放飞爱心 收获希望

鲁迅曾说过：“教育植根于爱。”教育事业是爱的事业。师爱超越亲子之爱,友人之爱,因为它包含了崇高的使命感和责任感。当前,随着农民工大量涌入城市,农村学校中出现了越来越多的“留守生”,如何解决这些留守生在学习和生活中出现的问题是教育面临的一个重要问题。教师在平时的工作中．不仅要关注留守生的学业发展,还要关心他们的身心健康,做到“勤观察、勤交流、勤关心、勤沟通”。用爱心来开启他们的心灵,让他们能够健康地成长。     

以“自强不息,追求卓越”构建学校文化特色

<正>责任,是一所学校的胸襟,更是一所学校的行世风度。学校无偿援助贫困地区、边疆地区的薄弱学校,努力促进中国基础教育的教育公平与教育均衡发展,这是学校在新时期的大担当。学校文化是师生共同价值观念、价值取向和思想作风的总和,湖南师范大学附属中学百年的办学历史,积淀出"自强不息,追求卓越"的附中文化特色。一、校训文化:公、勤、仁、勇校训是一所学校文化的灵魂,是办学传统与办学精神的凝练。透过一所学校的校训,我们可以找到其历史文化入口的金钥匙,推开精神家园的窗户。学校于1929年提出"公、勤、仁、勇"的校训,其深刻内涵是:公—公者无私,天下为公;爱祖国、爱人民、爱学校,志存高远,匡扶公正。勤—勤者不匮,勤敏以行;勤     

核心素养下班主任品质与和谐班级的构建

班主任是班级工作的组织者和领导者,在班级管理中起着至关重要的作用。构建和谐班级,需要班主任具有优良的品质,即要有责任心,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、手勤;要有爱心,爱生如子,以爱触动学生心灵;还要细心,敏锐地把握班级学情及学生的思想动向;更要有耐心和恒心,思想教育反复抓,抓反复,这样才能构建和谐班级,促进每一个学生的健康成长。     

班级管理"三字经"——勤、爱、严

人民教师,肩负着教书与育人的崇高职责,应该一丝不苟地工作.我担任班主任工作二十多年,体会最深的是要念好"勤"、"爱"、"严"三字经:就是在工作中要勤,在师生关系上对学生要倾注爱,在要求学生方面要严.     

班主任爱生三法

努力创设师生之间的友爱、融洽的关系，是班主任工作的重要内容。老师爱学生，具体从如下三个方面着手。一要亲近。教师只有亲近学生，才能教好学生。老师要设法解除学生对老师敬畏的心理设防，应该做到勤招呼，看到学生，应放下架子，主动点头、微笑、亲切问好。班主任还要做到勤观察，一旦发现学生情绪波动和健康状况下降，要进一步了解，解决其实际问题。教师还应做到勤家访，在家访中培养师生感情。二要尊重、理解。著名的教育家马卡连柯说：“我们的基本原则是尽可能多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人，对我们所不尊重的人，是…     

我当辅导员念的“四本经”

要当好一名政治辅导员,我认为应做到一爱、二勤、三严、四导。爱就是热爱本职工作和学生,爱本职工作就是全身心地投入工作,爱学生就是对学生要尊重、理解,信任和关怀。勤就是勤动腿,勤动脑,深入学生当中,多观察分析掌握学生的思想动态,发现问题及时处理。严就是对自己高标准严要求,对学生思想严把关,纪律严要求。导就是对学生的健康成长加强引导。     

＂诚、勤、朴、爱＂搭建师生发展平台

学校文化是一所学校的灵魂．江苏省吴江市同里实验小学将百年校训“诚、勤、朴、爱”作为学校文化的核心：“诚”是做人之本．“勤”是立身之本,“朴”是修身之本．“爱”是立德之本．不断丰富与完善“诚、勤、朴、爱”的内涵,构筑学生的成长体系,搭建教师的发展平台。创造出生动活泼、气象万千的校园新环境。     

做好班主任工作的八字“方针”

班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其地位和作用十分重要。班主任如何做好班级管理工作呢?我认为应从以下几方面努力:“爱”,做好班主任工作,首先要突出一个“爱”字。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一个学生,只要有一颗爱心,才会有爱的奉献,只有作出爱的奉献,才能干好自己所爱的事业和工作。“勤”,做好班主任工作,要体现一个“勤”字。即勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要…     

《我很整洁》教学设计与评析

设计:吴忠市利通区裕民小学《品德与生活》备课组评析:吴忠市利通区教研室张廷辰教学目标情感态度:通过情境模拟、录像、自评与互评等方式,让学生感受到整洁的孩子人人爱,从而激发他们爱整洁的热情并体验保持整洁的快乐。行为与习惯:通过学习促使学生养成每天勤刷牙、勤洗脸、勤洗手脚和经常做到勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤理发的良好卫生习惯。知识与技能:初步掌握正确的洗漱方法和基本的整洁要求。过程与方法:通过情景体验在生活中自主练习,做到爱整洁、保持整洁。教学难点使学生在活动中懂得怎样做个整洁的好儿童和如何才能保持整洁。…     

师爱无痕

我国教育家夏丐尊认为：“教育上的水是什么？就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池。”我想,爱是一种巨大的教育力量。作为教师。无私地去爱每一个孩子,这只是为人师表的必然承当：而爱,还要会爱,还要将博大的爱化作融融春雨润物无声。这才是师爱的高层境界。     

一位普通班主任的四句箴言

班主任工作的真谛是什么?有人说是“爱”，“没有爱就没有教育”；有人说是“勤”，“勤动口，勤动手，勤动脑，勤动腿”。而我，一个普通的班主任，把对班主任工作真谛的理解概括为四句箴言：把自己当学生，把学生当自己，把自己当自己，把学生当学生。     

音乐教师从事科研应做到“三勤”

正音乐教师不仅要搞好音乐课堂教学,同时还要积极参与音乐科研,逐步丰富自己的专业知识和锻炼自己的业务能力,提高音乐教育教学水平。音乐教师要想在音乐科研中取得好的效果,就必须做到勤看、勤听、勤写,这样才能达到理想的教学与科研效果。     

用“勤”浇灌生命之花——论班主任工作

十多年班主任工作经验总结出的教育思路是要以“爱为本，勤为先”。在工作中需采用科学的方法，全身心地投入，眼、耳、手、脑、口并用，持之以恒地努力。而“勤”在不同的时期还有不同的侧重点。初一的班主任四肢要更勤；初二五官要更勤；初三脑要更勤，注重教育细节，加强班级竞争机制，真正因材施教，师生及时进行心理调整等。     

转变思维,抓好小学语文教育

转变教育思维,探讨新形势下小学语文方法,从小就培养学生爱学语文的兴趣,激发学生爱学语文的灵性,开启学生爱学语文之门,深入抓好基础教育,更好地传承中华文化.     

提高小学生写作水平的几点看法

小学作文教学是语文教学中的一个重点,也是难点。如何有效地帮助学生提高写作水平,笔者认为关键是要让学生平时就养成积累语言的好习惯。因此,教师应引导、激发学生爱写、勤作。此外,教师还要鼓励学生大胆想象,培养他们天马行空般的思维。学生只有插上想象的翅膀,写出真情实感来,才能使文章更富有魅力。     

提高小学生写作水平的几点看法

小学作文教学是语文教学中的一个重点,也是难点。如何有效地帮助学生提高写作水平,笔者认为关键是要让学生平时就养成积累语言的好习惯。因此,教师应引导、激发学生爱写、勤作。此外,教师还要鼓励学生大胆想象,培养他们天马行空般的思维。学生只有插上想象的翅膀,写出真情实感来,才能使文章更富有魅力。     

高中班主任工作浅析

班主任工作是一项平凡而又伟大的工作,班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。爱学生是做好班主任工作的关键,认真负责,勤到位管理是做好班主任工作的前提,还要做到为人师表,做到言传身教,在平时的工作中注重培养优秀班干部队伍,注重培养学生各种良好的习惯。     

我当班主任

班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,班主任工作不仅影响着学校工作能否正常有序推行;它更影响着学生智力及品格的形成。面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,班主任不仅对学生要做到"勤""细""严""爱",更要有身正为范、细心教导的责任心,还要有灵活多样、行之有效的管理策略。     

高三班主任需要做什么

在班级管理中,班主任既是管理者,又是学生的导师、朋友。要做好这一角色,班主任在面对学生时就应知目标,知烦恼,知校外。同时,还要在具体工作中勤观察,勤检查,勤沟通。     

试论基础教育的本质

基础教育的本质是基础教育的根本规定性,是基础教育与其他教育类型的根本区别,是基础教育的规律性反映。基础教育的根本规定性表现在:它是为培养合格公民打基础的教育,不是直接培养政治上、管理上接班人的教育;它是为培养合格劳动者打基础的教育,不是直接培养消费者、享受者的教育;它是为培养专门人才打基础的教育,不是直接培养专门人才的教育;它是帮助学生认识世界的教育,不是要求学生直接去改造世界的教育;它是促进学生全面发展的教育,不是限制学生的片面发展的教育;它是公平的普及性的教育,不是选择性的等级性的教育;它是强迫性、义务性、公益性的教育,不是产业性的收费性的教育;它是关注生命价值与意义提升的教育,不是漠视生命的工具性的教育。但基础教育在发展过程中存在着严重违背基础教育根本规定性的现象,已对基础教育的进一步健康发展产生负面影响。因此,揭示基础教育的本质,把握基础教育的规律,不仅在理论上,而且在实践上,都具有重要意义。