(高中)》1998,(12)
“老板”不是老板,是我们的班主任,一位极富幽默感的语文老师。那天,他第一次站到我们教室的讲台前,是这样自我介绍的:“十分荣幸,这学期,在下一人掠取了你们班主任和语文老师两只饭碗!请记住我的名字,我姓鲍,单名一个施字,鲍——施。”“鲍——施,boss(老板)!”一个冒失的同学学舌道。大家哄堂大笑,一阵喧哗。“鲍——施,这不是英语‘老板’的音译吗?”“唉,对!他还真像个老板呢!瞧那‘老板肚’!”……从此,“老板”这个称号便流传开了。 相似文献
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《中学教与学》2005,(10):F0004-F0004
Jack was an able worker. He could do 1 the work in the factory and often helped his boss (老板) Mr. King. Mr. King liked him and he got much money. But he enjoyed drinking and he spent most of his money 2 the drinks. When he drank much, he 3 control (控制) himself. His boss had told him to stop 4, but he didn't listen to her. The woman had to leave him. Now he lived in a small and old house alone. 相似文献
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"吉尼斯"本是一家酒厂的名字(name)。一次,酒厂的老板(boss)比弗,看到一只金色的鸟(bird),飞得像离弦的箭那样快。他想,这是不是世界上飞得最快的鸟呢?可比弗查遍所有的图书(book)资料也没找到答案(answer)。于是,他请来两个助手,大量搜集各种资料,决定建立一个专门收集"世界之最"资料的机构。后来(later),比弗终于编成了一本记录这些资料的书,并冠以 相似文献
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于莹 《中学生(作文版)》2007,(32)
一名艺术家问画廊老板,最近有没有人对他展出的画感兴趣。"这有好消息和坏消息。"老板回答,"好消息是有一位先生咨询你的作品,他想知道在你死后你的画会不会升值。我告诉他你的画会升值,他就把你的15幅画全都买走了。" 相似文献
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英语词汇是构成语言的最基本的要素,是学习英语的基础。如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。英国语言学家魏尔金斯曾指出:Without grammar very little can be conveyed,without vocabulary nothing can beconveyed.(没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达)还有这样一句俗语:He is your boss because he has a larger vocabulary than you,”(他之所以是你的老板,那是因为他的词汇量比你大)可见,作为语言建筑材料的词汇是非常重要的。有研究表明,一个人的词汇量越大,其阅读正确率就越高,其听力水平和写作水平也随之提高。 相似文献