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2013年的调查显示,美国51%的高校至少有1个系统在云端,这51%的高校中,至少一半高校有2个系统在云端,四分之一高校有3个信息系统在云端。EDUCAUSE在2014年发布《十大IT战略议题,2014:你所看到的变化》,"通过云、IT集权体制、跨组织合作等进行技术和服务外包,以降低规模成本效益"这一议题位列第八。以下是美国大学最近在IT外包方面的一些动向。 相似文献
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IT外包并非洪水猛兽,更不是济世仙丹,IT外包在带来各种便利的同时无疑会遇到各种风险,作为CIO,思考外包的最好视角也许是:如何让大学的IT部门更好地成长。近期,《中国教育网络》针对230所高校的调研数据回馈中,问及"高校信息系统建设的策略和未来的打算"时,有197所学校表示当前正采用外包系统或与供应商合作开发的形式建设信息系统。 相似文献
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当前,IT外包研究关注的焦点从为什么外包,将哪些东西外包,转向了怎么样有效地管理外包的实施。IT外包关系管理中的治理需求IT外包合同签订后,外包关系的管理与控制就成为了外包工作的重心。外包关系一旦建立也就意味着一个跨组织的利益联盟的建立。同时,也意味着需要对涉及到多个利益相关方的责任、权利、义务进行明确。需要更多的沟通与协同,在有效控制外包风险的基础上,实现外包双方共同的目标利益,可以发现,这些目标与治理的理念和目标是一致的。 相似文献
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吴玮 《黑龙江教育学院学报》2012,(12):42-43
近年来苏州作为中国服务外包示范城市,服务外包产业发展迅猛,但服务外包人才培养却相对滞后。鉴于此,在阐述苏州服务外包发展现状,特别是IT服务外包产业发展现状的基础上,分析苏州高职院校IT服务外包人才培养存在的问题,并提出创新苏州高职院校IT服务外包人才培养模式的思路和建议,以期推动人才培养教育和产业的协同发展。 相似文献
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郭海玲 《实验室研究与探索》2014,(11):83-90
IT外包已成为国内外学术界和产业界关注的热点,学术研究文献数量逐年增加。本研究以Web of Science数据库中收录的1236篇IT外包文献为研究对象,首先对IT外包研究文献的时空分布进行了统计分析,然后采用定量研究方法借助知识可视化实验技术探讨总结出IT外包研究的演进路径,揭示出IT外包的研究热点主题与研究前沿领域。 相似文献
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云服务对传统外包模式提供的服务模式明显地具有替代作用。根据Gartner最新IT外包业务预测,全球IT服务支出,今年将比2011年增长2.1%,超过2510亿美元。经过调整因汇率引起的变化,今年IT支出实际增长4.1%,与去年增长率持平。外包业务增长最快的板块——云计算服务,预期将从2011年的34亿美元增长到50亿美元,几乎增长一倍。其中"基础设施即服务"(laaS)在 相似文献
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大学体制创新是深化高校信息化建设的必然选择。本研究从战略一致性、治理结构、IT部门改革、IT绩效评估四方面分析总结了美国大学IT治理改革,认为促进信息化建设与大学战略目标相一致、构建多群体参与的IT治理结构、建立全校IT绩效测评体系、重构IT部门是美国大学的成功经验,提出了以信息化体制促进大学体制改革,实现以信息化推动大学变革发展是我国大学信息化体制建设的核心目标。 相似文献
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李月 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(2):9-10
随着IT外包在我国的发展,大量中小企业也开始实施IT外包项目。相较大型企业来说,中小企业信息化水平较低、各项资源有限,其IT外包具有特殊性。本文按照时间发展,将IT外包项目开展过程分为五个阶段,逐一分析各阶段中企业面临的风险,并提出相应的风险控制策略。 相似文献
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朱寅非 《南京广播电视大学学报》2007,(4):50-52
当今世界软件产业的发展热点——软件外包业务(outsourcing),在我国保持了高速增长的态势。文章从介绍中国软件外包市场的现状开始,分析了IT职业英语在软件外包行业中对从业人员的重要性,进而剖析了目前我国程序员在软件开发中面临不懂IT职业英语的尴尬状况,最后提出如何提高IT职业英语能力的一些建议和方法。 相似文献
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2007年开始的美国金融危机不可避免地影响到高等教育信息化的发展路径和战略选择。美国高等教育信息化专业协会EDUCAUSE下属的应用研究中心(ECAR)自2007年之始的一系列报告表明美国高等教育信息化发展呈现出如下的新特点和趋势:高等院校之间越来越积极地开展跨院校的信息技术协作,将信息技术服务外包,充分利用赛博基础设施促进高等院校的教学和科研,积极推进绿色IT和对身份管理(IdM)的日益重视。 相似文献
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在全球化和全球产业结构调整发展的过程中,服务外包逐渐成为新一轮产业转移和升级的重要推动力.但服务外包能否顺利开展主要在人才培养,特别是IT服务外包人才的培养.本文在研究与实践的基础上,提出了“嵌入”式、“订单”式、“辅修”式三种IT服务外包人才培养模式. 相似文献
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根据IT服务外包人才的培养特点,指出了现有实践教学体系的不足,剖析了计算机科学与技术专业IT服务外包方向实践教学体系改革的必要性;在已有的IT服务外包发展的基础上,继续深入研究IT服务外包人才标准,提出了"一主线、四层次、五平台、八模块"的实践教学体系,构建了与之匹配的模块化课程群,指出了加强师资队伍建设的必要性,探析了加强高校教师与企业资深工程师双向交流的方法,为推进高校向企业培养人才无缝对接提供了支撑. 相似文献
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IT服务外包英语课程的开设不论是对外包人才的培养,还是对英语教学改革道路的探索,都具有重要的意义。高校应根据服务外包专业的需要确定以专业核心能力和综合职业素质为主线的人才培养方案。高校在IT服务外包英语课程教学中,要为学生创设真实的英语使用环境,设计真实的教学任务,实施多元化的课程评价手段。 相似文献
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随着我国教育信息化的不断深入,大量信息化设备的维护成为各地教育行政部门和学校面临的一个难题,本文通过介绍广州市越秀区近年开展和尝试的区域性教育信息化维护外包服务,探讨区域性教育IT维护外包服务在实施过程中的经验和做法。 相似文献