浅谈中等职业学校电子信息教学

在这个信息化快速发展的今天,电子信息也逐渐得到了人们的重视,一些院校也在逐渐加强对电子信息专业的教学,尤其是对于一些以理科专业为主的中等职业学校院校。电子信息专业是最基础的专业学科,也是应用最广泛的学科。一些中等职业学校院校大力发展电子信息教学,以便学生能够掌握专业知识,还能提高他们的专业技能。在此针对中等职业学校电子信息教学进行一些探讨。     

谈以就业为导向的人才培养方式

随着电子信息产业的兴起、现代电子技术的不断发展，我国急需一批电子应用专业人才。作为高职院校负有培养电子应用专业人才的重任。本丈根据高职院校电子应用专业毕业生就业工作情况，结合温州地区企业特点，对如何培养电子应用专业学生提出了思路。     

家用电烤箱教学实验实训装置研发解析

阐述家用电烤箱的结构及工作原理,介绍一种供教学实验使用的电烤箱实验实训装置研发过程,该装置适用于高职院校和中等职业学校电子信息类课程教学。     

教育部印发《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》

根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出的实施职业教育课程改革和教材建设规划的要求，教育部决定确定一批中等职业教育国家规划教材，以保证教学规格，提高教材的编写水平，促进教育教学质量的不断提高，培养社会需要的高素质的劳动者和中初级专门人才。为使国家规划教材的申报、立项及管理等工作有序进行，２００１年１月１８日，教育部印发了《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》（以下简称《意见》），主要内容如下：一、《意见》适用于由教育部统一规划和审定的供中等职业学校（包括普通中等专业学校、成人中等专业学…     

到2010年国家将培训中职教师15万

中等职业学校教师素质提高计划是“十一五”期间国家加强职业教育基础能力建设的五项计划之一，开展专业骨干教师培训是该计划的重要内容和主干项目。该项目计划，到加10年，培训中等职业学校专业骨干教师15万人，其中，国家级培训3万人，省级培训12万人，为中等职业学校造就一大批专业理论水平高、实践教学能力强、在教育教学工作中起骨干示范作用的“双师型”优秀教师和一批高水平的职业教育教学专家。[第一段]     

高职司法院校的英语创新教学研究

随着经济和社会的发展,国家的人才需求在不断地提高,需要高校培养一大批综合能力较强的实用性人才。因此,高职司法院校的英语教学需要不断地创新。通过创新教学的模式和方法,丰富教学的内容,增强高职司法院校英语行业教学的水平和效果,培养学生的创新意识和学生的实践能力。该文主要分析了高职司法院校在英语教学中存在的问题,探讨和分析了高职司法院校英语创新教学的有效性策略,希望对提高高职司法院校英语教学的效果和水平有所帮助。     

论中职语文课堂教学改革的探索

本文通过分析中职语文课堂现存问题及其影响,充分结合实际教学目标及手段,对如何构建"快乐"课堂、进行教学改革进行了详细的说明,希望可以为有关教师及学者提供借鉴,不断提升教学质量,同时推动相关院校的育人水平,使其能够为国家及社会培育出一批又一批的优质人才。     

中职英语教学中的生活化教学策略研究

随着时代的不断进步,我国的教育制度也在不断进行改革,针对中等职业院校学生的英语教学应当做出相应的改革,从而使中等职业院校英语课程教学达到更好的效果。英语对于绝大多数中等职业院校的学生来说是相对薄弱的一块,他们在学习英语的时候感到非常吃力,因此教师应当针对中等职业院校学生的实际情况适当改变自己的教学方式,从而实现自己想要的教学目标。为了改善中等职业院校英语教学质量,提高学生对课堂学习的兴趣,中等职业院校英语教师可以针对中等职业院校学生的学习特点和心理素质,对英语教学生活化的新型教学方式进行探索实践研究,从而让学生更好地掌握英语知识。     

浅谈中专计算机教学策略

随着我国教育改革的不断深化．国家对中等职业学校的教育教学也越来越重视．加大了人力、物力、财力的支持力度,可以说中职院校在这样的大潮流下迎来了难得的机会和发展空间．但是在这样的发展机遇下也存在着一定的挑战．国家的重视势必要求我们中职院校要用自己的成绩来说话．所以这对于中职院校的教育和教学也提出了更高、更新的要求。     

探究职中政治课堂教学策略

随着新课改的实行,标志着我国的教育体制改革将全面推行,这对于学校老师在教学中的教学方法提出了新的要求。中等职业教育是我国现在实行的教育体制的一个非常重要的存在。随着社会对于职业人才的需求量的增多,国家对于中等职业教育的关注度在不断提高,对于中等职业院校的支持力度在不断地增大。本文主要在立足于中等职业学校的基础上,针对政治学这门课程的教学方法进行一个详细的解说。     

简述如何提高旅游职业教育发展水平

随着近年来我国旅游产业的快速发展,旅游行业对专业人才的数量和综合素质能力的要求不断提高,加强旅游管理专业职业教育,培养更多的专业人才已经刻不容缓。笔者通过对现阶段我国旅游行业发展现状的分析,旅游管理中等职业院校是培养旅游管理专业人才的主体,加强旅游职业教育工作的重点应该放在提高旅游管理中等职业院校教学水平之上。     

中职学校学生流失原因分析及建议

中等职业教育是一种开放式的教育，国家并无法律约束，学校也无要求，学生完全凭个人意愿选择是否就读。近年来，随着国家对中等职业教育的重视，报读中等职业学校的学生人数增多，但学生流失现象仍比较严重，几乎每所中等职业学校每学期都有一批学生中途流失。     

地方高校电子信息类学生专业个性全程化培养体系的构建

电子信息类专业作为当前我国的热门专业,在全国正倍受人们关注。根据近年来地方院校的电子信息类专业实际,通过采取专业教学个性化、整合教学科学化,教学环境立体化、教学内容动态化等多种途径构建并实践了一种科学合理,可操作性强的全程馋专业个性培养体系,有效地提高了办学水平和教学质量,迎合了社会发展需求,对加快电子信息类专业的发展有一定的现实意义。     

内蒙古教育厅直属高职院校创业工作特点、难点分析

高职院校的教学目标是为国家和社会培养更多技术技能人才,因此提升高职院校创业工作质量和水平尤为重要。本文以内蒙古电子信息职业技术学院等4所教育厅直属高职院校为例,对高职院校创业工作特点、难点进行分析,旨在有效提升高职院校创业工作效果,为高职学生未来工作和发展奠定良好基础。     

突出技能技术培养，重建电子信息类专业实践教学体系

从提高电子信息类专业人才的技能与技术应用能力的角度出发，结合地方本科院校新办电子信息类专业需要加快发展的实际，探索了一种技能技术高标准培养的实践教学体系与模式及与之相适应的实验室建设原则与运作模式。实践证明，对新办电子信息类专业的实践教学体系建设，是一种成功的尝试。     

广东高等学校教学合格评价评析

1978年以来，为了加快高等教育的发展，我省复办、新办了10几所高校，在校生大幅度增加。教育质量和办学水平问题越来越突出。我们抓住国家“211工程”部门预审、立项和本科院校教学合格评价（以下简称教学评价）的机会，以评保建、以评促改，努力提高教育质量和办学水平。全省有7所高校通过了国家“211工程”的部门预审；5所高校通过了国家教委组织的本科院校教学工作合格评价。一批成人高校也进行了综合评价。通过一系列的教学评价，为全省高校进一步加强教学工作的中心地位奠定了基础。一、广东高等学校教学评价的特点199O年10月，国家…     

为学子们建设更好的职校

2010年6月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部联合发文,启动实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划——从2010年到2013年重点支持全国1000所中等职业学校改革创新,形成一批代表国家职业教育办学水平的中等职业学校,引领职业教育科学发展。当年,我省推荐的第一批17所申报学校全部一次     

论中等职业院校师资培训创新

随着我国教育事业的不断发展,中等职业院校教育的重要性也逐渐凸显。提高中等职业院校教育水平的关键在于师资培训的创新发展。通过分析我国中等职业院校师资建设中存在的问题和弊端,研究中等职业院校师资培训的创新举措,大力发展和强化师资建设,建立高素质高标准的师资队伍,才能充分发挥中等职业教育的重要作用。     

新媒体时代中等职业院校政治教学中的挑战和应对策略

文章首先阐述了中等职业院校政治教学中存在的问题,然后分析了新媒体时代中等职业院校政治教学面临的挑战,最后有针对性地提出了新媒体时代中等职业院校政治教学的应对策略。     

浅析中职院校钢琴教学的改革措施

近些年来,中等职业院校发展迅速,为国家建设输送了大量优秀人才,国家对中职院校的发展给予了充分的支持。其中,中职院校的钢琴教学作为艺术教育的重要学科之一,对职业人才的钢琴技能和艺术修养提升有重要作用。本文着重对中职院校钢琴教学改革措施提出几点建议,希望能为中职院校钢琴教育发展提供参考。