论高校图书馆在学科建设中的作用

随着信息经济和知识经济的来临，高校图书馆的服务内容、服务方式、服务理念都发生了深刻的变革。高校图书馆应围绕学科建设的根本任务提供文献信息资源服务。     

空间再造背景下高校图书馆资源和服务融合共建探究

伴随空间再造的理论研究及实践的兴起,高校图书馆的空间价值凸显,其资源建设内容与服务方式也发生了很大的变革。科学合理的空间再造能促成资源与服务水平的进一步提升,加速两者融合构建的脚步。资源和服务的有效融合促使空间再造不断完善,并夯实高校图书馆作为高校教学科研的支柱地位,成为真正的"第三空间"。     

网络环境下高校读者教育的思考与变革

基于网络环境对传统图书馆的强烈冲击，文章探讨了网络环境下信息交流的新特征及对图书馆文献信息资源存在方式的影响、网络环境下高校图书馆服务方式的变化及对读者利用文献信息行为的影响，分析了网络环境下高校图书馆读者利用网络获取文献信息的现状及强化读者网络利用教育的必要性，提出了网络环境下文献检索课教育变革的思路与对策，以及网络环境下高校图书馆开展读者教育的其他方式。     

知识咨询服务的特征、模式与提升策略

图书馆作为知识与信息资源的主要来源地,其服务方式经历了巨大的发展与变革.以高校图书馆为研究对象,针对知识咨询服务展开讨论,分析了知识咨询服务的特征及知识咨询服务运行的主要方法和模式.     

高校图书馆官方微信经营服务方式的优化

科学技术的飞速发展,在现代化新型媒体的运作营销模式下高校图书馆管理服务也在逐渐变革,微信经营服务越来越多地被用在了高校图书馆的管理运营上去。微信在我国高校图书馆的应用不仅改善了图书馆的服务方式与手段,更在一定程度上节约了社会资源,促进了高等教育的发展与社会的进步。本文立足于新媒体营销模式下高校图书馆的微信服务现状,即详细分析研究微信服务的主要方式与手段,从而总结出我国现阶段高校图书馆官方微信服务方式的问题所在,最终找出应对之法。     

面向MOOC的高校图书馆发展战略

MOOC即大规模开放在线课程正在引发高等教育的变革,MOOC所塑造的新的学习关系给高校图书馆在角色定位、服务模式和管理方式等方面带来了全新的机遇和挑战.以信息素养教育为切入点,提供MOOC课程,提供泛在化服务,支持MOOC教学过程,关注版权和内容许可,推动资源利用和开放获取,重塑面向MOOC的价值、制度和人力资源是高校图书馆面向MOOC的发展路径.     

开放存取对高校图书馆的影响及对策思考

开放存取是一种新的学术交流出版模式,对高校图书馆的职责定位、馆藏政策、服务方式以及图书馆工作人员的素质等方面都具有影响。高校图书馆应积极采取应对措施,多方了解开放存取,深入研究开放存取,稳妥实践开放存取,努力推动开放存取,积极整合开放资源与馆藏资源,提高工作人员素质,变革服务方式、服务手段。     

宾夕法尼亚大学图书馆慕课服务及启示

从资源推荐和慕课设施与技术使用两个方面,详细评述和分析了宾夕法尼亚大学图书馆的Coursera与慕课项目及其服务,并阐述其对我国高校图书馆资源服务方式变革的启示.     

论高校图书馆在数字化建设过程中的变革

高校图书馆的数字化建设是高校图书馆在网络环境下发展和变革的必然，高校图书馆必须根据自身特点，为适应数字化建设进行变革。文章从技术、管理及服务的角度出发，探讨了高校图书馆在向数字图书馆转化过程中的变革。     

高校合并后图书馆运作模式的创新

高校合并给高校图书馆带来一次难得的变革机遇,合并后图书馆在管理模式、用人机制、资源的优化配置及服务手段的创新等方面都应进行机制变革。     

网络环境下高校图书馆的走向

论文着重分析了高校图书馆在网络环境下所面临的挑战和冲击，提出了应从思想观念、资源建设、管理手段、服务方式、馆员角色等方面进行深刻的变革，以适应网络信息时代发展的要求。     

网络环境下高校读者教育的思考与变革

基于网络环境对传统图书馆的强烈冲击,文章探讨了网络环境下信息交流的新特征及对图书馆文献信息资源存在方式的影响、网络环境下高校图书馆服务方式的变化及对读者利用文献信息行为的影响,分析了网络环境下高校图书馆读者利用网络获取文献信息的现状及强化读者网络利用教育的必要性,提出了网络环境下文献检索课教育变革的思路与对策,以及网络环境下高校图书馆开展读者教育的其他方式.     

2012’新型图书馆员能力培训班通知

信息资源的数字化与网络化正在从根本上冲击着图书馆既有的业务模式、服务模式与管理模式,正在很大程度上动摇传统图书馆的属性与业务基础。与此同时,用户信息需求与信息行为方式的变化也迫使图书馆重新定位自己,重构自己的业务功能与服务能力,图书馆到了需要大的变革与     

高校图书馆机构设置的调查与分析

文章通过网上、文献调研，对我国高校图书馆机构设置现状进行调查与分析。为适应网络环境下高校图书馆服务内容、服务模式、服务方式等多方面变革，着重对高校图书馆机构重组的依据、原则、形式等诸问题进行深入探讨。     

高校图书馆建立学科馆员制度刍议

随着现代信息技术的发展,高校图书馆为用户服务的方式发生了巨大的变革,学科馆员由此应运而生,高校图书馆建立学科馆员制度对高校图书馆事业发展、读者个性化信息服务、不断提升图书馆的学术地位、加强信息资源体系建设都有其必要性。建立学科馆员制度要加强思想认识和学科馆员的培养。参考文献4。     

高职院校图书馆读者注意力资源开发策略

信息时代，各种信息服务机构、媒介应运而生，使高校图书馆面临巨大的挑战，不仅对图书馆的服务和建设提出了更高要求，也为图书馆带来了发展的机遇。如何吸引当代读者的注意力，利用图书馆资源，是当前图书馆变革的工作重点。     

高校图书馆以项目制推动服务创新的实践探索与思考——以东北大学图书馆服务创新立项工作为例

[目的/意义] 图书情报领域正在出现新业态、迎来发展新契机，传统的业务组织模式依赖单一馆员、单个职能部门已无法有效地完成紧急性、临时性、复杂性任务，无法更好支撑高校图书馆的新发展，无法更好应对全民阅读、"双一流"建设、文化传承、读者需求多元化等不断出现的外部新挑战，为此需要变革图书馆的组织体制，更好地发挥馆员的主观能动性与创造力。[方法/过程] 借鉴项目制的原理，结合东北大学图书馆服务创新立项工作的实践，探索高校图书馆适应新挑战、新任务的方式方法。[结果/结论] 运用项目制更有利于组织开展高校图书馆服务创新活动，有利于调动馆员的积极性和创造性，促进高校图书馆服务能力的提升。     

“第四届中美高校图书馆合作发展论坛”综述

由中国高校人文社会科学文献中心、北美中国研究图书馆员学会联合主办,加拿大多伦多大学承办的第四届中美高校图书馆合作发展论坛集中探讨了处于变革的学术环境下高校图书馆知识服务的新方向。论坛就新兴学科与跨学科知识服务、人文资源的数字化与数字人文、区域国别研究文献及"一带一路"文献建设与服务、全球视野下的智库文献信息建设与服务及中美学术图书馆交流与合作等五个议题展开了讨论。     

高校图书馆30年的观念变革与实践创新

论文总结了改革开放30年来高校图书馆一系列根本性的观念变革与实践创新,阐释了高校图书馆定位、职能、管理理念、资源建设、馆藏内涵、资源利用、服务理念、服务对象、服务手段、图书馆员定位等十个根本性的变革.     

网络环境下的图书馆发展

从网络环境下的图书馆的特点与发展角度出发，阐述了网络环境下图书馆的地位、图书馆变革、信息资源的建设与服务、人力资源等。对图书馆职能的拓宽、信息资源的开发、业务内容、服务方式及人才培养等相关因素进行了分析，进一步探讨了图书馆发展的策略。