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相似文献
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1.
谈“五个W”     
新闻五要素的提法是在十九世纪六十年代由美联社率先提出来的。当时的电报技术还不很完善,在收发报过程中经常出故障,编辑们常为不能收到一条完整的稿件而大伤脑筋。于是,他们要求记者把讲清新闻事实必须具备的基本要点写在第一段里。这样,即使电报在中途出了故障,只要抄到了第一段也就等于收到了一条完整的新闻,“五个W”就这样应运而生了。在实践的基础上,美联社把“五个W”又从导语推广到整条新闻的写作,于是归纳出了新闻要素的理论,明确提出新闻报道必须解答五个W的问题,以指导记者的采写活动。这一理论提出来后,很快被新…  相似文献   

2.
石翼 《军事记者》2010,(2):65-65
五个“W”指新闻的五个要素,即新闻发生的时间、地点、人物、事件、原因。这五个“W”是怎样来的呢? 1851年关联社首次用电报发新闻稿。由于当时电讯技术很不完善.收发电报常出现故障。于是编辑部就向记者提出发稿要求:发新闻稿时一定要把新闻的时间、地点、人物、事件、原因要素统统塞进第一段,这样,一旦电讯发生故障,只要第一段收到了.也算收了一篇完整的新闻稿.  相似文献   

3.
五个“W”,是指新闻的五要素。“W”是五个英文单词的第一个字母。即When(何时),Where(何地),Who(何人),What(何事),Why(为什么)。时间、地点、人物、事情、为什么,这是新闻报道最起码的条件,是新闻必须具备的基本要求,但写  相似文献   

4.
新闻"五个W"——是新闻所必须具备的五个基本要素。随着时代的发展,对这五大要素也必须有新内涵的新解读。基于此,对"五个W"分别进行了新的解读与新的诠释,对于新闻本体属性的重新认知,具有一定的理论思考价值与实践指导意义。  相似文献   

5.
新闻之所以具有报道事实、传递信息的功能。跟其中包含的“五要素”分不开。这五个要素的第一个英文字母均为“W”,新闻五要素又有“五个W”之称。一则消息能够交代清楚这五个要素,一般就能使读者明了新闻报道的基本内容。对一幅新闻照片来说,表达新闻的基本要素亦应是起码的要求。只不过图片表达新闻要素的方式是直观可观的形象,而不是由横、点、撇、捺构成的文字符号。大家知道,在反映现实生活方面,无论多么高明的文字描绘的形象总是难以完全取代真形实象的。即使有人用洋洋万言的篇幅来详尽描绘某一人物的形象,而没有此人的照片作“插图”的话,此  相似文献   

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7.
凡做新闻工作的同志,只要一提起新闻的写作,都会很自然地想到它有五个“W”。有人把这五个“W”比作人的五官一样,缺少了一样就会不成为新闻。长期以来,它一直是我们新闻工作者所遵循的一条原则。因而,人们在撰写新闻稿件的时候,往往在导语中交代时间和地点,背景中交代人物、叙述事情,结尾中阐明为什么。久而久之,使  相似文献   

8.
五个“W”加一个“W”──对新闻真实性和“舆论工具说”的思考刘景毅世界上每天发生的事件成千上万,经过新闻媒介传播出之后,这个事件就成了新闻事实。普通事实在未被传播媒介报道之前,其五个“W”仍保持着事实的原样,而这五个“W”一旦加上另一个“W”即传播效...  相似文献   

9.
今年是邓拓100周年诞辰。回忆和学习邓拓的模范作风,对于我们切实转变作风、改进文风,增强走群众路线的自觉性,具有现实的借鉴意义。"编辑工作无小事"邓拓抗战时期开始参与党的新  相似文献   

10.
突发性新闻即是报道突发性事件的新闻,它要求记者或通讯员采写的稿件以最快的速度发回编辑部,并刊登或播出,尽量缩短事件发生的时间同刊登或播出的时间差。做不到这一点,突发性新闻就失去了价值。新闻基础理论提出了五个“W”,即新闻的五个要素:什么时间、什么地点、什么事情、什么人和什么原因。既然是要素就应该每篇新闻不能缺少,然而在实践中我们却发现并非如此,特别是一些写得质量较高、发稿又迅速的突发性新闻,  相似文献   

11.
贺立凯 《今传媒》2013,(6):23-24
当前,以互联网为基础的网络舆论监督发挥了传统媒体无法发挥的作用,并在实际监督过程中解决了许多问题。因此,学术界对网络舆论监督的研究予以了高度重视。本文拟从美国学者拉斯韦尔提出的"五W"模式入手,结合当前国内的网络舆论的热点问题,研究探讨网络舆论监督所引起的传统舆论监督各要素的变化。  相似文献   

12.
《新闻界》2017,(2):13-19
<正>中国马克思主义新闻观的文献里,有一批党中央机关报延安《解放日报》和武汉-重庆《新华日报》的社论,站在党性的立场上认真讨论到很多新闻业务问题。这方面的党的新闻工作的光荣传统,我们应该继承和发扬光大。一、《从五个W谈起》讨论了什么44年前我在北京大学作为工农兵学员,读到过解放前党中央机关报延安《解放日报》1945年12月13日发表的文章《从五个W谈起》,才知道原来新闻写作是有要求的,即必须交代关于事实的五个W(何事、何时、何地、何人、为何)。  相似文献   

13.
我是从1985年12月开始学写新闻报道的,一年来,我已在报刊、电台上稿118篇,没有一篇失实报道,一个重要原因,就是自己平时在写稿中始终保持“五个冷静”,牢记“两个不能”。  相似文献   

14.
期刊编辑要自觉树立和不断强化“读者意识”,这就需要解决好“五个W”和“一个H”的问题。其中,“五个W”即:why(为什么)、who(谁)、where(在哪儿)、when(何时)、what(是什么);“一个H”即:how(怎么样)。[第一段]  相似文献   

15.
《新闻战线》1980年第11期刊登了李良荣同志论《时间性·时效性、时宜性》的“问题研究”文章。在谈到新闻的“时间性”和“时效性”时说:“时间性是指事实发生和公开报道之间的时间差;时效性是指新闻在一定时间内产生的社会效果”。文章注意到“时间性”和“时效性”之间的差别,这不错;但为了不把这二者“混为一谈”,却硬把它们截然分割开来,我认为是值得商讨的。文章说:“不同的生产方式对新闻及时性的标准是不同的。在资本主义发达国家,由于  相似文献   

16.
在编辑新闻稿件的过程中,我发现构成新闻要素的五个“W”,一个也不能丢;丢一个也影响新闻的真实性。 一条新闻要写清五个“W”,即何人、何时、何地、何事、何故(有人叫何因),五个“何”。无论是我们无产阶级新闻界的老前辈,还是西方资产阶级他们的老前辈,都是这样主张的。这似乎已是新闻写作的常识。可有些人偏偏在这个常识问题上发生问题:写新闻只写三个四个甚至只写一个“W”;  相似文献   

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18.
图书馆在其基本服务中并不存在制度性收费。办证费(工本费、手续费)不是制度性收费,它不是图书馆从制度上所作出的一种安排。押金、超期罚款和损失赔偿金也不属于制度性收费,它们只是图书馆在工作中所采取的保障性措施,和收费服务无关。图书馆应取消办证费,坚持免费服务的原则。  相似文献   

19.
刘磊 《新闻世界》2014,(2):28-29
在当下媒体竞争激烈的环境中,突发新闻报道想要做得出彩,电视记者不仅要把新闻的"五要素"即何时、何地、何人、何事、为何交代清楚,还要运用一切有效手段,尽可能地捕获现场所有的信息,从视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉这些感官综合地传达给观众。  相似文献   

20.
在当下媒体竞争激烈的环境中,突发新闻报道想要做得出彩,电视记者不仅要把新闻的五要素即何时、何地、何人、何事、为何交代清楚,还要运用一切有效手段,尽可能地捕获现场所有的信息,从视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉这些感官综合地传达给观众。  相似文献   

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