关于高三数学专题复习教学的几点思考

在新课程背景下,课堂教学改革要求精心设计课堂教学程序,优化教学过程,从而提高教学效益．特别是在高三数学专题复习教学过程中,不仅应着眼于对知识的深化和方法的拓展,而且要注意对数学思想方法的探索过程的辨析和能力的提高．笔者通过对包头市高三数学专题复习教学进行听课调研,发现有些教师一堂课给出几道例题,讲得滔滔不绝,     

加强信息技术课堂应用，促进素质教育全面实施

新世纪之初,威海市环翠区根据“在威海市率先基本实现教育现代化”的工作目标,确立了以教育信息化带动教育现代化的发展策略。八年来,全区以信息技术为手段,以课堂教学为主渠道,深入变革教与学的方式,不断优化教学过程,将素质教育的理念落实到了课堂教学的每一环节,全区中小学的课堂教学呈现出了整体优化的良好格局。     

开展教材教法达标活动 切实提高课堂教学实效

全区“二期课堂教学质量工程”的实施,对于深化课堂教学研究,提高课堂教学的有效性,建立和完善教学评价制度,形成符合学校实际的校本研修制度,促进教师专业发展,确保学校教学质量的全面提高起到了很大的促进作用。我们立足吴忠教学教研工作的现实,在中小学广泛开展了教材教法达标活动,并以此为抓手,努力提高课堂教学的实效。     

全区职业教育工作会议在包召开

【本刊讯】2014年4月22日,全区职业教育与成人教育年度工作会议在包头市召开。各盟市教育局职业教育负责人及全区中等职业学校校长100余人参加了会议。     

开创教研工作的新局面——全区教研室主任暨教研工作现场会辑要

2006年10月30日,全区教研室主任会议暨教研工作现场会在包头市召开。全区101个旗县教研室主任及包头市、兴安盟、鄂尔多斯市教育局长出席了会议。自治区教育厅副厅长何成保专程赴会,并做了重要讲话。此次会议规模大,参加人数多,主题明确,是贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要》和修订后的《义务教育法》对基础教育教研工作提出新的目标、任务和要求的一次重要会议,是全区“十一五”期间基础教育教研工作的指导性、规划性的会议,是在新的教育改革发展时期进一步明确教研工作指导思想、工作目标和…     

全区盟市、旗县(市区)教研室主任培训会在包头市召开

<正>(本刊讯)2013年4月11日,全区盟市、旗县(市区)教研室主任培训会在包头市召开。全区一百多个盟市、旗县(市区)教研室的主任及相关人员出席了会议。包头市教育局鲁性瑜局长在会议上致辞,自治区教研室郭小明主任介绍全区教研工作,自治区教研室毕力格图副主任讲话。此次培训会议为期一天半,会议严格按自治区教育厅《关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》要求,切实改进会议方式     

全区第二届少年儿童讲故事、成年人为儿童讲故事大赛圆满落幕

7月17-19日,由内蒙古妇联、内蒙古团委、内蒙古少工委主办,包头市教育局,包头市妇联承办,包头市少年宫组织实施的全区第二届少年儿童讲故事,成年人为儿童讲故事大赛在包头市少年宫落下了帷幕。     

教坛新秀

李瑞年龄:37岁学历:本科职务:教导主任职称:中学高级教师爱好:读书、旅游、音乐最喜爱的书:《小学教学》《苏东坡转》工作单位:内蒙古包头市东河区铁路实验小学主要业绩内蒙古包头市骨干教师.包头市学科带头人,东河区优秀教师。2006年在自治区作文教学优质课评比中荣获一等奖,2008年在包头市首届小学语文"综合性学习"教学展评活动中荣获一等奖。主持国家级"亲近母语"课题"大     

数学教学中新问题与新思路

随着新课程改革向纵深方向发展,传统课堂教学正在悄悄地发生着变革.新观念、新思想和新的教学行为等正在逐渐主导着新的课堂教学.为了探寻新课程下学生对课堂教学的真实想法和期望,进一步完善新的课堂教学,区教研室的数学课题组针对全区10所高中(3所4星级、5所3星级和2所普通高中)进行了涵盖多个教学变量和教学因素的调查问卷,其中关于     

开创教研工作的新局面——全区教研室、王任暨教研工作现场会辑要

2006年10月30日．全区教研室主任会议暨教研工作现场会在包头市召开。全区101个旗县教研室主任及包头市、兴安盟、鄂尔多斯市教育局长出席了会议。自治区教育厅副厅长何成保专程赴会．并做了重要讲话。 此次会议规模大．参加人数多，主题明确。是贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要》和修订后的《义务教育法》对基础教育教研工作提出新的目标、任务和要求的一次重要会议．是全区“十一五”期间基础教育教研工作的指导性、规划性的会议．是在新的教育改革发展时期进一步明确教研工作指导思想、工作目标和主要任务的会议．是确立教研机构的性质、地位、作用和工作机制不断完善的会议．是对过去五年来全区教研工作经验的总结、展示与交流的会议．也是部署全区“十一五”教研机构重点工作的会议。会议下发了自治区教育厅《关于进一步加强和改进基础教育教学研究工作的意见》。自治区教研室王利生主任在会上作了《适应教育改革发展需要，开创全区教研工作新局面》的讲话。 在现场会上，会议代表分别观摩了东河区《中小学英语教学衔接研讨》《三级教研网络集体备课》、包钢一小校本教研、包头市九中高中生研究性学习汇报及一机一中化学实验教学的创新等教研活动。[编者按]     

“人力资源管理”课堂教学方法改革探索

立足于借鉴国内精品课程“人力资源管理”建设的课堂教学方法,重点分析“人力资源管理”的案例教学、角色扮演、互动教学、模拟实践教学等课堂教学方法,以及对开放式教学、交互作业教学、学生自主学习等辅助教学手段在“人力资源管理”课堂教学方法方面的探索,这对于人力资源管理专业课堂教学工作有很强的指导意义。     

加强信息技术课堂应用,促进素质教育全面实施

新世纪之初,威海市环翠区根据“在威海市率先基本实现教育现代化“的工作目标,确立了以教育信息化带动教育现代化的发展策略。八年来,全区以信息技术为手段,以课堂教学为主渠道,深入变革教与学的方式,不断优化教学过程,将素质教育的理念落实到了课堂教学的每一环节,全区中小学的课堂教学呈现出了整体优化的良好格局。     

信息技术教师教学的语言艺术

我从事乡村信息技术课堂教学教学工作五、六年,着重在课堂教学语言上下功夫,探索和提炼乡村课堂教学语言艺术对课堂教学的重要作用,收到了良好的教学效果。结合近几年信息技术教学,谈谈自己的几点心得体会。     

对基础教育课堂教学中教师教学行为评价的再思考

基础教育课堂教学评价,是教学评价的重要组成部分。在课堂教学中,教师教学行为评价是教师教学工作评价的重要内容。通过对教师课堂教学行为的评价来反映教师真实的教学水平和教学工作的质量,是一项有益的尝试。     

语文教学的课堂导入艺术

在教学的各个环节当中,课堂教学是教学工作的中心环节,而导入又是课堂教学的首要环节,对课堂教学具有导向和奠基的作用.     

课堂教学改革：优化区域教育生态的核心要素

课堂教学是实施素质教育的主渠道,素质教育理念只有转变为具体、生动的教学实践才能体现出其真正的价值。因而,环翠区注重教育实践的改革与创新,把深化课堂教学改革作为优化区域教育生态的核心,逐步实现了全区课堂教学水平的整体提升。     

听课“四法”

课堂教学是学校教育教学工作的主阵地、主渠道,是学校一切工作的轴心,课堂教学效果的好坏对教学质量起着决定性的作用。通过听课既可了解教师教学工作,又能掌握学生的学习情况,及时发现教学问题,不断调整教学工作部署,     

她赋予学生健全的思维和人格——记第四届全国“十杰教师”候选人刘淑琴

刘淑琴,女,37岁,中共党员,中学高级教师。1985年大学毕业后,一直在包头市第二中学任高中历史教师。现任包头市第二中学历史教研组组长,包头市中学历史教学学会副理事长,内蒙古自治区历史教学研究会理事,先后获包头市“三八红旗手”、“优秀共产党员”、自治区“优秀专业技术人员”(立一等功),“全国优秀教师”、“全国模范教师”等荣誉称号。     

怎样搞好高中历史课堂教学

历史课堂教学艺术的设计是历史教学工作中最基本环节。如何在历史课堂教学中实现课堂教学艺术?笔者认为:一是设计好历史教学方案;二是应用信息反馈原理调整教学;三是掌握历史课堂教学的应变技巧。本文主要阐述利用课堂这个阵地对历史课堂教学艺术的一些实践与探索。     

聚焦创新,让质量更有生命——南京市雨花台区“十二五”小学教学改革的实践与思考

课堂教学改革是教学工作的重中之重。南京市雨花台区课堂教学改革重点围绕"雨花新课堂"的探索,开展了多学科、多层级、系列化、特色化的专题研讨,全区课堂教学改革从区域规划到校本实施再到学科推进,全面展开。