用游戏法上好科技活动课

游戏法是教师根据活动课的内容和学生的年龄特点组织学生进行各种以玩为主,寓教于乐的教学方法。游戏法对上好科技活动课尤为重要,因为科技活动课有很多的科学结论只有通过游戏、演示,才能使学生理解,让学生得出科学结论,掌握科学知识。我用游戏祛教《“搬运”阳光》...     

幼儿科学活动课应避“轻”就“重”

如何上好幼儿科学活动课,是一直困扰着众多幼儿科学课教师的问题,笔者以为,在幼儿科学活动中应做到避＂轻＂就＂重＂,即重过程,轻结果;重合作,轻热闹;重结构,轻花样;重探究,轻推论;重激励,轻批评。     

数学活动课要做到“四个突出”

活动课作为小学数学课程的一个重要组成部分，其育人和全面提高学生数学素养的功能已逐渐显现出来，上好活动课的要求也越来越高。当前，在落实课程计划，提高活动课教学质量方面，笔者认为关键要做到“四个突出”。一、组织形式要突出自主性自主性是数学活动课最本质的特...     

开展生物活动课的体会

生物活动课是生物课堂教学的延伸,是提高学生素质的重要手段。在高中的生物教学中,开展生物活动课是帮助学生更好掌握生物学知识的一个重要手段。一、注重＂互补性＂原则在传统的生物学科课程里,课程是服务于未来生活的,远离学生的生活实际,它不仅使学习活动与学生的实际产生隔膜,也与学生的未来发展相去甚远。要上好活动课关键是设计的活动     

英语活动课初探

英语活动课是课堂教学的辅助形式；是知识向技能转化的实践过程；是学生素质全面发展的有利条件，它在促进英语教学方面起着重要的作用。因此，作为一名英语教师，一定要上好活动课。那么，如何上好活动课呢？下面笔者谈谈自己的看法。     

农村中学音乐活动课教学浅谈

<正>音乐活动课是音乐教育的一种重要形式,是搞好音乐教学乃至素质教育必不可少的组成部分,它不仅可以陶冶学生的高尚情操,而且可以帮助学生树立科学的世界观和人生观。如何上好音乐活动课,特别是上好农村中学音乐活动课,是农村中学音乐教师的一大课题。下面,笔者就音乐活动课的教学实践谈谈粗浅的认识。     

上好小学综合实践课的几点体会

文章就如何上好综合实践课从选好主题,激发学生学习兴趣;信息技术在活动课的作用;综合实践课要让学生真正＂动＂起来;在综合实践课中教师的＂角色＂;注重评价,激励学生进一步探究实践活动几个方面阐述了几点体会。     

浅谈如何上好历史活动课

浅谈如何上好历史活动课哈尔滨市南岗区教师进修学校黄淑华国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》，把活动课排入课表纳入了教学计划之中、这是中小学教学改革的一个重要举措。怎样认识活动课，如何上好历史活动课，这个新课题需要我们去探索和实践...     

如何上好活动课

随着新课改的全面展开．如何上好活动课也成为教师关注的问题。经过近2年的研究与实验．我们探索出了上好活动课的一些规律。上好活动课，必须从“活”与“动”上下功夫。     

增强数学活动课的趣味性

增强数学活动课的趣味性刘北荣小学数学活动课，是教师引导学生按照一定的目的，有组织、有计划，以发展兴趣爱好和培养学生能力为目的的活动。要上好活动课，就必须增强活动课的趣味性。一、活动形式游戏化心理学家弗洛伊德指出：“游戏是由愉快原则促动的，它是满足的源...     

"活动课"教学浅谈

活动课教学有别于文化课教学。笔者通过活动课实践认为:要上好小学活动课,必须注重在活动中坚持四性,即:独立性、实践性、创造性和开放性。     

体育活动课程化的试验

一、问题的提出 《学校体育工作条例》明确规定要上好体育课和上好体育活动课;国家教委九年义务教育小学课程计划也规定学校在文体科技活动中至少安排1/2时间进行体育活动。为落实《条例》及九年义务教育小学课程计划,上好体育活动课,我们对区属小学进行深入调查研究,发现学校普遍存在如下问题与弊端: (一)体育活动课教师存在不适应性。由于体育教师不足,学校的体育专职教师只能担任体育科课程,而体育活动课只好由班主任或科任教师兼任。他们普遍缺乏体育知识,对上好体育活动课存在着不适应的因素。     

缘事而发 讲求实效——如何上好心理健康教育活动课

在重视人的全面素质提高的今天，加强心理健康教育已经成为全社会的共识，心理健康教育活动课也成为实施心理健康教育的一种非常现实的主要形式。要上好心理健康教育活动课，应注意以下4点。     

高中历史活动课教学初探

活动课是新编高中历史教材增加的新内容，意在激发学生兴趣，培养学生能力，提高学生素质。如何操作是摆在中学历史教师面前的新课题，下面结合教学实践，谈谈自己的体会，以求教于同仁。 　　一、上好活动课的必备条件 　　1.转变教学观念，放手发动学生。教师要相信每一个学生都有个人特长和潜能，应把活动课作为使学生潜能转化为显能的良好契机。事实上，学生都有表现自我的欲望，传统教学缺乏学生活动的空间，学生习惯于从老师那里拿答案，从而形成学生的等靠惰性。因此要想上好活动课，就要克服对学生的不放心、不信任心理，创造一个…     

初中思想品德活动课教学初探

在平时的教学中,要推进素质教育,要上好活动课可从如下几方面着手:1.思想上要高度重视。2.教师要做好组织和指导工作,适度引导。3.活动课形式应灵活多样。     

构建科技活动课的育人网络

科技活动课是活动课程中的一个重要组成部分,是九年义务教育阶段实现素质教育目标的课程之一。它担负着“丰富学生感性学习经验,提高观察、分析、动手能力,培养学生自主参与精神和创造能力”[1]的重要任务。构建科技活动课的育人网络是实现上述目标的重要保证。　　一、构建科技活动课的师资网络　　要上好科技活动课,要提高学生整体的科技素质,就必须建设一支具有科技素质的教师队伍。由于科技活动课具有科学性、实践性、广泛性,学生在科技活动课中要大量地获取科技信息,广泛地接触社会,接触自然,参加科技实践,学习科学方法,培…     

突出“活”与“新”,上好语文活动课

语文活动课看似简单,但要上好活动课,首先要了解其特征,明确其重要性,抓住活动课的"活"与"新",从而提升学生的综合素质。     

上好数学活动课的几点做法

上好数学活动课的几点做法李鸿鹰小学开设活动课，目的在于使学生扩大视野，拓宽知识内容，受到良好的思想政治教育。活动课要从学生已有的知识内容和生活经验出发，通过动手画画、摆摆、贴贴、拼拼、剪剪、折折、数数、量量、算算等手段，让学生多种感官参与活动。通过实...     

重视高中政治活动课教学，提高学生政治参与的能力

本文认为．高中政治教师要重视高中政治活动课教学,提高学生政治参与的能力,并对如何合理操作、上好政治活动课进行了讨论。     

对小学活动课教学的几点思考

活动课作为小学课程的组成部分,它与学科课程共同担负着全面提高学生素质,促进学生全面发展和个性发展的重要任务。那么,如何上好活动课,来完成这一任务呢？我认为应注意以下四个方面。一、在确定活动目的上要突出教育性活动课的地位与作用,要求活动课要面向２１世纪...