停下来,发发呆

正我是发呆党。在新书《时间这样过去就很好》的封面勒口处,我很认真地介绍自己:植草女子一枚,静默,柔软,喜随遇而安,爱一个人发呆……很享受这样一个人独处的时刻。即便一时找不到一个安静的角落,打开音乐,戴上耳机,便能营造出与世隔绝的氛围。音乐多是些老歌,旋律熟悉得随时可以毫不费力地哼出来。当然,听歌不是目的,推开身边的喧嚣,让自己安静得像株植物才是正事。不言不语,不喧     

音乐使我痴迷

音乐,是我生命的一部分,是我生命中不可缺少的一部分,是将陪伴我到老的一种看不见、摸不着、只听得见的东西。我认为它是既神秘又亲切的。对于不懂欣赏音乐的人而言,音乐只是垃圾。而对于懂音乐的人来说,音乐就像神圣而不可侵犯的神灵一样。我热爱音乐,从思想上爱它,从身体上爱它。我的血液里流的是音乐的细胞,我爱音乐爱到骨头里。我会用我整个生命去爱音乐。     

停下来,发发呆

<正>我是发呆党。在新书《时间这样过去就很好》的封面勒口处,我很认真地介绍自己:植草女子一枚,静默,柔软,喜随遇而安,爱一个人发呆……很享受这样一个人独处的时刻。即便一时找不到一个安静的角落,打开音乐,戴上耳机,便能营造出与世隔绝的氛围。音乐多是些老歌,旋律熟悉得随时可以毫不费力地哼出来。当然,听歌不是目的,推开身边的喧嚣,让自己安静得像株植物才是正事。不言不语,不喧     

告别愤怒学会宽容

人过得快乐,无非是因为爱和被爱.世间的爱有许许多多:爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学……爱每一个爱你的人,爱每一个你爱的人,这些爱,在我们看来是顺理成章、天经地义的.那么,你会不会去爱一个对你不好或者一个曾经伤害过你的人呢?过去,我会愤怒地说:"不,我不会."     

只爱你一个

周末,宿舍,我一个人,还有音乐,就是那首听了无数遍的《只爱你一个人》。无边的孤独如黑幕般向我包压过来,不知何时,泪水迷蒙了我的双眼……南方那座小城的夏天骄阳似火,送完货的我们来到他的小屋,就在那里我第一次听了他唱《只爱你一个人》。“你知道我心里只爱你一个人     

教女心得

常言道:爱子之心,人皆有之。父母作为孩子的第一任老师,若爱得不当,爱得过分,爱得忧心忡忡,把对孩子的疼爱变成了“溺爱”,对孩子是十分有害的。我的女儿今年四岁,我希望她长大成为一个健康快乐、勇敢独立、有责任感的人。因此、     

寄托

大学时爸爸唱歌唱得好,妈妈看上了他,于是,有了我。他们年轻时热爱音乐。爸爸爱唱歌,妈妈虽然不喜欢唱,但喜欢听爸爸唱,并有一个强烈的愿望,那就是让同样喜欢音乐的我能在音乐上有点成就,并想让我学钢琴。     

孩子

我是那种因孩子可爱而爱他的人。不是因孩子是我的而爱他的人。我不会幻想孩子是我的,因为从来就没有这样一个孩子。我有过一个孩子,这只是很短暂的感觉。我必须站到很远的地方去看他,这就是他的距离。前不见古人,后不见来者,说得多好。     

用文字写下魂灵

正我总会想起他,我的高中语文老师陈振林。我从未见过一个人,像他那样爱生活,爱写作,爱语文。总以为过了咿呀学语的年纪,语文对于我们来说就是一个可有可无、无需下大功夫的学科,但是他说过,得语文者得天下。当时我以为只是面对高考的巧辩。后来才慢慢     

与你厌恶的人相处指南

我经常告诉别人,我很欣赏耶稣说过的“彼此相爱”,而不是“彼此喜欢”。虽然这两句话看起来一样,但爱,是基督的爱或称之为爱德,是这两句话之间明显的不同点。怀有爱德的人是慈善的,能够在别人有需要的时候去帮助他们,并祝愿他们能过得更好。这一点我可以做到。但要求我去喜欢每一个遇到的人,却有些过分了。世界就是这样,我们总是会遇到不喜欢的人。尽管我们并没有做错什么,但还是得围着他们转,毫无选择。所以,除非你打算搬到一座孤岛上,带上所有喜欢的人,不然你就得同不喜欢的人打交道。     

母爱的恩典——兼谈执教《秋天的怀念》

一、诞生当满文军的《懂你》开始打动每个人的时候,我确信这世上有种感情是不会变卦的;当彭丽媛的《白发亲娘》把一个孤独的守望者诉说得催人泪下的时候,我深信那种目光会穿越古今;当阎维文把生活中常被人忽略的细节深情赞颂的时候,我坚信这种爱亘古常青……不必再列举多少诗歌,多少音乐了,关于母亲,我们实在太熟悉,熟悉得容易忽略,但稍一提起,就沉重满怀。我选择母爱作为主题,其实是经过了很长时间考虑的。和往常一样,当一个新题材在脑海中翻腾的时候,我总是用一段时间来检验当初的激动是否出自于一时的冲动。我想我是出于一种崇高的愿望,…     

十分钟

父亲是第一个教会我如何成长并带给我希望的人。有时我会感觉与他越来越陌生。我们在一起相处的时候,我总会感觉焦虑。我爱他,爱得心里发疼,一想到以后如果和他分离,我就会感到非常不     

如何让学生积极参加音乐教学活动

本人从事初中音乐教学工作有不少年了,这些年的教学给我的感觉就是:学生自主参与的意愿不大。通常呢,教唱歌,特别是流行歌曲的时候,学生们会兴高采烈,但上欣赏课或者实践课的时候就情绪低落,个个都表现得沉默寡言,一堂课下来,几乎就是我一个人在唱“独角戏”。我也曾多次问学生,为什么不爱表现、不积极主动,很多学生的回答都是觉得害羞,感觉不好意思。     

爱的追求

有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。有人爱潇洒,有人爱享受,有人爱金钱,有人爱权力。你爱什么？我爱我的岗位,我爱我的学生。由于中学时代赶上了文化大革命,失去了高考机会,1969年高中毕业后我幸运地当上了民办教师。因有音乐特长,被安排到文登八中担任音乐教师。那几年,我用满腔热血集编剧、导演于一身,创作了大批深受群众欢迎的文艺作品,＿带领学生夜以继日地排练、演出,多次在省市县获奖。19b7年,国家恢复高考。对教育界来说,这可是个大转折。教师不好干了,你得拿出点成绩来呀,你得把人家孩子送上大学呀。没点…     

让自己快乐起来

怎样才是爱自己呢?买好吃的零食、好玩的玩具?这些都不是。我觉得爱自己,就要做一个快乐的人。俗话说:助人为快乐之本。这句话说得非常对。我很喜欢帮助人,所以我非常快乐。     

蔡依林 张韶涵 梁静茹 11岁台湾男孩原音重现——记台湾天籁童声徐杰

他只有11岁,却拥有天籁般纯净的嗓音;他是台湾一个普通家庭的孩子,从小热爱音乐;他不爱说话,除了微笑,只剩下音乐和你交流;他可以将梁静茹、张韶涵、蔡依林等女歌手的歌曲唱得犹如原音重现;他一路从台湾的综艺节目走到了大陆的综艺节目;他,叫徐杰。他的歌声感动了无数人,也引来了无数争议,可他说:我只是想唱歌而已!     

生命的滋味

生命的滋味是什么呢？是酸、是甜、是苦,还是辣？佛洛姆说：如果我真正爱一个人,则我爱所有的人,我爱全世界,我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”,则我必能够说：“在你之中我爱一切人,通过你,我爱全世界,在你生命中我也爱自己。”[第一段]     

拥抱的魅力

我是一名年轻的班主任。初登讲台,面对着台下一张张鲜活的小脸,我告诫自己要让每个孩子的生命中都充满阳光,决不让一个孩子在我的班级里掉队。半年的工作经历让我尝尽了酸甜苦辣,但我却深切地体会到了孩子们那颗渴求被人肯定、被人欣赏、被人拥抱的心。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更得爱!只有给予学生真挚的爱,让学生感受到真挚的爱,让学生体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。     

学校的生活

学校,到底是什么地方?爱学习的人会说是学校是一个学习知识考大学的地方,好玩的人会说学校是一个浪费时间又无聊的地方。我想他们说得都对,又都     

让音乐教育活动灵动起来

音乐是一门艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间,一个好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的意境,这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。把音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并发芽成长是我最大的愿望,怎样使他们想学、爱学、肯学呢？以下是我多年音乐教学实践的几点体会：