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1.
对<中文核心期刊要目总览>(2008年版)收录的137种农业核心期刊的分类标引进行了统计,有分类标引的期刊117种.对有分类标引的期刊每刊随机抽取1篇论文对其分类标引结果,(即中图分类号)进行分析表明:分类正确的101篇,错误的16篇,正确率86%,分类级别主要为4~6级.分类标引存在的主要问题是标引错误或印刷错误、重复标引、标引专指度太低和标引不适度. 相似文献
2.
经济期刊论文的分类标引 总被引:2,自引:0,他引:2
对经济期刊论文进行分类标引。其根据是《中国图书馆分类法》(第4版)。经济期刊论文分类标引要在充分认识其特殊性的基础之上。坚持充分标引、归类恰切、标引适度三个原则。标引工作应按分析主题、判断类别、标引类号三个步骤进行。在处理交替类目、类号组配和交叉学科等问题上。要坚持全部标引、多重式反映。提供尽可能多的检索途径.充分揭示文献蕴含的全部主题。 相似文献
3.
根据两种文献分类工具书对"H319.4英语语文教学读物"类目的列类和分类方法提出了疑问,认为"H319.4英语语文教学读物"只包括"以提高阅读能力为目的的各科简易读物、对照读物、注释读物,"[1]而不应包括"凡两种或多种语文对照的科学文献,"[4]还分别对CALIS、北图著录的分类标引的数据进行了评判,并对此提出了修改意见. 相似文献
4.
专业英语文献分类标引和主题标引研究 总被引:1,自引:0,他引:1
吴丽坤 《上海高校图书情报工作研究》2008,18(2)
近年来,英语在高校教学中显现出越来越重要的地位,与此同时,高校图书馆专业英语类文献的馆藏也随之增多。可是,由于此类文献的分类标引和主题标引没有统一标准,导致了标引的混乱。本文将专业英语文献大致分为读物类、教材类、词典类三种,然后,对三类专业英语文献的分类标引和主题标引做逐一的阐述和研究。 相似文献
5.
自动标引研究的回顾与展望* 总被引:3,自引:0,他引:3
章成志 《现代图书情报技术》2007,2(11):33-39
对自动标引的研究进行总结与回顾。对标引对象进行界定;分析自动标引研究的3个阶段,并列出50年研究历程中的代表性方法;详细描述自动标引研究路线图、并对抽词标引与赋词标引方法进行详细分类;最后指出自动标引中存在的问题,并对今后的自动标引研究和应用方向进行展望。 相似文献
6.
关于分类标引问题,不仅要受所选用的分类表的体系限制,还要受为了明确类表体系和指定图书归属而制订的分类规则的限制。因为在分类标引的实践中,出观类表结构与分类觇则不能确切揭示类表结构的差距,给图书的分类标引工作造成困惑。为此,本文拟就分类标引的有关问题,略述一二,并与陶钰老师商榷。 相似文献
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8.
学术期刊标引规范的问卷调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过问卷调查,分析和探讨学术期刊中的关键词标引和分类标引的规范问题.从读者、作者、编者的角度看,分类标引不具有实用性、目的性、易学性和可操作性,因此,暂不宜作为一种学术期刊的强制规范. 相似文献
9.
通过分析专题数据库分类标引存在的问题。提出了专题数据库分类标引工作步骤,探讨了论文分类语言的选择、分类标引原则的制定及人员的培训等相关问题,并提出了自己的一点建议。 相似文献
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对《中图法》I212/217类目分类标引的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
“I212/217”类目在分类标引中产生争议的主要焦点问题,一是加“0”问题;二是对4版《使用手册》的有关规定产生质疑。“I212/217”类目在分类标引中产生类号相冲突的关键问题不是加不加“0”,而是分类标引中是否遵循一致性原则这个问题;就《使用手册》有关规定产生的质疑问题,解决办法是删去《使用手册》中的有关规定并纠正错误的分类号。 相似文献